人教版2019-2020学年六年级上学期语文期中测试试卷A卷_第1页
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人教版2019-2020学年六年级上学期语文期中测试试卷A卷一、 倾听思考能力考查 (共1题;共5分)1. (5分) (2019五下龙岗月考) 请认真听录音两遍,然后完成下列单项选择题。 (1) 红红的眼睛里进沙子了,是怎么回事?( ) A红红自己不小心弄到了眼睛里。B明明扬起铲子的时候,沙子随风飘到了红红的眼睛里。C爸爸运沙子的时候,一不注意就碰到了红红。(2) 面对异物入眼,我们应该怎么做?下列说法错误的是( ) A不要慌张,先眨几秒钟眼睛。B让其他人轻轻捏住自己的下眼皮,向旁边拉一下,然后向眼内轻吹。C用身边洁净的水冲洗眼睛。(3) 如果异物入眼,眼睛出血。应该怎么办?( ) A立即到医院找眼科医生。B用棉签蘸(zhn)凉开水,轻轻将异物擦掉。C用纸巾擦掉,然后继续上课。(4) 下列说法错误的是( ) A眼入异物,揉眼睛可能会伤到眼角膜。B不要用针去挑眼睛内的异物,用竹签也不行。C眼入异物,如果我们不管,异物会自己出来。(5) 预防异物入眼,下列做法恰当的是( ) A销毁所有可能进入眼内引起不适的物品。比如金属、玻璃、植物种子等。B拒绝一切玩具,不论质量好坏。C我们要有自我保护意识,要远离危险物品。二、 知识积累水平考查 (共9题;共16分)2. (1分) 下列给加下划线字注音完全正确的一项是( )。 A . 歼 (jin) 灭 双膝(q) 郝 (ho)副连长B . 璀 (cu) 璨 暴露(lu) 千钧 (jn)一发C . 憧(chng)憬 阻(z)击 黑魆魆(x)3. (1分) 选出字和读音完整正确的一组是( ) A . 皱纹 挽联 追悼(do) 挨打挨骂(i)B . 敷药 和谐 怒号(ho) 扎(z)好绷带C . 爆竹 羞愧 爱抚(f) 转(zhun)过头来4. (1分) (2019六下东海期中) 下面每小题中,哪一项词语填入画线处最恰当?请你找出来,把序号填在横线上。 看到小猴子在舞台上做出十分滑稽的动作,我不禁_。A.哄堂大笑 B.笑容可掬 C.嫣然大笑 D.捧腹大笑聂将军说,我们一定要好好地照料两个日本孤女,决不能_日本人民和他们的后代。A.杀害 B.伤害 C.迫害 D.虐待张叔叔平时生活十分_,他把省下来的钱指给了村上贫困家庭。A.简便B.简陋C.简朴D.随意听完老师的解释,我_连声说:“太对了!和我原来想的一样!”A.万分意外B.鬼使神差C.忧然大悟D.百感交集5. (1分) (2019四川模拟) 以下四句,_是祈使句。( ) A . 危险!快走开!B . 这儿的花真美啊!C . 我已做完了第一题。D . 你弟一题做得怎样?6. (1分) 给加下划线的字选择恰当的意思。(填序号) (1) 戏于庭( ) 厅堂。 庭院。 法庭。(2) 一儿登瓮( ) 刊登或记载。 成熟。 由低处到高处。(3) 光持石( ) 拿着,握住。 遵守不变。 治理,主管。(4) 击瓮破之 ( ) 往,到。 的。 指“瓮”。7. (1分) 选字组词财 材_料 _宝 钱_ 木_晾 凉_干 _爽 _衣服 清_驰 弛奔_ _缓 松_ _骋8. (6分) 我能根据平时的积累,完成填空。 (1) “十年树木,百年树人”。种树与育人同理。正如传习录所说的:_,_。(2) 优秀的古诗词是我国丰富的文化营养,我们要用心品味。诵读杜牧山行中的“_,_。”能感受到诗人眼中秋天的美景。 (3) 古人给我们留下灿烂的文化瑰宝,如教育我们珍惜时间的格言“_”;如勉励我们虚心好学的格言“_”。 (4) 我国四大名著中,许多人物给读者留下了深刻的印象,有的人物还被后人编成了歇后语,如:“_”。 9. (3分) 按要求完成句子。 改为把字句。那巨大的看板,挡住鹭鸶回家的路线。改为陈述句但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?修改病句。我们在这里遗失了蓝色的一个湖泊。10. (1分) 改变句子中词语的顺序,不改变原意,把句子换个说法。我天天坚持给鸟儿喂食。小明是我最好的朋友。三、 阅读理解能力考查 (共2题;共9分)11. (4分) 阅读短文,回答问题。 太阳和彩虹刚下过雨,太阳出来了,天边出现了一道彩虹(hng)。人们都说彩虹很美丽。彩虹听了,就骄傲起来了,连太阳都看不起了。白云对彩虹说:“你美丽,这是真的。不过,要是没有太阳,也就没有你了。”彩虹不相信,反而更加骄傲了。白云摇摇头,立刻遮住了太阳,彩虹不见了。(1) 短文共有_个自然段。 (2) 给划线词换一个意思相近的词。 美丽_ 立刻_(3) 彩虹是_的时候出现的。 (4) 彩虹不听_的劝说,看不起_,最后_遮住了_,_就不见了。 12. (5分) (2019康平) 阅读下文,回答问题。 一个礼物换回另一个礼物在里约热内卢的一个贫民窟里,一个男孩非常喜欢足球,可是又买不起,于是就踢塑料盒,踢汽水瓶,踢从垃圾箱拣来的椰子壳。他在巷口里踢,在能找到的任何一片空地上踢。有一天,当他在一个干涸的水塘里猛踢一只猪膀胱时,被一位足球教练看见了,他发现这孩子踢得很是那么回事,就送给他一个足球。小男孩得到足球后踢得更起劲了,不久,他就能准确地把球踢进远处随意摆放的一只水桶里。圣诞节到了,男孩的妈妈说:我们没有钱买圣诞礼物送给我们的恩人,就为我们的恩人祈祷吧。”小男孩跟妈妈祷告完毕,向妈妈要了一只铲子跑了出去,他来到一处别墅前的花圃里,开始挖坑。就在他快挖好的时候,从别墅里走出一个人来,问小孩在干什么,小男孩抬起满是汗珠的脸蛋,说“教练,圣诞节到了,我没有礼物送给您,我愿给您的圣诞树挖一个树坑。”教练把小男孩从树坑里拉上来,说“我今天得到了世界上最好的礼物,明天你到我的训练场去吧。”三年后,这位17岁的男孩在第六届足球世界杯上独进21球,为巴西第一次捧回金杯。一个原来不为世人所知的名字贝利,随之传遍世界。(1) 用一两句话概括上文的主要内容。 (2) 本文最后才交代男孩的名字,这样安排有什么好处? (3) 你是怎样理解文中最后一句话的? 四、 表达创作能力考查 (共1题;共1分)13. (1分) 最近,你有没有特别想写的内容?比如,一次旅游见到的景物,一件有趣的或后悔的事,自己喜欢或不喜欢的人,想对别人诉说的愿望、委屈,一个奇特的想象总之,写景、记事、写物、写人、展开想象编故事都可以,要注意把内容写具体,把句子写通顺。第 6 页 共 6 页参考答案一、 倾听思考能力考查 (共1题;共5分)1、答案:略二

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