文言文阅读训练二——薛谭学讴-阅读附答案.doc_第1页
文言文阅读训练二——薛谭学讴-阅读附答案.doc_第2页
文言文阅读训练二——薛谭学讴-阅读附答案.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

此文档收集于网络,仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除薛谭学讴(1)原文薛谭学讴(u)于秦青(2),未穷(3)青之技(5),自谓(4)尽之,遂(6)辞(7)归(8)。 秦青弗(9)止(10),饯(11)于郊(12)衢(13),抚(14)节(15)悲(16)歌,声振(17)林木,响遏(18)行云。薛谭乃谢(19)求反(20),终身不敢言归(21)。(本文选自淮南子(又名淮南鸿烈),战国列御寇(别名列子)编撰。)译文薛谭向秦青学习唱歌,还没有学完秦青的技艺,自己就以为学完了,于是便告辞离开。秦青没有劝阻他,在城外大道旁给他送行,秦青打着节拍,高唱悲歌。那歌声使树木振动了,使空中的飞云停住了。 薛谭(听了后)便(向秦青)道歉并请求能回来(继续学习唱歌),(从此)一辈子不敢再说回去的事了。注释(1)讴唱歌 歌曲 (2)秦青:秦国著名歌唱家(3)穷:用尽,用完。 (4)谓:以为、认为。 (5)技:本领 (6)遂:于是 (7)辞:告辞; (8)归:回去 (9)弗:没有 (10)止:阻止 (11)饯:用酒食给人送行或设宴送行。 (12)郊:在城外大道旁 (13)衢:大路,四通八达的路郊衢:郊外的大道边 (14)抚:轻轻的拍 (15)节:节拍(16)悲:悲壮的 (17)振:振动 (18)遏():阻止。 (19)谢:道歉。 (20)反:通假字,通“返”,返回。 (21)归:回家。 启示这篇古文告诉人们学习是永无止境的,千万不可有成功就骄傲自满的心态,不要浅尝辄止的学习,学习必须虚心、持之以恒;犯错误不要紧,知错就改才是最重要的!阅读训练:1. 解释下列斜体词在文中的意思。 秦青弗止。_响遏行云_2. 对下列各句中斜体的用法、意义判断正确的一项是() 薛谭学讴于秦青饯于郊衢未穷秦之技自谓尽之A与相同,与不同。B与不同,与相同。C与相同,与相同。D与不同,与不同。3.翻译:薛谭乃谢求反。译文:_4.这个故事给你以怎样的启示?答:_5.薛谭身上有无可取之处?如果有,是什么?答:_答案:1.不,没有阻止 2.D 3.薛谭于是向秦青道歉,要求回来继续学习.4.答案一:知识是无穷尽的,学习是无止境的.或答案二:学习必须谦虚,不可浅尝辄止.5. 有。是他那知错就改,变骄傲为虚心的态度。薛谭学讴 【原文】 薛谭学讴于秦青,未穷青之技,自谓尽之,遂辞归。秦青弗止,饯行于郊衢,抚节悲歌,声振林木,响遏行云。薛谭乃射求反,终身不敢言归。 【译文】 薛谭向秦青学习唱歌,还没有学完秦青的技艺,就以为学尽了,于是就告辞回家。秦青没有劝阻他,在城外大道旁给他饯行,秦青打着拍节,高唱悲歌。歌声振动了林木,那音响止住了行云。薛谭于是向秦青道歉,要求回来继续学习。从此以后,他一辈子也不敢再说要回家。 【阅读训练】 1.解释下列加点的词在文中的意思。 秦青弗止。响遏行云。 2.对下列各句中加点用法、意义判断不正确的一项是() A.与相同,与不同B.与不同,与相同 C.与相同,与也相同D.与不同,与也不同 3.翻译:谭乃高压求反。 译文: 4.个故事给你以怎样的启示? 答: 5.薛谭身上有无可取之处?如果有,是什么? 答: 答

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论