数学人教版六年级下册立体图形的体积计算.doc_第1页
数学人教版六年级下册立体图形的体积计算.doc_第2页
数学人教版六年级下册立体图形的体积计算.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

“立体图形的体积计算”总复习里南乡中心小学 刘夏丰教学内容：人教版小学数学课本第88页，立体图形的体积计算总复习。教学目标：1、能正确、熟练地运用公式计算立体图形的体积。2、能选择正确、合理的方法解决生活中的问题。3、在比较中进一步弄清立体图形之间的相互关系，在图形的变换求积中发展学生的空间观念。教学重难点：提高学生综合运用所学立体图形体积计算的知识解决实际问题的能力，发展学生的空间观念。教学准备：课件，学生作业单教学过程预设：教师：同学们请你们回想一下，关于立体图形的体积计算，平常作业中会出现怎样的题目？这节课我们重点攻关有关体积计算的三个方面的知识：一、图形运动后的体积问题二、图形截开后的体积问题三、等积变形中的体积问题一、图形运动中的体积问题课前练习：1、平移中的体积问题一个长4厘米，宽3厘米的长方形向前平移10厘米，平移过程中会产生一个（ ）体，它的体积是（ ）立方厘米。2、旋转中的体积问题（1）一个长是4厘米，宽是3厘米的长方形，以长边所在的直线为轴旋转一周得到一个（ ）体，它的体积是（ ）立方厘米。（2）一个直角边分别是4厘米、3厘米的直角三角形，以4厘米长的直角边所在的直线为轴旋转一周得到一个（ ）体，它的体积是（ ）立方厘米。2、 图形截开后的体积问题课前练习：1.一个圆柱的高是8厘米，如果把它截成两个圆柱，则表面积增加32平方厘米。原来这个圆柱的体积是多少立方厘米。2. 一个圆柱的高是8厘米，如果把它截成两个半圆柱，则表面积增加32平方厘米。原来这个圆柱的体积是多少立方厘米。3. 一个圆锥的高是8厘米，如果沿着它的高把它截成两半,则表面积增加32平方厘米。原来这个圆锥的体积是多少立方厘米？（计算结果保留）4. 一个长方体的高是8厘米，底面是正方形，如果把它截成两个长方体，则表面积增加32平方厘米。原来这个长方体的体积是多少立方厘米？ 3、 等积变形中的体积问题课内练习：1、 一瓶装满的矿泉水，小明喝了一些，把瓶盖拧紧后倒置放平，无水部分高10，内直径是6。小明喝了多少水？ 2、 一个长方体水缸，长6分米，宽和高都是4分米，水深2分米。把一不规则的石块完全浸入水里，水面上升0.2分米。求这个不规则石块的体积。 3、把一根底面半径为3厘米，高为8厘米的圆锥体蜡烛
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论