部编版2019-2020学年二年级下册语文第六单元提升练习A卷

部编版2019-2020学年二年级下册语文第六单元提升练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共6题；共48分)1. （6分）看拼音，写词语。 （1）潮水po xio_着，飞jin_起几米高的浪花，岸上的游人浑身湿ln ln_的，但观潮兴致依旧。 （2）zo go_，手臂受伤了。“真倒霉。”他喃喃着，zhu_着眉头，思l_对策。 2. （4分）多音字组词结：ji_ji_ 缝：fng_fng_3. （9分）照样子写词语。晃来晃去：_、_、_一举一动：_、_、_一颗颗：_、_、_4. （5分）根据拼音写词语人们参加了xn nn_警察的zng l _,他们的hu tu _gng zh_了,向这位为了维护社会稳定而英勇x shng_的警察致以最崇高的敬意。5. （5分）说出下列句子的修辞手法他曾经在一次演说中强调：“一个裂开的房子是站立不住的，我不希望这个房子塌下去”。6. （19分）根据积累完成填空。 （1）画中有好诗 大自然的画卷总是惹人怜爱。漫步香山，看到满山如火如荼、胜似春花的枫叶时，我不禁吟出：“停车坐爱枫林晚，_。”驻足天门山，看到两山被隔，江水回旋澎湃，我不禁吟诵：“天门中断楚江开，_。”夜幕之下，滴滴清露，弯月如弓，我不禁赞叹道：“可怜九月初三夜，_。”（2）文中有真情 走近“蓄须明志、自残身体”的梅兰芳，他的_之情让我敬佩；听到爱德华送给达格妮的那份_的礼物时，我感受到人们的真诚；读到胡杨在_中耸立、严寒中挺拔时，我知道了它是最_的树。（3）课外有真知 新三字经中有“直谏镜，有魏征”的话，我们学过的课文中也有一个像魏征一样的人。他叫_。他的字结构紧凑，_ ， 洒脱而有法度，他与著名的书法家颜真卿并称“_”，人们用“_”来形容他们的字。他的书法秘诀是“_，_。”对于一个只读书却不爱思考的人，我会用洛克的名言劝他：_。四面荷花三面柳，_。信用既是_，也是_。知之者，_；好之者，_。二、 阅读理解 (共2题；共16分)7. （9分）读一读春笋，想一想，说一说。春笋一声春雷，唤醒了春笋。它们冲破泥土，掀翻石块，一个一个从地里冒出来。春笋裹着浅褐色的外衣，像嫩生生的娃娃。它们迎着阳光，在春风中笑，在春雨里长，一节，一节，又一节，向上，向上，再向上。（1）春笋长得快吗？（2）笋儿在春风中笑，在春雨长。你在春风春雨中干什么？告诉老师好吗？_。（3）你能把下面的话补充完整吗？我在春风中_；你在春风中_；她在春风中_。8. （7分）读一读，想一想。 四季风儿多春天里，东风多，吹来燕子做新窝。夏天里，南风多，吹得太阳像盆火。秋天里，西风多，吹熟庄稼吹红果。冬天里，北风多，吹得雪花纷纷落。（1）读一读，想一想，填一填。 （没学的字可用拼音代替）哪个季节最热？_季最热。哪个季节最冷？_季最冷。（2）问问爸爸、妈妈，燕子什么时候从南方飞回来？什么时候又去南方？燕子为什么要这样飞来飞去？ 三、 语言表达 (共1题；共5分)9. （5分）请发挥你的想象力，把下面的故事编写完整。一天，小熊要到河对岸的朋友家去玩。他走到河边，只见小桥边立着一块木牌，上面写着“危险”二字，可小熊毫不理睬，走上桥去第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共6题；共48分)1-1、1-2、2-1、3-1、4-1、5