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第 1 页 共 9 页 人教部编版八年级下册语文第三单元测试卷人教部编版八年级下册语文第三单元测试卷 A A 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 语言积累及运用语言积累及运用 共共 8 8 题 共题 共 1212 分分 1 1 分 下面语段中加横线字的拼音正确的一项是 春风是大自然最美的馈赠 挟带着泥土的气息 清新甘醇 浸染着花草的芬芳 沁人心脾 传送着莺燕的啼 鸣 动人心弦 春风拂过 庄稼开始萌生 草木逐渐滋长 花儿次第开放 点染了一个姹紫嫣红 生机盎然的春 天 A ku xi q n xi n B ku xi q n xu n C ku ji q n xi n D gu ji m xu n 2 1 分 下列句子中 画线词语的意义古今没有发生变化的一项是 A 诚宜开张圣听 B 先帝不以臣卑鄙 C 未尝不叹息痛恨于桓 灵也 D 苟全性命于乱世 3 1 分 下列加下划线的词语解释有误的一项是 A 晓雾将歇 休息 B 或王命急宣 有时 C 但少闲人如吾两人者耳 只是 D 虽乘奔御风 不以疾也 这里指飞奔的马 4 1 分 下列句子中划线的词语解释不正确的一项是 第 2 页 共 9 页 A 以光先帝遗德 光 发扬光大 B 不宜妄自菲薄 引喻失义 义 意思 意义 C 是以先帝简拔以遗陛下 遗 给予 D 亲贤臣 远小人 远 疏远 5 1 分 下列加下划线的词语解释有误的一项是 A 增其旧制 制度 B 树林阴翳 遮盖 C 属予作文以记之 同 嘱 嘱咐 D 有亭翼然临于泉上者 像鸟张开翅膀 6 1 分 下列诗句朗读节奏不正确的一项是 A 山岛 竦峙 B 客路 青山 外 C 断肠人 在天涯 D 我 寄悉心与明月 7 1 分 下面对课文 唐雎不辱使命 分析不正确的一项是 A 课文主要写了唐雎同秦王进行针锋相对的斗争的过程 以及斗争的结局 B 课文第一自然段写安陵君抵制秦王的骗局 断然拒绝 易地 这是双方斗争的最高潮部分 C 课文主要通过绘声绘色的 对话 来塑造唐雎和秦王的形象 鲜明地表现了人物各自的性格特点 D 在这场尖锐的矛盾冲突中 秦王骄横狂暴 阴险狡诈 而唐雎表现得正气凛然 不畏强暴 8 5 分 诗文默写填空 1 闻道龙标过五溪 2 遥怜故园菊 第 3 页 共 9 页 3 晴空一鹤排云上 4 天上的街市 中写牛郎织女的句子是 那隔着河的牛郎织女 5 十二章 中孔子在 述而 篇中论述君子对富贵的正确态度是 6 诫子书 中有两句话常被人们当作 志当存高远 的座右铭 这两句话是 二 二 口语交际及综合探究口语交际及综合探究 共共 1 1 题 共题 共 4 4 分分 9 4 分 近日来有媒体报道 美国总统特朗普和夫人梅拉尼娅访华 特朗普使用平板电脑向习近平夫妇展 示外孙女阿拉贝拉用中文演唱歌曲 背 三字经 和古诗的视频 英国文化教育协会一项问卷调查结果显示 中 文被英国家长选为 未来最有用 的语言 51 的家长表示 希望自己的孩子能学会中文 目前世界上 120 多个国 家和地区设有 470 多所孔子学院 推广汉语和传播中国文化与国学教育 恰好此时某校也开展了 弘扬优秀传统 文化 课堂内外诵读国学经典 的综合学习活动 请按要求完成下面的活动 1 观点论辩 请你对世界各地兴起的 汉语热 国学热 这一现象 发表自己的看法 80 字以内 2 故事链接 下图是在此次国学经典诗文诵读中 小明诵读的一篇诗文故事的相关图片 请你简要复述 这个故事 字数在 60 字以内 中国人饥日已高 3 对联征集 在学校国学经典知识竞赛中 有一道续写对联的题难倒不少同学 请你结合下面的图片材 料 来续写完整这副对联 中国人饥日已高 上联 刈麦丁壮力尽惜日长 第 4 页 共 9 页 下联 三 三 阅读理解与欣赏阅读理解与欣赏 共共 3 3 题 共题 共 1414 分分 10 4 分 阅读古诗 回答问题 早发 唐韦庄 早雾浓于雨 田深黍稻低 出门鸡未唱 过客马频嘶 树色遥藏店 泉声暗傍畦 独吟三十里 城月尚如珪 1 诗歌题为 早发 请简要分析全诗是怎样扣住 早 字来写的 2 诗歌尾联用了什么手法 表达了诗人什么情感 11 5 分 阅读下面的文言文 回答各题 陶公 性检厉 勤于事 作荆州时 敕船官悉录锯木屑 不限多少 咸不解此意 后正会 值积雪始晴 听事 前除雪后犹湿 于是悉用木屑覆之 都无所妨 官用竹 皆令录厚头 积之如山 后桓宣武 伐蜀 装船 悉以作钉 注 陶公 陶侃 字士行 晋朝鄱阳人 曾任侍中 太尉 荆江二州刺史 正会 元旦集会 听事 处理政事的厅堂 厚头 剩余的比较大的竹块 桓宣武 桓温 曾任大将军 大司马 1 解释下列加横线的词 咸不解此意 值积雪始晴 2 请将文中画线的句子翻译成现代汉语 悉用木屑覆之 都无所妨 3 文中写了哪两件事 表现了陶公是怎样的人 请用自己的话概括 12 5 分 阅读下面两篇文言文 回答相关问题 马 说 第 5 页 共 9 页 韩 愈 世有伯乐 然后有千里马 千里马常有 而伯乐不常有 故虽有名马 祇辱于奴隶人之手 骈死于槽枥之间 不以千里称也 马之千里者 一食或尽粟一石 食马者不知其能千里而食也 是马也 虽有千里之能 食不饱 力不足 才 美不外见 且欲与常马等不可得 安求其能千里也 策之不以其道 食之不能尽其材 鸣之而不能通其意 执策而临之 曰 天下无马 呜呼 其真无马邪 其真不知马也 千里之马 臣闻古之君人 有以千金求千里马者 三年不能得 涓人 言于君曰 请求之 君遣之 三月得千里马 马已死 买其首五百金 反以报君 君大怒曰 所求者生马 安事死马 而捐 五百金 涓人对曰 死马且 买之五百金 况生马乎 天下必以王为能市马 马今至矣 于是不能期年 千里之马至者三 选自 战国 策 燕策一 注释 涓人 宫中主管洒扫清洁的人 安事死马 要死马做什么 捐 白白费掉 1 解释下面句中加线词的意思 策之不以其道 策 骈死于槽枥之间 骈 马已死 买其首五百金 反以报君 反 2 列句子中 加着重号的 而 与例句中 而 用法相同的一项是 例句 执策而临之 A 野芳发而幽香 醉翁亭记 B 潭西南而望 小石潭记 C 泉香而酒冽 醉翁亭记 D 鸣之而不能通其意 马说 3 把下面句子翻译成现代汉语 第 6 页 共 9 页 其真无马邪 其真不知马也 死马且买之五百金 况生马乎 4 托物寓意是古人的常用写法 马说 一文 作者以 千里马 寓 以 食马者 寓 5 马说 与 千里之马 两文中 千里马 的命运截然不同 请简答它们的不同之处 四 四 作文练笔与展示作文练笔与展示 共共 1 1 题 共题 共 1 1 分分 13 1 分 用心去阅读吧 阅读是智慧的源泉 用心去沟通吧 沟通是理解的源泉 用心去想象吧 想象是 创新的源泉 用心去耕耘吧 耕耘是收获的源泉 亲爱的同学 在学习和生活中 你用心去干什么 请以 我用心去 为题写一篇文章 要求 除诗歌 戏剧外 文体不限 字数在 600 宇以上 文中不得出现真实的人名 地名和校名 第 7 页 共 9 页 参考答案参考答案 一 一 语言积累及运用语言积累及运用 共共 8 8 题 共题 共 1212 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 8 2 8 3 8 4 8 5 8 6 二 二 口语交际及综合探究口语交际及综合探究 共共 1 1 题 共题 共 4 4 分分 9 1 第 8 页 共

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