二年级语文上册知识点.doc

第一单元：一、生字：识字1宜 层 尽 染 叠 翠 爽 壮 谷 登 华第一课图 梨 笼 浪 粱 燃 勤 劳第二课区 尤 其 仙 盘 峰 胳 膊 巨 当 脖 著 形 状第三课旅 蒲 降 娃 纷 苍 洼 啪 炸 蹦 察 识第四课刘 菊 残 君 橙 橘 径 斜 枫 于语文园地一 交 支 龙 求 凡 利二、词语盘点：景色宜人 便宜 白色 中华 华丽 春华秋实 谷子 五谷丰登 金秋时节 金子 金色 云层层林尽染 丰收 丰富 山河壮美 壮丽 强壮 秀丽神奇 天高云淡 波浪 水波 浪花 台灯电灯 灯笼 作文 作业 写字 生字 苹果 劳动 尤老师 尤其 其他 小区 区别 山区巨石 巨大 它们 它的 安全 平安 几块 一块 车站 站立 已经 甲板 甲虫豆子 豆芽 知识认识 纷纷 纷飞 经过 如果 不如 好事 好人 女娃 娃娃 山洼 经过 于是 由于 首都三、多音字组词 行 xng行为 为 wi作为 降 jing 降落 hng行家 wi因为 xing 投降 都 du 都是 作 zu 作文 尽 jn 尽力d 首都 zu作坊 jn 尽管 四、形近字组词华（中华） 化（化学）识（认识）帜（旗帜）甲（甲虫） 由（由于）龙（龙灯）尤（尤其）层（层次） 屋（房屋）破（破坏）波（波浪）良（良好） 浪（浪花）字（生字）牢 （牢记）作 （作 业） 佳（佳节）枝（树枝）技（技术）苹（苹果） 怦（怦怦跳） 壮（壮丽）状（形状）容（容易） 谷（山谷）区（区分）巨 （巨石）棋（下棋） 其（其它）己（自己）已（已经）快（快慢） 块（一块）五、叠词进出（进进出出） 许多（许许多多） 高兴（高高兴兴） 快乐（快快乐乐）说笑（说说笑笑） 认真（认认真真） 来往（来来往往） 弯曲（弯弯曲曲）六、近义词景色风景、风光 壮美壮丽 勤劳勤快好像仿佛 闻名中外举世闻名 尤其特别 秀丽美丽奇形怪状千奇百怪 告别道别 粗心马虎尽完 赠送七、反义词浪费节约 闻名中外臭名远扬 巨大渺小粗心细心 降升 斜正 爱恨八、词语搭配梨树挂起金黄的灯笼。苹果露出红红的脸颊。稻海翻起金色的波浪。高粱举起燃烧的火把。九、要求背诵的课文1.背诵秋天的图画全文。2.黄山奇石选择喜欢的段落背诵。3.背诵植物妈妈有办法全文。4.背诵古诗两首：赠刘景文和山行。5.背诵语文园地一短文秋天到。十、本单元文学常识秋天的图画体会对秋天的景象和勤劳的人们的喜爱、赞美之情。黄山奇石作者于永正。植物妈妈有办法 课文从题目到内容都运用了拟人的手法，作者把科学知识用韵文的形式生动形象地表现出来，语言朗朗上口，是一篇百读不厌的科普作品。赠刘景文是北宋著名文学家苏轼于元祐五年（1090）在杭州任知州时送给好友刘景文（名季孙）的一首勉励诗。山行是诗人杜牧所作七言绝句。十一、口语交际：秋游本单元训练要点：1、激发学生观察打自然的兴趣，感受秋天的美。2、引导学生明白做事要有计划，做好秋游的准备和分工，培养学生综合实践能力。;第二单元：一、生字表识字2 棋 弹 钢 琴 胡 戏 喂 鸽 养 航 模第五课 株 踮 院 除 疲 倦 牵 困第六课 委 补 室 宁 愣 切 集 掌第七课 钟 零 闹 哈 欠 迟 叹 决 悔第八课 计 算 冒 览 馆 紧 怦 握 容 普 奋 灿 烂语文园地二 柏 纪 纺 织 优 胜 湾 粒二、组词二胡胡子京戏唱戏象棋下棋钢笔钢丝 观看观音 弹琴弹力钢琴琴声 生养培养休养休息伸出 伸手甜美 香甜唱歌歌声院子小院除非消除休息生息 您好您的 牵手牵挂困了困难队员员工青草青春宁静 安宁 办公室教室样子榜样校园 学校一切亲切教师教室 响亮响声 班级同班 哈欠欠钱一元元旦包子书包背包 闹钟时钟 叹气感叹叹息哈哈笑 哈欠 迟到来迟热闹闹市 及时及格 不及身上身体仔细细心名次每次一次外面 外头国外 计算估计怦怦跳怦怦地 云层层次三、形近字组词胡（二胡） 湖 (湖水) 观（观看） 现（现在）休（休息） 体（体育） 伸 (伸手) 身（身体）歌（歌曲） 哥（哥哥） 困（困难） 因（因为） 员 (员工) 圆（团圆） 青（青蛙） 晴（晴天）宁（安宁） 宇（宇宙） 到（到达） 室（教室）样（样子） 洋（海洋） 次（一次） 欠（哈欠）元（元旦） 园（公园） 包（书包） 抱（拥抱）迟 (迟到) 尺（直尺） 极（极点） 及（及格）礼 (队礼) 扎（包扎） 架（书架） 加（加法）四、多音字组词兴 xng兴奋 担 dn 担心 切 qi 一切xng 高兴 dn 担子 qi 切开 弹 tn弹琴 宁 nng 安宁 背 bi背后dn子弹 nng 宁愿 bi 背着 五、造句高兴地他高兴地笑了。紧紧地我紧紧地抓住妈妈的手。赞许地妈妈赞许地对我点了点头。亲切地老师亲切地说：“你今天的表现真好！”兴奋地我兴奋地走在回家的路上。仔细地我仔细地检查试卷。顺利地我顺利地做完了所有的作业。六、照样子，给下面的字加部首，组成新字，并组词。例：白（怕）（害怕）青（清）（清早） 只（织）（织布）中（钟）（钟表） 合（哈）（哈欠） 各- (客)（客人）分（纷）（纷纷扬扬）七、词语搭配高兴地他高兴地笑了。紧紧地我紧紧地抓住妈妈的手。赞许地妈妈赞许地对我点了点头。亲切地老师亲切地说：“你今天的表现真好！”兴奋地我兴奋地走在回家的路上。仔细地我仔细地检查试卷。顺利地我顺利地做完了所有的作业。八、要求背诵的课文背诵一株紫丁香全文。九、语文园地二读读记记：三横王 双口吕 木土杜 草头黄 言午许 弓长张 双人徐 立早章 耳东陈 古月胡 干钩于 口天吴十、学习用部首查字法查字典十一、本单元文学常识一株紫丁香是滕毓旭作品改编而成的。我选我作者是李大同。一分钟作者鲁兵，浙江金华人。首届韬奋奖获得者。难忘的一天是一篇关于邓小平的文章。十二、口语交际：我的想法训练要点：1、学会独立思考问题，能针对课文的一些主题发表个人见解。2、能与他人大方、清楚地表达自己的想法。第三单元：一、生字表识字3 夕 与 川 州 台 争 民 族第九课 亿 洁 欢 祖 旗 帜 庆 曲第十课 央 交 市 旁 优 阴 坛 城 国 图第十一课 申 匹 互 京 泪 洋 拥 抱 相 扬第十二课 讲 打 指 接 惊 故 候 奇二、组词夕阳 夕照 给予 与其 山川 河川 广州 神州 台风 讲台 争斗 争取人民 民族 汉族 亿万 一亿 洁白 清洁 欢庆 欢乐 祖先 祖国 红旗 旗帜庆祝 国庆 歌曲 乐曲 中央央求 市区 市长 城市 旁边 路旁 优秀 优美阴天 阴云 花坛 坛子 城市 小城 国家 中国 图案 图画 申请 申报 申明布匹 一匹 马匹 互助 互相 京戏 北京 眼泪 泪水 大洋 海洋 拥抱 拥有抱住 抱着 相信 相同 飞扬 飘扬 讲话 讲故事 拍打打球 打水 指出 手指接到 接着惊吓 吃惊 惊奇 故乡 故事 候车 时候 火候 奇怪 惊奇 神奇风景优美绿树成阴三、形近字组词川（四川）州（神州） 尤（尤其）优（优秀） 傍（傍晚）旁（旁边）忆（回忆）亿（亿万） 台（讲台）抬（抬头） 争（争取）筝 (风筝)民（人民）眠 (冬眠) 欢（欢乐）次(一次) 城 (城市) 诚（诚实）旅（旅游）旗（旗帜） 由（由于）曲（弯曲） 国（国家）围（包围）申(申请) 伸（伸手） 交（交通）校（学校） 杨（姓杨）扬（飘扬）京(北京)惊（惊奇）四、多音字组词重 zhng重要漂 pio 漂亮教 jio教室 chng重复 pio 漂走jio教书吐 t吞吐削 xio 削皮背 bi背书 t吐血 xu剥削 bi背着干 gn干净处 ch到处 gn干活 ch处理五、照样子填空例：闻了闻（听）了（听） （看）了（看）（瞧）了（瞧）（望）了（望）例：一个比一个好一（棵）比一（棵壮）一（块）比一（块甜）一（只）比一（只大）例：神气极了 （可怕）极了 （开心）极了 （难受）极了（可爱）极了 （高兴）极了 （可怕）极了 （漂亮）极了例：荡来荡去（跑）来（跑）去 （飞）来（飞）去 （飘）来（飘）去（走）来（走）去 （想）来（想）去 （跳）来（跳）去例：立刻喊起来立刻（欢呼起来）立刻（叫起来）立刻（跑起来）立刻（唱起来）六、填空一只（青蛙）一个（孩子）一块（手表）一把（扫把）一条（小河）一盘（水果）一双（筷子）一份（报纸）一片（叶子）一句（话）七、反义词买（卖） 退（进） 快 (慢) 反（正）危险（安全）复杂（简单） 美（丑） 贫（富） 冷（暖）恨（爱）虚假（真诚） 冷漠（热情） 认真（马虎） 高（矮）八、词语搭配（1）小红正在（写作业。）（2）(北京)真美啊（！）我多去看看（！）（3）（你今天过生日）吗（？）（4）（花坛）真漂亮啊（！）我要（把它拍下来。）（5）（老师）真（辛苦！）（我们不要打扰她休息。）九、本单元文学常识欢庆作者郭荣安，中国音乐文学学会会员，天津市作家协会会员。北京介绍了我国首都北京的美景。我们成功了是讲诉北京成功申办2008年奥运会的文章。看雪蕴含着海峡两岸人民企盼祖国统一的愿望。十、口语交际我们去旅游主要训练要点：收集图片资料，学会观察，能简要介绍自己所知道的旅游景点及见闻。第四单元：一、生字表识字4 寸 落 补 拔 功 助 取 所第十三课 信 沿 抬 际 蛙 错 答 还第十四课 言 每 治 棵 挂 哇 怪 慢第十五课 怎 思 穿 弯 比 服 浅 漂 啦 啊第十六课 夫 表 示 号 汗 伤 吸 极第二十课 串 兔 告 诉 狐 狸 猴 颗二、组词寸有所长 取长补短 拔苗助长徒劳无功 无边无际 自言自语 一寸 尺寸 落下 落后 补充 补习 拔河 拔草 用功 功课 功夫助手 帮助 互助 取得 取消 取笑 所以 所长 相信 写信 信纸井沿 沿着 河沿 国际 边际 抬头 抬起 抬走 青蛙 牛蛙 错误 错过问答 回答 还是 还有 语言 言论 文言 每天 每次 治好 治病几棵 一棵 挂在 牵挂 挂念 好哇 哇哇叫 怪事 奇怪 慢吞吞 快慢怎么 思念 思想 意思 穿着 穿衣服 弯下 弯曲 比赛 对比 服气 衣服浅水 浅海 漂亮 漂浮 走啦 好啊 丈夫 工夫 纤夫 表达 表示 出示口号 号角 号数 一号 大汗 汗水 受伤 伤心 吸收 呼吸 吸气北极 极点 一串串 串通 兔子 白兔 告别 告诉 告发 诉说 诉苦狐狸 猴子 小猴 一颗 颗粒3.形近字组词村（山村） 拨（拨开） 取（争取） 沿（井沿） 抬（抬头） 示（表示）寸（尺寸） 拔（拔草） 敢（勇敢） 铅（铅笔） 治（治病） 际（边际）蛙（青蛙） 信（相信） 棵（一棵树） 哇（好哇） 怎（怎么）洼（山洼） 言（语言） 颗（颗粒） 挂（牵挂） 作（作业）浅（深浅） 飘（飘浮） 拉（拉手） 天（天气） 吸（吸收）钱（金钱） 漂（漂亮） 啦（走啦） 夫（大夫） 极（极点）诉（告诉） 狸（狐狸） 猴（猴子） 兔（兔子） 空（空气）所（所以） 理（道理） 候（时候） 免（免费） 穿（穿上）4.多音字组词转 zhun转学 曲 q歌曲 还 hi还有zhun转圈 q弯曲 hun归还五、看标点符号写句子（1）叶子上的虫还用治？（叶子上的虫不用治）。（2） 有几个虫子怕什么！（有几个虫子不可怕）。（3） 自己的事情还要妈妈去做？（自己的事情不要妈妈去做）。六、填上合适的词语（1）小猴子爬上葡萄架。小猴子（迫不及待）地爬上葡萄架。（2）小猴子吃起葡萄来。 小猴子（大口大口地）吃起葡萄来。（3）我走在回家的路上。我（高高兴兴）地走在回家的路上。七、词语搭配（1）叶子上的虫还用治？ （叶子上的虫不用治）。（2）有几个虫子怕什么！ （有几个虫子不可怕）。（3）自己的事情还要妈妈去做？（自己的事情不要妈妈去做）。（4）小猴子爬上葡萄架。 小猴子（迫不及待）地爬上葡萄架。（5）小猴子吃起葡萄来。 小猴子（大口大口地）吃起葡萄来。（6）我走在回家的路上。我（高高兴兴）地走在回家的路上。八、背诵从“一到十”的数字成语一本正经 二话不说 三心二意 四面八方 五颜六色 六神无主七嘴八舌 八仙过海 九牛一毛 十全十美 九、本单元文学常识坐井观天是一篇寓言故事，坐井观天比喻和讽刺眼界狭窄或学识肤浅之人。我要的是葫芦作者刘仲元，1923年生于天津，1949年考入青艺，几十年来，塑造了百余个古今中外三教九流的角色。小枣树和小柳树是一篇寓言故事说明任何人都会有长处和短处，只有它们放在一起才能正确合理的评价自己和别人。风娃娃作者郭荣安，中国音乐文学学会会员，天津市作家协会会员。著有小歌谣童话儿歌等。酸的和甜的是一篇寓言故事，作者李学中。十、口语交际：应该听谁的训练点：体会故事中所蕴含的道理，学会遇到事情动脑思考，有个人见解。第五单元：一、生字表识字5 斤 折 挑 根 独 满 容 易第十八课 采 背 板 椅 但 傍 清 消第十九课 由 术 吐 株 课 铅 笔 桌 景 拿第二十课 坏 松 扎 抓 祝 福 句 幸第二十一课 之 令 布 直 当 第 现 期 轮 路二、组词千斤几斤曲折打折根本树根独自单独独白满意满足容下容易简易 采花采用背着背包老板木板长椅椅子非但但是不但傍晚清理清洁 清晨消息消灭消除由于由来手术美术注意注入铅笔铅球 课桌上课笔头钢笔桌子圆桌拿走拿出破坏坏人坏事松开松树放松抓住抓到祝福庆祝福气幸福问句句号庆幸幸运总之之后命令口令当然 正当桌布 宣布布告直接直线直角门第第一现实现在日期星期轮子 轮流路上 小路 走路 扎好扎风筝吞吞吐吐吐出景色宜人 风景三、形近字组词轮（车轮）棋（下棋）现（现在） 弟（弟弟） 当（当然）植（植物）论（议论）期（星期）观（观看） 第（第一） 灵（百灵）直（直线）令（命令）礼（礼物）坏（坏人） 京（北京） 课（课本）住（住宿）今（今天）扎（扎风筝）怀（怀念） 景（景色） 棵（一棵）注（注意）清（清水）旁（旁边）椅（椅子） 彩（彩色） 挑（挑水）睛（眼睛） 傍（傍晚）奇（奇怪） 采（采用） 桃（桃子）四、词语搭配例：闻了闻（听）了（听） （看）了（看）（瞧）了（瞧）（望）了（望）例：一个比一个好一（棵）比一（棵壮）一（块）比一（块甜）一（只）比一（只大）例：神气极了（可怕）极了 （开心）极了 （难受）极了（可爱）极了 （高兴）极了 （可怕）极了 （漂亮）极了例：荡来荡去（跑）来（跑）去 （飞）来（飞）去 （飘）来（飘）去（走）来（走）去 （想）来（想）去 （跳）来（跳）去例：立刻喊起来立刻（欢呼起来）立刻（叫起来）立刻（跑起来）立刻（唱起来）五、量词一只（青蛙）一个（孩子）一块（手表）一把（扫把）一条（小河）一盘（水果）一双（筷子）一份（报纸）一片（叶子）一句（话）六、你把绿铅笔借给我用一用行吗？ 你把书借我看看，行吗？现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。现在可以把你的书借给我看了吧。七、词语积累山顶 山脚 小溪 风筝 纸船 松果 草莓 纸条 屋顶 门口 幸福 快乐 愿意 漂流 飘荡 书桌 板凳 椅子 棉被 运动裤本领 习惯 宣布 称赞 议论纷纷 自信 容易 粗糙 疲劳 吞吞吐吐八、背诵走山路识字5九、本单元文学常识称赞作者张秋生，天津市静海县人，中国著名儿童文学家。蓝色的树叶作者瓦。奥谢叶娃，苏联著名儿童文学作家。纸船和风筝作者刘保法，上海人，曾任上海少年报社文艺部主任。从现在开始作者管家琪，台北人，华文世界重要的少儿文学作家。十、口语交际：合作训练点：清楚、大方地表述与别人合作做成的一件事，学会倾听、交流、沟通、有礼貌。培养学生与他人合作的能力，提高口头表达能力。第六单元：一、生字表识字6 丑 永 饥 饱 温 暖 贫 富第二十二课 户 亚 角 周 床 病 始 张第二十三课 寻 哭 良 食 双 体 操 场第二十四课 份 粉 昨 晴 姑 娘 妹 读第二十五课 舟 乘 音 客 何 汪二、组词美丑丑事小丑永远永恒饥寒饥饿吃饱温暖温饱冷暖暖气贫穷贫富富人财富用户户口住户 亚军亚洲 一角 角落周围 四周床头 大床 病床治病 病人 开始始终张开 张扬寻找 寻食大哭 哭泣良好 优良 食物 食品 双份双人 体操身体操场 做操 场所广场 一份 粉笔米粉 面粉 昨日 昨天晴天 晴空姑姑 姑娘娘亲 妹妹小妹 读完 读书小舟乘船 乘客音响 音乐客人 做客 客家 如何为何 何必 汪洋 水汪汪三、形近字组词饱（温饱）慢（快慢）暖（暖和）福（幸福） 尸（尸体） 床（病床）抱（拥抱）温（温暖）爱（爱好）富（丰富） 户（户口） 庆（欢庆）良（良好）休（休息）操（做操）场（场地） 份（一份） 作（作业）浪（波浪）体（身体）澡（洗澡）扬（飘扬） 粉（粉红） 昨（昨天）晴（晴天）良（良好）读（读书）舟（小舟）客（客人）睛（眼睛）娘（姑娘）卖（买卖）船（小船）容（容易）四、词语搭配可爱的：她是一个可爱的小姑娘。气球上画着一张可爱的小脸。高兴地：他高兴地叫了起来。他看着墙上的小红花高兴地笑了。五、多音节组词好 ho好人乐 l 快乐 ho 爱好 yu音乐六、填空秋天的（图画）健康的（身体）绿色的（田野）火红的（太阳） 心爱的（裙子）遥远的（地方）美丽的（秋天）羡慕的（眼光）快乐地（唱着歌）兴奋地（叫了起来）悲伤地（哭了）高兴地（跳了起来）寒冷的（北风）七、词语积累冷漠 虚假 索取 奉献 助人为乐 人间 真诚 爱心 永远 雪中送炭我要给窗前的小树画一个红红的太阳。我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。我要给辛勤的园丁送上一份节日的贺礼。八、日积月累健康的身体 羡慕的眼光 寒冷的北风 遥远的地方 心爱的裙子 火红的太阳九、要求背诵的课文十、背诵识字6、假如回乡偶书、赠汪伦谁和谁好。十一、加标点符号（1）我在学校捡到一个钱包（。）（2）你是二年级的学生吗（？）（3）你的回答真好啊（！）（4）老师今天怎么会发火呢（？）（5） 今天的天气真好呀（！）十二、口语交际-我想这样做训练要点：1、了解残疾人的生活、学习、工作中的困难。 2、懂得关心，照顾残疾人，树立助人为乐的思想。 3、敢于大胆发表自己的意见，提高口语交际能力。第七单元：一、生字表识字7 丛 牢 拍 护 保 物 鸡 猫第二十六课 羽 领 捉 理 跃 蹦 灵 晨第二十七课 失 觉 扔 掉 眼 睛 纸 船第二十八课 久 乎 至 死 腰 捡 粒 被第二十九课 并 夜 喜 重 味 轻 刻 群二、组词丛林牢记拍手保护动物母鸡小猫羽毛红领巾 捕捉理由活跃蹦蹦跳跳机灵清晨消失觉得扔掉眼睛纸船永久在乎至于生死弯腰捡起颗粒棉被并且夜晚喜欢味道轻重时刻人群三、形近字组词群（群众） 刻（刻苦） 轻（轻重） 妹（妹妹） 捡（捡起） 要（要求） 至（至少）裙（裙子） 孩（孩子） 经（已经） 味（香味） 脸（脸面）腰（弯腰） 到（到达）乎（在乎） 舟（小舟） 睛（眼睛）奶（奶奶） 灵（机灵）令（命令）物（动物）呼（欢呼） 船（小船）晴（晴天）扔（扔掉） 寻（寻找） 领（红领巾）场（操场）护（保护） 怕（害怕）丛（丛林）户（户口） 拍（拍手）从（从前）四、词语接龙看见见面面粉粉红红色色彩彩云云朵中国国家家长长大大小小孩孩子子女语文文字字体体操操场场地地方五、词语搭配机灵的（小鸟）快乐的（节日） 翠绿的（树苗） 蓬松的（羽毛） 清澈的（湖水）美丽的（景色）漂亮的（裙子） 诚实的（孩子） 干净的（教室） 精彩的（电影）六、背诵的课文：识字七、红领巾”真好、清澈的湖水七、比喻句（湖水）像（一面镜子。）（弯弯的月亮）像（眉毛。）（满山的枫叶）像（燃烧的火把。）八、字句（1）他把小鱼扔进大海里。 （小鱼）被（他扔进大海里。）（2）风儿把树叶吹落了。 （树叶）被（风儿吹落了。）九、字句：（3）教室被小明扫干净了。 （小明）把（教室扫干净了。）（4）受伤的燕子被妈妈治好了。 （妈妈）把（受伤的燕子治好了。）十、文学常识清澈的湖水作者望安，女，湖南长沙人，1961年毕业于北京师范大学中文系。高级教师。浅水洼里的小鱼说明了生命无分贵贱，只要是生命，都有它生存的意义，都值得人们珍惜！父亲和鸟告诫大家要爱护动物，保护生灵。十一、口语交际保护有益的动物知识训练点：1、了解