设计思路 (2)

设计思路：这课教学目的是让学生了解汽车造型的多样性及汽车的组成部分。通过学生的想象，设计造型和功能独特的汽车。1、以精彩漂亮的图片激起学生的兴趣。展开想象设计勾画汽车的外形。2、通过汽车的发展史以及汽车给现实生活带来的弊端启发学生给汽车添加设计各式各样独特的功能。培养学生的创新精神。3、在教学环节的设计中每一个小的环节都是由老师来导，把学生引入设计情境。让学生自由的发挥想象，开拓思路，把想象中的汽车的外形及功能用画笔生动的表现出来。教学目标：1、培养学生设计意识及发现问题、解决问题的能力。2、通过想象设计造型独特、功能多样的汽车。教学重难点： 视觉读写能力的培养教学过程：一、 引导阶段1、教师创设情景，获得汽车的组成部分。上节课老师布置给同学们了一项作业，让同学们在课下收集自己喜欢的玩具汽车，你们都带来了吗？这么多呀！你带的是什么车呀？同学们互相介绍介绍，还可以玩一玩，同时注意观察汽车是由哪几部分组成的？同学们观察的真仔细！你们看！车灯以及驾驶室都属于车身的一部分，再加上车轮。这些就是汽车的组成部分。2、教师引导观察，获得各种造型。老师也带来了一些图片，你们想不想看看？让我们一起来欣赏！（课件展示）这些汽车漂亮吗？那一辆你最喜欢？你为什么喜欢他？这些汽车的形状都各不相同你看有乌龟型的，小猫型的给我们带来了美的享受，那么假如你是汽车设计师，你想设计什么样外形的汽车呢？大家先讨论讨论！谁说说你想设计什么样的？二、 发展阶段同学们的想象着丰富！我们用你手中的画笔把他画下来怎么样？看谁画的最新颖！（学生勾画并播放课件音乐）老师看同学们都画出来了，谁来给大家展示？老师看出来了，你们不但想象丰富，画得也不错！我觉得你们都是小小设计师，做一名小小汽车设计师，你们想不想了解汽车发展的历史呢？我们一起了解了解！（课件展示汽车发展历史）原来汽车经过这么多年的发展，有这么大的变化直到现在走进得我们的生活。随着汽车的日益增多给我们的生活带来的更多的方便，但同时也带来了一些麻烦。你们看！（课件展示汽车给我们带来的弊端）这些你们希望看到吗？你们一定不希望，那从设计汽车上你有什么好的办法？你们的想法太棒了！那结合你的设计，你还可以给你的汽车添上那些功能呢？我们可以讨论交流互相说一说，你是怎么想的？好，我们打开书，看一看课本上的小朋友是怎样把这些功能在他们的画中表现出来的？在你们设计的时候也可以标注一些文字说明设计意图和功能。老师看有的同学已经拿起笔来了，老师相信在你们笔下一定能设计出功能更独特的汽车！我们一起动手把你最好的想法补充道你的设计中吧！同时也可以给你的汽车涂上颜色，把她打扮得更漂亮，好不好？（学生设计并播放课件音乐）三、 表现阶段 学生展示1、学生互相交流，提出建议。2、提醒学生可用水彩笔进行装饰。3、将完成的作品贴到展示台。4、组长安排欣赏作品，介绍自己设计的最得意的地方，最喜欢的作品。看我们设计了这么多新颖独特的汽车。其实你们的很多想法呀，真的已经变成现实了，你们看！（课件展示功能独特的真实汽车） 相信你们的这些设计，在不久的将来都能成为现实的！四、 小结这节课每人都设计了自己喜欢的汽车还想想了这么多奇妙的功能。老师觉得你们都是合格的