2020中考语文课内文言文复习九下4刿论战测试（含解析）.docx

曹刿论战九年级（下） 4 曹刿论战 左传素养提升 (1)了解创作的历史背景。本文所记叙的为齐鲁长勺之战。(2)把握精到的取材、对比的手法。文中多记曹刿简短、果敢的言行：“请见”“问战”“请从”这一系列活动表现出一名出身下层而深谋远虑的谋士的精明干练。作者巧妙地运用了比照、映衬的手法。以曹刿与“乡人”的对比突出曹刿抗敌御侮的责任感和护卫宗国的政治热忱。从曹刿与鲁庄公的对比中，以鲁庄公的驽钝、浮躁反衬曹刿的机敏、持重。(3)品析精练的语言。文章语言极为简洁精练，表意说理通达晓畅。行文中散句、对偶句错落有致，增强了叙事写人的生动效果。其中曹刿的语言尤为精彩，如战场上的指挥用语，简短明确，不仅衬托出战事紧迫、无暇论析战争策略的情状，也表现出曹刿思维的敏捷和临战时坚定而自信的心态。故 事 复 述 (2018北部湾经济区)知识梳理鲁庄公十年春，齐国出兵鲁国。曹刿请见献策，庄公察纳雅言，取信于民；曹刿请战，助庄公择天时地利战机，于长勺打败齐国。一、重点字词1. 古今异义(1)又何间焉古义：_今义：空隙(2)肉食者鄙古义：_ 今义：粗俗，低下(3)牺牲玉帛古义：_ 今义：为了正义的目的舍弃自己的生命(4)小大之狱古义：_ 今义：监狱(5)可以一战古义：_ 今义：表示可能或能够(6)再而衰古义：_ 今义：表示又一次2. 词类活用(1)名词作动词神弗福也原意为：福气，在句中的意思为：_公将鼓之原意为：鼓，在句中的意思为：_(2)形容词作动词忠之属也原意为：忠诚，在句中的意思为：_3. 一词多义(1)见：曹刿请见F _乃入见F _才美不外见(马说) _不见曦月(三峡) _其将归见其亲也(送东阳马生序) _(2)从：民弗从也F _战则请从 _择其善者而从之(论语十二章) _从口入(桃花源记) _(3)信：必以信 _小信未孚 _讲信修睦(大道之行也) _忌不自信(邹忌讽齐王纳谏) _(4)故：公问其故 _故逐之 _4. 重点实词(1)齐师伐我 伐F：_(2)肉食者谋之 谋F：_(3)未能远谋 远F：_(4)衣食所安 安：_(5)弗敢专也 弗：_ 专：_(6)必以分人 必：_(7)对曰 对：_(8)小惠未遍 遍：_(9)牺牲玉帛 玉帛：_(10)弗敢加也 加：_(11)小信未孚 孚：_(12)虽不能察 察：_(13)必以情 情：_(14)忠之属也 属：_(15)战则请从 请F：_(16)公将鼓之 将F：_(17)齐师败绩 败绩：_(18)公将驰之 驰：_(19)下视其辙 辙：_(20)登轼而望之 轼：_(21)遂逐齐师 逐F：_ 师F：_(22)既克，公问其故 既：_ 克：_(23)一鼓作气 一：_ 作：_(24)彼竭我盈 彼F：_ 竭：_ 盈：_(25)难测也 测：_(26)惧有伏焉 惧F：_ 伏：_(27)望其旗靡 靡：_5. 文言虚词 其乡人曰 _(1)其 公问其故 _ 吾视其辙乱 _(2)肉食者谋之 _ 肉食者谋之 _(3)之 小大之狱 _ 公与之乘、 _ 公将鼓之 _ 又何间焉 _(4)焉 惧有伏焉 _(5)又何间焉 _(6)乃入见 _(7)何以战 _ 何以战 _(8)以 必以分人 _ 必以情 _ 弗敢专也 _(9)也 民弗从也 _ 勇气也 _(10)虽不能察2014 _(11)战则请从2019、2013 _(12)公与之乘 _(13)战于长勺 _(14)登轼而望之 _(15)夫大国 _ 针对训练(2019北部湾经济区)文言文阅读。(10分)1. 下列句子加点词意思相同的一项是(2分)()A. 齐师伐我 伐薪烧炭南山中B. 忠之属也 有良田美池桑竹之属C. 遂逐齐师 又患无硕师名人与游D. 公问其故 温故而知新2. 下列句子加点词用法相同的一项是(2分)()A. 何以战 以塞忠谏之路也B. 战则请从 居庙堂之高则忧其民C. 公与之乘 何陋之有D. 吾视其辙乱 其真不知马也3. 下列对文章理解有误的一项是(2分)()A. 本文通过写曹刿对战争的论述以及弱鲁战胜强齐的战例，表现了曹刿在政治上的远见卓识和军事上的卓越才能。B. “小大之狱，虽不能察，必以情。”“忠之属也。”这两句说明了政治上取信于民，获得民心，是战争取得胜利的重要保证。C. 本文刻画人物精炼传神，如“公将鼓之”“公将驰之”仅八个字就把鲁庄公急于求成、轻率寡谋的特点刻画出来。D. 本文紧扣“论战”，详写曹刿的言论，而一概不提战争的经过，这样的剪裁，详略得当，叙事清楚，有力地突出了中心。4. 把下列句子翻译成现代汉语。(每小题2分，共4分)(1)肉食者鄙，未能远谋。(2)夫大国，难测也，惧有伏焉。参考答案及解析 4 曹刿论战 左传知识梳理一、1. (1)参与(2)浅陋。这里指目光短浅(3)指祭祀用的纯色全体牲畜 (4)指诉讼事件(5)可凭借(6)第二次2. (1)赐福，保佑 击鼓进军(2)尽力做好分内的事3. (1)召见、接见拜见同“现”，表现看见 探望(2)听从跟随跟从，学习自，由(3)实情信用诚信相信(4)原因所以4. (1)攻打(2)谋划(3)长远(4)指安身(5)不独自享有(6)一定(7)回答。一般用于下对上的回答(8)遍及、普遍(9)祭祀用的玉和丝织品(10)虚夸，夸大(11)使信服(12)明察(13)诚，诚实。这里指诚心(14)类(15)请求(16)将要，就要(17)大败(18)驱车追赶(19)车轮碾出的痕迹(20)车前的横木(21)追赶，追击军队(22)已经战胜(23)第一次鼓起(24)对方穷尽充满。这里指士气正旺盛(25)推测，估计(26)担心埋伏(27)倒下5. (1)代词，他的代词，相当于“其中的”代词，他们的(2)的人(3)代词，指这件事结构助词，的代词，指曹刿起补足音节作用，不译(4)语气助词，呢兼词，在那里(5)什么(6)于是，就(7)相当于“什么”(8)介词，凭、靠介词，把介词，按照，根据(9)表示停顿表陈述用在句末，表示判断(10)虽然(11)表顺承，就(12)连词，和，跟，同(13)介词，在(14)表顺承，不译(15)放在句首，表示将发议论针对训练1. (2分)B 【解析】A项中“伐”，前者意思是“征伐、攻打”，后者意思是“砍伐”。B项中“属”，意思都是“类”。C项中“师”，前者意思是“军队”，后者意思是“老师”。D项中“故”，前者意思是“原因”，后者意思是“学过的知识”。2. (2分)B【解析】A项中“以”，前者是介词，可译为“凭、靠”，后者是连词，表结果，可译为“以致”。B项中“则”，都是连词，表示承接关系，相当于“就”。C项中“之”，前者是代词，指曹刿，后者是助词，宾语前置的标志。D项中“其”，前者是代词，代指齐军的，后者是语气词，表推测，可译为“恐怕”。3. (2分)D 【解析】D项，文章结构严谨