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幼儿园社会课教案设计国旗飘飘幼儿园社会课教案设计国旗飘飘 设计意图 当前最流行的 和 这两个关键词 都与我们的祖国密切相关 而 我们中班的幼儿刚从小班升上来 每周一都要举行升旗仪式 幼儿 只知道升旗仪式时需要立正 站神气 但并不理解为何需要这样做 针对这样的情况 我结合即将到来的国庆节 决定开展一次 国 旗飘飘 的爱国教育 本次活动的重点是 认识五星红旗 知道它是 我国国旗为突破重点 我采用图片展示 启发性提问等方式帮助幼 儿突破重点 本次活动的难点是理解国旗的象征意义 我通过课件 展示 从两方面帮助幼儿理解国旗的象征意义 一是国旗代表中国 的人 二是国旗代表中国的地方 潜移默化的引导幼儿理解国旗的 象征意义 最后通过 插上中国国旗 这样的环节 充分激发幼儿的 爱国情感 使活动达到高潮 本次活动 我遵循生态课堂 宽松 和 谐 低碳 高质 的理念设计活动环节 让幼儿在良好的教学情境下 自主习得经验 萌发爱国情感 活动目标 1 认识五星红旗 知道它是我国国旗 2 理解国旗的象征意义 3 感受升国旗时的庄严气氛和对国旗的敬重 活动准备 经验准备 幼儿见过国旗 观看过幼儿园的升旗仪式 物质准备 世界各国国旗卡片 国旗飘飘课件 天安门升旗仪式视 频 自制升旗flash 制作国旗材料 活动过程 一 观察不同国旗 1 观察不同国旗 教师 小朋友 你们看 这些是什么呢 有几面国旗呢 你最喜欢 哪一面国旗 为什么 二 认识五星红旗 知道它是我国国旗 1 认识五星红旗 教师 在这些国旗里 老师最喜欢的就是这面国旗了 老师为什么喜 欢这面国旗 因为它是我们中国的国旗 你们喜欢吗 它是什么 样子的 这面国旗是什么颜色的 上面有什么 这面国旗是红色 的 上面有5颗金黄色的五角星 国旗上的这些五角星是一样大的吗 不是 有1颗大五角星 还有4颗是小五角星 它们是怎么排列 的呢 是排成一条直线的吗 4颗小星弯弯的围着大星 五颗五角 星排列在国旗的哪个角上呢 用动作表示左上方 2 知道五星红 旗是我国国旗 师 这面由五颗五角星组成的红旗就是五星 红旗 五星红旗是哪 个国家的 我们中国的国旗名字叫什么 三 理解国旗的象征意义 1 讨论在哪里见过国旗 师 小朋友 你在什么地方见过五星红旗 幼儿园里每星期一都 会举行升旗仪式 车子 船 打仗 厂里 你们知道为什么这 么多地方都有我们的五星红旗吗 因为他们非常热爱我们的国家 2 看PPT各个地方的国旗 知道国旗代表中国的地方 教师 看 国庆节到了 街道上也都挂起了五星红旗在庆祝祖国妈 妈的生日呢 教师 为什么这么多地方都有我们的五星红旗呢 说明这些地方都 是我们中国的 中国的地方都可以挂起五星红旗 3 看PPT运动员 宇航员衣服上的国旗标志 知道国旗代表中国人 教师 除了小朋友说到的地方 还有哪些地方有国旗呢 我们看 运动员 你找到五星红旗了吗 在什么地方 为什么有五星红旗 呢 因为这些运动员是中国人 到外国去参加比赛 看 他们比赛 的怎么样 为什么 我们的五星红旗挂的最高 是冠军 第一名 教师 杨利伟 它是谁啊 它是那个国家的人啊 中国人 你怎么知道的 教师 我们小朋友是那个国家的人 我们都是中国人 中国人可厉 害了 看 这是什么 你还看到了什么 这是我们中国人的 教师 这么多地方都有五星红旗说明这些都是我们中国的 中国棒 不棒 中国真棒 4 看PPT等图片 进一步了解国旗代表中国 要I卫中国的领土 教师 小朋友 你们看 这里是哪里 这里是 是在大大的海洋 里的一个小岛 教师 你们知道是哪个国家的吗 对啦 是我们 中国的 但是 现在有一个国家日本想把这个岛抢过去 你们同 意吗 那我们应该在上插上我们的五星红旗 看 五星红旗插上去 了 现在是中国的啦 我们一起大声说 是中国的 四 感受 升国旗时的庄严气氛和对国旗的敬重 1 观看升旗仪式 感受庄严气氛教师 五星红旗代表中国 在我们 的首都北京的天安门广场上每天都会举行很隆重的升旗仪式 我们 一起来看一段录像 看看是谁在升旗 是怎么升旗的 旁边的观众 是怎样看升旗仪式的 他们都是看着国旗的 站的一动也不动的 师幼小结 观看升旗仪式时要站神气 不讲话 眼睛看着国旗 2 全体起立进行升旗仪式 教师 我们现在也来进行

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