梦想的力量教案

梦想的力量 教学设计 学习目标 1 认识 6 个生字 读读记记 放弃 下旬 水泵 颠簸 节奏 簇拥 迫不及待 一声不坑 等 词语 2 有感情地朗读课文 继续练习快速阅读 3 读懂课文内容 体会题目地含义 从字里行间感受瑞恩心灵的仅仅有梦想是不够的 还要通过 不懈地奋斗才能梦想成真 4 领会课文表达上的特点 并能运用到自己的习作去 教学重点 引导学生体会瑞恩的精神品质 领悟作者的表达方法 教学难点 理解 梦想的力量是如此巨大 感受 爱的力量 的巨大 课前准备 阅读江菲发表在 中国青年报 的原文 收集主人公的资料 多媒体课件 课时安排 1 课时 教学过程 一 理解梦想 一 板书 梦想 什么是梦想 1 教师想可能是我们心中最深切 最美好的渴望 人世间的很多奇迹都源于源于梦想 人应该有 梦想 并为自己 的实现作出努力 2 现在请你告诉大家 你的梦想是什么 二 激情入文 教师 梦想的力量是巨大的 它可以让你创造出无法想象的奇迹 今天我们要认识的一位主人公叫 瑞恩 他因为自己的一个梦想而改变了非洲一部分孩子的命运 正是这位小男孩用一颗金子般的心 帮助了那些急需帮助的人们 让我们深深感动 二 感知梦想 一 请走进课文 用较快的速度读课文 把课文读通顺 读流畅 读准确 圈出自己认为最关键 的词语并读一读 二 说话练习 整体感知 1 出示文中重点词 非洲 水井 额外 水泵 钻井机 瑞恩的井 攒钱 募捐 流泪 放弃 簇拥 辛辛苦苦 指名读词 纠音 齐读 2 说话练习 要求 自由选择五个以上词语 把他们连成一句通顺的话 说说课文写了一个怎样的梦想 三 教师小结 是的 瑞恩有这样一个梦想 课件出示 我要给非洲的孩子挖一口井 好让他们有干净的水喝 齐读 教师 瑞恩的梦想也在不断变大 从挖一口井到 课件出示 我要让非洲的每一个人都能喝上洁净的水 齐读 三 追寻 梦想之因 过渡语 瑞恩为什么会有这样的梦想 让我们走近瑞恩 走近非洲 一 自由读第一 二自然段 二 说说瑞恩为什么会有这样的梦想 三 找出文中老师说的话并读一读 重点读好 成千上万的孩子因为喝了受污染的水死去了 说话 我觉得这里的孩子 因为 预设 可怜 悲惨 艰苦 四 你学得这里的孩子生活得怎么样 五 请你再带着自己的感受读读这句话 课件出示 六 现在 让我们跟随摄影师的镜头去看一看非洲人们的生活片段 1 出示非洲孩子生活的状况资料 图片或录象 感情述说 非洲的安格鲁地区长年干旱 最近的水源是 5 公里外的一处池塘 这里常年有 1 4 学生 患有霍乱 伤寒和其他严重的水生寄生虫疾病 3 1 万多居民 却没有一名医生 1 5 的孩子有 5 岁前就死掉了 据统计 目前全世界共有 11 亿人口缺水 而南非洲就有 2 3 的农村和 1 4 的城镇近 3 3 亿人口缺 水 整个非洲缺水人口达 4 亿 占非洲总人口的 66 近年来 非洲旱灾频发 因饮用不清洁水引 发的各种疾病 每年都要夺走数以百万计非洲人的生命 有关专家估计 非洲缺水问题还有可能继 续恶化和蔓延 2 拓展想象 在这么一个缺水的环境中 非洲的孩子会过着怎样的生活呢 3 教师 怪不得一位老人这样说道 对于我们来说 水 就是生命 课件出示 齐读 4 正因为非洲的孩子是这样的可怜 正因为水对于非洲孩子是这样的重要 所以瑞恩才会有这样 的梦想 课件出示 我要给非洲的孩子挖一口井 好让他们有干净的水喝 再次齐读 四 走进 梦想之路 过渡语 瑞恩又为他的梦想做了些什么呢 一 自由学习 3 13 自然段 从文中找找相关的语句 划一划 读一读 感受感受 二 学生自由讨论 教师适时点拨梳理 预设如下 1 为筹齐 70 元钱 瑞恩所做的努力 1 在课文中找出瑞恩做家务活的句段 大声朗读 瑞恩的第一项工作是为地毯吸尘 瑞恩把得到的钱 都放进了那个饼干盒里 2 逐句朗读 想象自己到了一个怎样的身影 3 除这些外 瑞恩还会做哪些劳动 想象省略号的内容 4 好玩是孩子的天性 瑞恩还是一个 6 岁的孩子 是什么使他放弃玩耍的机会 做那么多的家 务活 对非洲孩子的爱心和同情心 为了心中的梦想 5 教师小结 整整 4 个月 为了这 70 元 他不怕辛劳 为了这 70 元 他不畏严寒 为了这 70 元 他不断地努力 他的心中只为了实现一个梦想 这个梦想就是 齐读 课件出示 我想让 非洲的每一个人都能喝上洁净的水 2 当听到需要 2000 元时 瑞恩的表现 交流后出示 1 瑞恩还小 那我再多干些活挣更多的钱吧 练读 想象 他为了筹齐 2000 元 可能会做些什么 2 尽管如此 瑞恩并没有放弃 他不放弃的是什么 预设 干活挣钱 对梦想的追求 努力 3 他的这些努力只为了实现一个梦想 这个梦想就是 再齐读 课件出示 我想让非洲的 每一个人都能喝上洁净的水 3 当听到需要一台钻井机的时候 瑞恩的表现 1 出示瑞恩的话读一读 你读出了什么 预设 瑞恩决心很大 瑞恩的坚定 瑞恩的执著 瑞恩的永不言弃 2 师 瑞恩付出了很多 他义无反顾地付出 只为他的心中那一个坚定的梦想 再齐读 课件出示 我想让非洲的每一个人都能喝上洁净的水 三 体会他人的帮助 1 过渡语 一个梦想可以感动身边的人 一个梦想可以感动一座城市 一个梦想可以感动一个国 家 一个梦想可以感动一个世界 大家都被瑞恩的梦想所感动 都伸出了援助之手 献出了温暖的 之心 请同学们找出有关的句子用心读一读 1 妈妈的一位朋友被瑞恩的执著感动了 她决定 帮这个富有同情心的孩子 于是她把瑞恩的事写成文章 登在当地的报纸上 2 一周以后 瑞恩受到了一张 25 元的支票 瑞恩筹齐了打一口井的钱 3 瑞恩的老师没想到 使瑞恩和同学们跟非洲的孩子们通上了信 2 有感情地朗读这三段话 你觉得是什么使瑞恩的梦想成真 1 交流讨论 2 教师小结 一个不小的数目 之所以能在短短的 2 个月时间里筹集到了 是因为瑞恩的力量 感染并带动着大家的心 这就是同心协力的力量 实现梦想不仅仅是钱 更是人们的同情心和爱心 3 瑞恩终于梦想成真 这些从井里流出的生命之水使非洲人们疾病得到控制 健康得到保障 生 活也从此得到改善 我们说 课件出示 是啊 一个梦想 竟有如此大的力量 在此时有谁不 流泪呢 当一个梦想 成为 65 个国家千万千万人们的共同愿望的时候 我们说 是啊 一 个梦想 竟有如此大的力量 在此时谁不流泪呢 五 延续梦想的力量 一 梦想在延续 朗读最后一自然段 教师介绍 两年以后 基金会有七十多万加元 已经在非洲挖了七十多口水井 二 这是一个真实的故事 文中的瑞恩被评为 北美洲十大少年英雄 还做客我们中央电视台 的 实话实说 栏目 瑞恩和他的妈妈通过 实话实说 节目与中国广大观众见面 在节目即将结 束时 瑞恩说 我要为取得干净的水源而努力工作 直到我爸爸那个年纪 三 课堂小练笔 如果瑞恩被推选为 感动世界 十大人物 向全世界征集颁奖词时 要求你为瑞恩写颁奖词 你该 怎样去写 现在就让你心中涌动着的敬意和感动喷薄而出吧 练笔 交流 六 总结课文 升华认识 师总结 梦想 给安格鲁的孩子们送去了关爱 送去了健康 令安格鲁的村民感激不尽 而安格鲁 村民们的表现 出令瑞恩和父母感到无比的激动和幸福 更是增进了加非人民的友谊 与其说是瑞 恩筹钱挖井 还不如说是瑞恩在凝聚加非人民的心 这正是梦想的力量 广告说得好 心有