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文档简介

,打电话,电话现代生活中人们沟通的桥梁,打电话注意事项1.电话接听要及时。2.注意礼貌用语。,“打电话”游戏,请组长把老师课前告诉你的消息利用打电话的方式,通知其他7个同学。,老师也用打电话的方式通知15位同学,如果每分钟通知1人,怎样才能尽快通知到每个队员?,小组合作学习活动,活动一:设计方案 请先独立思考,再和小组同学交流,小组合作设计一个方案,并用你们喜欢的方式表示出来。(可采用画图、列表等方式),_小组设计方案,_小组设计方案,逐个通知,分三组,分五组,分四组,分组通知,大家通知,方案一,方案二,方案三,方案汇总,需要15分钟,老师逐个打电话,返回,需要7分钟,分三组:平均分,返回,分三组:不平均分,需要6分钟,分三组:不平均分,返回,需要6分钟,分四组,返回,需要7分钟,分五组:平均分,返回,分五组:不平均分,需要5分钟,分五组:不平均分,返回,1,2,2,3,3,3,3,4,4,4,4,4,4,4,需要分钟,4,老师,学生,接到电话的每个人再打给其他人,返回,逐个通知15分钟,分三组7分钟,分三组6分钟,分四组6分钟,分五组5分钟,分五组6分钟,是不是分组越多越好?,大家通知4分钟,哪种方案 最快?,根据左图方案填写下表,活动二:探索规律,1,2,2,3,3,3,3,4,4,4,4,4,4,4,4,1,2,2,3,3,3,3,4,4,4,4,4,4,4,4,观察表中的数据,你有什么发现?,15,2,4,8,16,拓展,规律,作业,引入,比较,例题,方案,探究,5,16,按上面的方式,5分钟最多可以通知多少人?,31,32,5,16,31,32,你有什么发现?,后一分钟的新接到电话的人数是前一分钟新接到电话人数的2倍。,第几分钟,师生总人数就是几个2相乘。,5,16,31,32,1个2,2个2相乘,3个2相乘,4个2相乘,5个2相乘,第几分钟,师生总人数就是几个2相乘。,5,16,31,32,1个2,2个2相乘,3个2相乘,4个2相乘,5个2相乘,第几分钟所有接到通知的队员总数就是:几个2连乘 ,再减去1。,1、老师要通知50个同学,最少花多少时间就能通知到每个人?,想一想 做一做,2、我们今天学到的知识在生活中非常有用,阿凡提就利用我们今天学到的巧妙地帮助工匠拿回工钱。,巴依老爷又想占工匠的钱,大家都找阿凡提帮忙拿回工钱。阿凡提想了想,然后就去找巴依老爷对弈,五盘三胜,竟然赢了!阿凡提说:“尊敬的巴依老爷,你要么给工匠们工钱,要么给我一些大米”,巴依老爷心想大米没值几个钱,就问“大米怎么给?“,阿凡提说:“请在这棋盘的第一个小方格里放上1粒大米,在第二个小方格里放上2粒大米,在第三个小方格里放上4粒大米,在第四个小方格里放上8粒大米,在第五个小方格里放上16粒大米,照这样规律一直放下去,请把最后一个小方格里的大米给我” ,巴依老爷瞟了一眼那块小小的棋盘,笑着说道:“好吧。”接着就吩咐管家算一算第六十四个小方格里到底有多少粒大米。不一会儿,管家慌 慌张张跑来说:“巴依老爷,最后那个小 方格里的大米数量,不但您没有那么多,就连 全世界也没有那么多!”巴依老爷只好把工匠的钱发 了。,阿凡提的故事,欣 赏,在国际象棋的64方格中,第一方格放1粒大米,第2格放2粒,第3格放4粒依次类推,则第64个方格约放多少大米? 按1000粒米重25克算,第 64格的大米重多少千克?,第64格的大米粒数: 第64格的大米重量:,230584300921369千克 = 23058430092.1369吨,欣 赏,3、想想生活中

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