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文档简介

小学三年级语文上册看图写话专项水平练习1. 看图写话。仔细看图,小兔子在干什么?发生了什么事?小兔子是怎样做的?用一段话写下来。 2. 为了和好,松鼠在纸船上写了一句话,送给了小熊,小熊也想写一张卡片,挂在风筝上送给松鼠,请你替他写一写吧! 3. 读一读,把序号填到文中合适的位置。 星期天,小朋友们到公园去玩,他们发现_,他们决定把公园打扫干净。大家有的拿扫帚扫,有的用手捡,有的用耙子搂,不一会儿就把公园打扫得_。坐在一旁的老爷爷、老奶奶看到了,高兴地说:“_!”你们真是讲卫生的好孩子地上有很多垃圾干干净净4. 请同学们仔细观察这幅图,从图中可以看出是什么季节?人们在干什么?他们的心情如何?发挥你的想象写几句话吧!5. 写作6. 看图谈看法。他们的行为文明吗? 淘淘的行为_,因为_。 苹苹的行为_,因为_。7. 看图写话。一气之下要求:仔细观察画面,展开想像,先练习说话,再写下来。8. 看图写话。 提示:图上画了谁?他在干什么?他发现了什么?他是怎么做的呢?9. 仔细看图,图中是什么季节?都有谁?他们在干什么?想一想,以“植树”为题写一段话。10. 图上有哪些人?他们在哪里做什么?动作是怎样的?可能说了哪些话?请你仔细观察图片,把图上的内容介绍清楚。题目自拟,不少于300字。 11. 完成下面对话。做手工万老师:苹苹,你最近做了什么手工?苹苹:我做的是_。万老师:你能按照制作的顺序给我们介绍一下制作过程吗?苹苹:_。12. 看图写话。苹苹的手帕脏了,她是怎么做的呢?用上“先再然后最后”等表示先后顺序的词写一写。(你可以用上这些词语:拿、倒、放、浸、用力、搓、清洗、晾晒、干干净净) 13. 这段时间我们观察了不少身边的事物,一定有了新发现,动笔写一写。 同学们,四季美景、自然现象、动植物和周围动人的场景都可以成为我们这次习作的内容,快把你的观察所得写下来和大家一同分享吧!14. 写话。 图上都有谁,他们在干什么?用几句话写一写,不会写的字用拼音代替。15. 下面的事物像什么?照样子写一写。例:爸爸的鞋像小船。 16. 看图写话。图中什么天气?有谁?发生了什么事?请仔细看图写一段话。 17. 小朋友,请仔细看图,看看图上都有谁,他们在哪里做什么?请你展开想象写一写。 18. 看图写话。小熊在放风筝,发生了什么事?是谁帮助了他?想一想,编个故事写下来。 19. 看图写话。这幅画儿的名字叫动物狂欢节。看看图上有哪些小动物,它们在干什么。想象一下,写几句话。20. 看图写话。(不会写的字用拼音代替) 提示:图上画的是什么时间?什么地点?都有谁?他们在干什么?21. 看图写话。这是什么地方?小朋友在干什么?是怎样做的?注意观察图片,写几句话,注意写好小朋友的动作。 22. 西沙群岛的海里还有哪些美丽的景色?观察下面的图画,展开想象写一写。 西沙群岛的海底世界美丽极了。_23. 看图,先根据图意写出两句诗,用上比喻句,说说这两句诗描写的景色。古诗:_,_。景色:_。24. 看图写话。山羊奶奶在做针线活,可是一不小心针掉在地上找不到了,怎么办呢?小山羊来了,他想出了什么办法?请你接着写一写。 25. 写信封。居住在北京市朝阳区和平街22号(邮编100500)的张伟,收到重庆市万州区响水镇万民村1组(邮编404004)好朋友李华的来信,张伟准备回信,请你帮他代写这个信封。 26. 写话练习。仔细看图,写一段通顺的话。不会写的字用拼音代替。27. 请按要求把下面的留言条补充完整。 留言条_:(填留言的对象) 请你_(填时间)到学

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