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文档简介

软件设计大赛策划书 第一篇:软件设计大赛策划书西安财经学院学院软件设计大赛策划书信息学院团工委2014年10月9日信息学院软件设计大赛策划书主办方:西安财经学院校团委承办方:信息学院团工委 信息学院科技联盟一、活动背景:为了深入贯彻“素质、技能、自学”的六字方针,正确引导我校同学积极参加科技创新活动,不断培养创新精神和团队意识,切实增强理论联系实际的能力,通过富有自由、开放、创新精神的大赛,为广大同学提供一个提高自我、展示才华的平台,并且通过这一平台,结交更多优秀的人才,提高广大同学的学习积极性、创新意识和勇于实践的科学精神。校园科技文化节是一个交流文化,学习技能的好机会,是展现西安财经学院学子良好风采的不二之选。二、活动主题:演绎精彩创意无限三、活动目的:科技文化节旨在服务同学,展现学院风采,培养健康生活方式,宣传化学文化,进一步深化校园文化建设,激发大学生创新意识与科研探究热情,营造活跃、浓郁的科学和人文精神氛围,提高学生学以致用的能力。第一:培养科学研究精神,提高实践创新能力,为学生提供一个发掘自身潜能的平台,通过参赛培养学生的创新意识,竞争精神及实际动手的能力。达到选拔一批、带动一批、影响一大片的效果。第二:创建一流校风、学风,丰富学生的校园生活,发挥当代大学生的创造力,提高广大学生的电脑技术水平。充分展示大学生的建设,体现西安财经学院精神文明建设成果,丰富在校大学生的课余生活。第三:激发我校学生学习计算机科学技术知识的热情,检验动多媒体设计的水平。为在校学生提供一个挑战自我的个机会。第四:强化同学们计算机操作技能的提高,进一步加强同学们对计算机应用广泛性和实用性的了解。推动多媒体产品的应用,提高学生的实际开发能力,加速软件后备人才的培养。四、活动时间:前期宣传2014年10月中旬活动阶段2014年11月中旬2014年5月末五、报名方式:1、固定地点:西安财经学院长安校区二食堂门口。2、由各个班级统一下发报名表,统一报名。六、活动对象: 西安财经学院长安校区全体学生七、参赛要求:(一)作品类型:手机游戏,软件开发,web设计,电子商务,论坛,办公软件, 应用软件, 游戏娱乐(二)作品内容:1) 作品内容健康,丰富科学,结构清晰、创意新颖,设计技术先进。不得违反国家的有关法律、法规和规定。2) 作品必须是独立的软件,具备可演示的运行环境,可演示的用户界面(图形用户界面,web界面或者命令行界面等)。3) 提交内容为作品源代码、编译安装脚本、版权说明及相关设计文档(如:ppt文档,不超过一页的摘要;项目规格书,包括创作思路,应用领域等;分析设计文档,描述设计架构,模块功能描述,相关依赖软件的说明等);作者应自行保留备份,提交的作品不予退回。4) 提交的作品应实现设计文档中描述的基本功能,能正确运行,并给出正确结果。5) 作者必须确保作品软件和相关文档无任何知识产权纠纷,若存在任何知识产权纠纷则取消参赛资格,并由作者个人承担相应责任。6) 作品须为自己创作,如发现作品属于抄袭、克隆行为,一经发现,组委会将取消参赛者的评奖资格。八、活动流程:(一)组织发动阶段(2014年10月中旬)2014年10月初,向各院下发比赛通知、参赛规则和报名表等,各院采取各种形式对大赛进行宣传动员。同时在启动仪式是通过计算机作品展示吸引大家兴趣。(二)统一报名阶段在文化节启动的开始,启动统一报名,针对所有的大赛进行规范合理的统一报名。(报名持续一个礼拜)(三)作品准备阶段2014年11月份,2014年1、2月份,报名参赛的选手可利用这二(三)个月的时间包括节假日,自行进行软件设计制作。3月上旬,将对推荐参加软件设计大赛的作品以电子版的形式并报送至信息学院团工委,由大赛评审委员会对参赛作品进行分类及作品的参赛资格和形式审查和前期测试,不合格的作品(包括非原创的作品)通报后取消参赛资格。(四)评审准备阶段1、3月末,由专家组成评审委员会,根据评审实施细则进行评审,通过测试,择优选出约三分之一作品进入决赛。2、5月末,由专家组成评审委员会,根据评审实施细则进行评审,通过测试,择优选出约三分之一作品进入决赛。(五)终评阶段参加终评决赛的个人或小组进行顺序抽签,现场演示及答辩(每个作品的答辩时间为3-8分钟)。由评委会打分最终确定各奖项获得者。(六)、评分标准1、作品创意:软件要创意新颖,实用性强。2、设计科学:软件开发符合软件工程思想,算法设计合理。3、运行效果:作品要界面美观,运行稳定,使用方便,可操作性强。4、表现:汇报要思路请示、表达清楚,回答问题准确。八、经费预算:打印费用300 元宣传海报200 元 横幅300 元 服装、化妆费400 元 布置教室200 元 茶叶纸杯50元 奖品1000荣誉证书200 机动费200总计2850元 元 元 元信息学院团工委2014年10月9日第二篇:“校园杯”软件设计大赛策划书活动目的:为营造我校浓厚的学生科研学术氛围,增强大学生创新意识,传播计算机文化,并为广东省软件设计大赛选拔作品,我校拟于xx年3月21日 5月19日举办华南师范大学第十三届 校园杯 软件设计大赛。一、大赛主题创意未来,魅力设计二、参赛对象华南师范大学全日制本科生、专科生三、参赛时间报名时间:即日起至xx年4月25日上交作品时间:xx年4月30日至xx年5月10日比赛时间:xx年5月19日四、组织机构主办: 华南师范大学教务处、学生处、团委承办:计算机学院、软件学院团委五、参赛方式1、以13人组队参赛。2、竞赛分专业组和非专业组进行,计算机、软件等专业学生参加专业组竞赛,其他专业学生参加非专业组竞赛。3、报名方式:参赛队伍到所在学院团委科技部报名,报名需提供作品名称、成员名单、宿舍地址、联系电话、以及所在系别,并在规定期限内提交作品。4、报名提交:由各学院团委科技部将本学院的报名名单汇总后,于报名截止日期前将报名名单电子版提交到邮箱,并以收到回信为报名成功。5、原则上只接受以学院为单位的报名,个人单独报名不予受理。六、作品要求1、作品必须为在校学生独立设计完成,学生的毕业设计成果、教师负责承担的研究开发项目或者外单位委托开发的项目不能参加评选。2、作品必须有主体功能体系,有完整的制档;文档主要应包括:需求分析、概要设计与使用说明这三方面。3、作品形式:具体形式不限,如普通的单机软件、娱乐软件、服务器/用户软件、有主体功能的网页以及课件等。4、作品导向:力求 小而精 ,而不追求 大而全 、 大而空 等;题材力求创新,鼓励采用新的软件开发方法与技术;符合市场发展需要,反映技术发展方向。5. 若参加过校级或者校级以上并获奖的作品不能参赛,如果没获奖或只是参加过院级比赛的作品,无论获奖与否,都可以参加本次比赛。七、活动安排1、报名:截止时间为4月25日;电子版软件和文档由各学院团委科技部在5月10日提交到邮箱,并以收到回信为提交成功。前纸质版的软件和文档(一式三份)请在5月11日前由各学院团委科技部转交到计算机学院、软件学院团委竞赛部;参加预审,由专家评选之后公布预审结果。2、 预审:作品文档上交之后,由主办单位邀请专家进行预审,主要是对作品文档的检查。凡不符合要求者,不能进入正式比赛。3、预审反馈:主办单位在作品预审后,及时公布结果,并反馈评委老师的修改意见,同时,向参加决赛的队伍发送参赛详细情况说明书,并提供往届软件设计大赛的部分参赛文档、作品介绍等参考文件。4、正式比赛:正式比赛时间定于5月19日上午,竞赛地点在计算机学院东阶梯课室。由参赛队伍进行8分钟作品演示及5分钟现场答辩(共13分钟)。5、奖项设置:专业组竞赛拟设一等奖两名,二等奖三名、三等奖五名、优胜奖若干名,创新奖一名;非专业组竞赛拟设一等奖两名,二等奖三名、三等奖五名、优胜奖若干名。奖励具体名额,由主办单位根据参赛作品的数量及作品质量做出调整。大赛给获奖队伍一定的奖金或奖品。八、联系方式官方微博:华师计软团委竞赛部 华师计软团委策划书附件一: 华南师范大学第十三届 校园杯 软件设计大赛报名表附件二: 华南师范大学第十三届 校园杯 软件设计大赛报名汇总表华南师范大学教务处、学生处、团委计算机学院、软件学院团委 二一四年三月二十一日附件一:华南师范大学第十三届 校园杯 软件设计大赛报名表参赛作品名称团队名称赛组类别专业组 非专业组参赛选手信息姓名学院/专业年级联系方式/短号指导教师参赛作品概述作品背景与来源及主要功能(不多于200字)技术路线与思路(不多于100字,包括所采用开发平台、语言和相关技术)本人承诺自愿参加大赛,已充分知晓大赛各项规则,愿意接受并完全遵守大赛组委会各项规则。参赛作品为本人/团队在指导教师指导下独立完成,没有任何形式的抄袭或盗版行为。(队长)签字:* 只能以学院为单位,个人单独报名不予受理* 团队报名不超过3人1组,具体要求请参考各院系科技部相关通知。* 本报名表内容请控制在一页单面a4以内,此提醒内容可删除附件二:华南师范大学第十三届 校园杯 软件设计大赛报名汇总表单位(校区、院系): 负责人: 联系方式:序号作品团队院系+年级小组成员联系方式备注12345678*本表由院系团委科技部汇总后填写第三篇:diy show 应用软件设计大赛策划书diy show 应用软件设计大赛策划书活动名称:diy show 电脑应用软件设计大赛活动背景:协会的10级新生们满怀激情,进入了社团,这个充满激情的组织,而对于他们来说,协会的一却显得是那样的新鲜和神秘,协会的活动自然也就是显得更具魅力!而当今社会,计算机已经基本普及,在计算机这一块完全可以用全民皆兵这个成语来形容!在这样一个计算机的世界里,各种各样的pc应用软件层出不穷,常用的大众软件有凡人皆知的腾讯qq,msn,迅雷下载等等软件,现在互联网上呈现出百家争鸣的景象,然而,在这样的竞争激烈的软件大战中,平面设计软件脱颖而出,在pc领域里稳居一席之地。本活动是为了让协会会员们更多的了解计算机应用方面的知识,让更多的平面设计软件在协会会员们中普及开来,让更多的新生们感受diy带来的乐趣。活动目的:通过此次活动使会员们更加了解计算机,了解电脑应用软件可以做什么,在了解计算机应用软件的同时激发出会员们的学习欲望。活动对象:湖北学院信息与应用软件协会会员活动时间:2014年12月活动方式:上交原创作品活动开展流程:一、活动前期准备工作1)协会前选出此次活动负责人,负责此次活动的整体执行,负责人的担任由会员自鉴!2)宣传工作:a)张贴创意海报及各宿舍下面张贴通知b)向各个协会会长发出邀请函,邀请各协会会员参与进此次活动中来二、活动开展:1选出活动负责人2 准备宣传事宜3 准备邀请函4向会长们发送邀请函及开始着手海报制作5 张贴海报6 会员上交作品7 找到作品评委三、活动收尾工作:1评出作品奖2用海报张贴上交作品,对获奖作品进行表彰3各部门上交活动总结经费预算:待定作品要求:1)上交作品应为:所有应用软件(比如:office应用软件、photoshop等等平面设计软件)处理后所做出来的文字、图片、或者合成图片也可以是使用qq工具或者其它工具做出来的作品!2) 上交作品应用文字方式说明作品制作过程!3) 上交作品需要两份:一份为电子版(必须)另一份为打印成品(最好有)第四篇:软件学院宿舍设计大赛策划书5软件学院宿舍设计大赛策划书一、 活动目的:为营造良好的寝室文化氛围,增强寝室凝聚力,发挥各寝室特长和“团结友爱、互帮互助”的精神,提供同学们更多发挥创造自己的空间,充分展现我院大学生风采,软件学院生活部决定举办“我爱我家”寝室设计大赛。希望参赛寝室在寝室长的带领下,用睿智的头脑,灵巧的双手,点缀生活空间,诠释你们理想的生活和飞扬的梦想。二、 活动承办:软件学院学生会生活部三、 活动时间:2014年10月13日2014年10月28日四、 参赛对象:软件学院08级男女所有寝室及06、07级部分寝室。五、 设计内容1. 寝室名设计:各参赛寝室都须根据本寝室特点取一个寝室名。寝室名可以设计为“墨雅轩”、“阳光地带”等言简意赅之名或“击楫阁”、“胜蓝室”等引自诗词蕴涵哲理之名或“知行屋”、“修身堂”等用以自勉、催人奋进之名。2. 寝室风格设计:各参赛寝室须确定自己寝室的风格,如文雅、温馨、活泼等。形象设计可通过装饰地面、墙壁、天花板或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物或利用照片、彩带等装饰。3. 室歌设计:各参赛寝室都须有自己的室歌,要求内容积极向上,健康活泼,能够充分体现出当代大学生的精神风貌。六、 设计要求:1. 寝室设计内容必须积极向上,健康活泼,体现大学生的朝气,活力, 能体现出寝室成员的共同理想与追求。2. 具体形式不设定,各寝室可自由确定其内容,但须有突出的特点,一目了然3. 室装饰设计合理,富有美感,风格鲜明 , 有寝室感情,名人名言或寝室公约,体现积极健康的精神风格。4. 取一个符合本寝室特定文化氛围的名称于室内合适的地方。5. 倡导自制,不提倡购买成品装饰或墙壁贴画。6. 评比时必须对所设计的内容进行介绍说明其特点。七、 奖项设立:1. 一等奖,一个,奖品价值60元,课外学分0.6分/人。2. 二等奖,两个,奖品价值40元,课外学分0.5分/人。 交换宿舍,两个,奖品价值40元,课外学分0.5分/人。3. 三等奖,三个,奖品价值30元,课外学分0.4分/人。4. 另设鼓励奖四个,奖品价值15元,课外学分0.2分/人。八、 具体评分规则:1. 创意:设计内容新颖,大方。占20%2. 美观:颜色鲜明,搭配适中,整体融洽。占20%3. 手工:设计内容中的装饰品应以手制品为主。占10%4. :寝室卫生参照宿舍卫生评分细则。占20%5. 名称:设计名称别致,能体现室内设计的内容。占10%6. 室歌:所有人都能够唱室歌。占10%7. 资金:必须严格控制所花费的资金,应以节俭美观为主。占10%九、 评比程序评比工作将定于10月26日下午2点至5点评定参赛宿舍。评委包括院办老师、学生会主席团及各部部长。十、 物品及经费预算:物品1. 宣传海报2张,宣传板两块经费1. 用数码相机对获奖寝室拍照留念,并在宣传栏内展示。20元2. 奖状40元,奖品(60+40*4+30*3+15*4),宣传单评比单等共计430元十一、 我部将于10月12日下午召开会议,布置相关内容。软件学院学生会生活部2014年10月1日第五篇:软件社团软件大赛策划书威海职业学院软件社团软件设计大赛计划书威海职业学院软件社团2014年9月24日一,活动背景在科技快速发展的今天,在计算机软件快速更新换代的21世纪,计算机应用能力已经成为社会各行业最重要的工作要求之一,对软件程序测试员来讲,掌握好软件的开发过程和软件的使用方法,是最基本的要求。二,活动目的通过这次比赛,了解2014级软件专业学生对软件的掌握情况,测试对软件的应用能力;让同学们对自己的实际情况有大体的了解,针对各种不足和缺点及时的修补,对以后的学习有明确的计划

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