2001试卷及答案(A).doc_第1页
2001试卷及答案(A).doc_第2页
2001试卷及答案(A).doc_第3页
2001试卷及答案(A).doc_第4页
2001试卷及答案(A).doc_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2001级数字逻辑试卷A答案及评分标准一填空题(每空2分,共20分)1. (BE.29D)16=( 276.1235 )82. 十进制数对应的二进制补码为 (1.110011)补 3. 求 的反函数。4. 消除组合电路险象的方法有增加冗余项、增加惯性延时环节、选通法。5. TTL与非门的输入端如果悬空,输入逻辑相当于 高 电平。6. 一个Mealy型“0011”序列检测器的最简状态表中包含4个状态,电路中有 2 个触发器。7. 化简完全确定原始状态表引用了状态 等效 的概念;化简不完全确定原始状态表引用了状态相容的概念8. 构造一个模7同步计数器,需要 3 个触发器。9. 与(1010011)2对应的8421码是 (1000 0011)8421 。10. 逻辑函数F(A,B,C)=AB+BC+AC的最大项表达式为二、逻辑函数化简(10分)化简函数F(A,B,C,D)=m(5,6,7,8,9)+(10,11,12,13,14,15)解:作出逻辑函数F(A,B,C,D)的卡诺图。(5分)若将任意项全部看作为1来处理,卡诺圈构成如图所示,函数化简为(5分)三、组合逻辑电路分析(15分)写出输出Y的逻辑函数表达式,分析电路的逻辑功能。指出A1A0=10时,Y=?A0A1D3 D2 D1 D0Y解:地址变量A1和A0为00时,D0被送至输出端;A1和A0为01时,D1被送至输出端;A1和A0为10时,D2被送至输出端。A1和A0为11时,D3被送至输出端。因此输出Y的逻辑方程为(8分)真值表A1 A0Y 0 00 11 01 1D0D1D2D3为四选一数据选择器。(4分)A1A0=10时,Y=D2。(3分)四、组合逻辑电路设计(15分)设计一位数字比较器,输入为A、B(要比较的两个数字),输出为比较结果为L1、L2、L3。其中L1代表“AB”,L2代表“AB)L3(A=B)L2(AB) BA一位比较器逻辑电路五、一同步时序电路的状态图如下,假设初态为A,当输入X=10110010时,列出状态响应序列(即完成下表的填写)。(10分)时钟节拍12345678X10110010现态SABCCCDDB次态Sn+1BCCCDDBCZ00000010六、中、大规模器件应用(30分,每小题10分)1. 74LS161是一个16进制计数器。其中:为异步清零端,:为同步置数端。画出状态转移图,分析其功能。(10分)解:0、1、7循环模8加计数器。(5分)0000、0001、0010、0011、0100、0101、0110、0111 0000、0001(5分)2. 下表列出了两种码之间的对应关系,试用ROM实现8421BCD码到余3码的转换。(10分)8421BCD码余3码A3A2A1A0F3F2F1F0000000011100010100200100101300110110401000111501011000601101001701111010810001011910011100解: 根据表可写出下列的最小项表达式(5分)由于译码电路输出了地址线的所有最小项组合,我们只须用一个四根地址线输入、四根输出端的ROM就可能实现其功能,我们定义其地址输入端作为输入代码,数据输出端看成输出端,只须将存储矩阵对应的最小项单元进行编程连接即可以实现,如下图。(5分) 3. 用74LS138译码器和必要的门实现三个输入变量函数 ,要求标出控制端信号、写出F的逻辑函数表达式,画出与

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论