七年级政治上册《1.2.1 学习新天地》教案 新人教版

1 课课 题题 学习新天地学习新天地 设计理念设计理念 学生进入一个新的学习环境之后 首先面临的一个问题是如何适应新的学习环境 本 教学设计着眼于学生这些活生生的课程资源 关注学生的未来发展 让学生体验学习的乐 趣 自身的价值 引导学生初步感悟自主学习 成为学习的主人 让学生在自主 合作 探究式的学习中走向成熟 思想品德课程标准 指出 思想品德的形成与发展 需要学 生的独立思考和生活体验 社会规范也只有通过学生自身的实践才能真正内化 所以 教 师在教学方式上要讲究艺术性 让学生在快乐中去感悟自主 合作学习方式的意义 从而 提高自己的学习效率 教材分析教材分析 学习新天地 是人教版义务教育课程标准实验教科书 思想品德 七年级上册第一单 元 笑迎新生活 第二课 把我学习新节奏 的第一个主题 本主题从学习的新特点开始 其主题是让学生 学会学习 如何管理自己的学习 怎样采取高效的学习方式来适应初 中阶段的学习 即通过体会初中学习的一些新的特点 然后针对这些新的特点 提出一些 具体的学习方法 策略的建议 引导学生成为 学习的管理者 课时安排 2 课时 学生分析学生分析 学习本身就是学生主导性的生活 而作为初一的学生 所面对的学习任务特点与小学 相比 都有一个较大的转变 面对学习中出现的新问题 学生难免会遇到一些困难 也有 可能产生畏难情绪 学生能否在这个转折点上把握好自己的学习生活 这对他们的学习信 心有很大的影响 因此 教师必须通过教学 帮助学生 给予学生一些学习方法和策略的 建议 让学生 学会学习 为适应这个学习化的社会 为学生的 终身学习 打好基础 教学目标教学目标 1 知识与技能 比较初中与小学学习生活的不同 找出适合自己的学习方式与方法 2 过程与方法 通过教师的引导 让学生发现学习生活的不同 能自己评判出什么样 的学习态度与习惯是有利于自己学习水平提高的 能领悟到现在的不适应只是暂时的 只 要保证良好的学习态度 逐渐就会养成良好的学习习惯 3 情感 态度和价值观 本课就象一面镜子 教师的责任就是把学生推到镜子面前让 他们自己审视自己 通过这面镜子使学生学会自主选择的能力 自主制定自己的学习时间 安排表 2 教学重点教学重点 通过交流找到适合自己的学习方法 教学难点教学难点 通过交流找到适合自己的学习方法 教学流程教学流程 第一课时第一课时 导入新课 七年级 不仅意味着我们进入了新的学校 认识了新的老师和同学 还意味着我们进 入了一个全新的学习天地 初中的学习生活 将为我们开启许多奇妙的知识世界之门 我 们应该以怎样的姿态去拥抱这个全新的世界呢 一 学习新特点 分析初中和小学在学习方面的不同之处 1 说一说初中学习和小学学习的不同 2 说说初中学习的特点是 3 再让学生看看自己周围的环境有什么新变化 让学生充分交流 它给自己的学习带 来了哪些启发 带来了哪些有利条件 师 学校的一草一木 一砖一土都会触发我们的灵感 它们都是我们学习的好伙伴 谁能举例说明这个问题 总结 进入初中 我们的学习有了一些新的特点 我们不仅可以在课堂上学到更多的 知识 而且可以运用已经获得的知识核能力 学习一些课堂上学不到的知识 例如 自学 自己喜欢的科目 阅读更多的参考书籍等 一片新的学习天地展现在我们面前 二 做学习的管理者 当前 随着素质教育的推进 学生过重的负担已明显减轻 作业少了 自由支配的时 间多了 面对新情况 部分同学感到茫然无措 甚至认为 减负 后就是要多玩 这种想 法是片面的 须知 减负 不可记忆 增效 即在减轻了过重的课业负担的前提下 更需要提高学习的效果 保证学习的质量 为此 同学们应该合理支配时间 充分发挥主 体作用 纠正不良习惯 改进学习方法 才能为完成初中阶段的学习任务打下坚实的基础 3 1 学会自主学习 我的学习名片 总结 学会自主学习 作为初中生 应学会逐步摆脱对父母和老师的依赖 成为一个 自主的学习者 否则我们就不能独立地承担学习的责任 2 提高学习效率 进行学习常规的学习与评比 总结 学习的过程包括很多环节 学习的效率就蕴含在各个学习环节之中 只有把握 好每个环节的质量 如课前认真呢预习 上课专心听讲 课后及时复习 才能从整体上提 高学习效率 3 科学安排时间 完成 我的双休日活动计划 时 间星期六星期日 上 午 下 午 晚 上 总结 随着初中学习科目的增多 难度在加深 科学地安排学习时间就显得十分重要 如果对自己的学习时间有一个合理的规划 有计划地学习 就可以做到心中有数 从容 不迫 第二课时 三 了解自己的学习方式 1 认真看教材 14 15 页 对照自己的学习方式 让学生初步知道自己的学习方式 并 说说这种方式的优点 学习金点子 我 的 学 习 名 片 远期目标 近期目标 阶段目标 期中考试在班级中我将名列 名 期中考试在年级中我将名列 名 现实目标 第一次月考在班级中我将名列 名 第一次月考在年级中我将名列 名 其中语文 分 数学 分 英语 分 科学 分 座 右 铭 4 师 同学们各自展示了自己的学习方式 这好比是一个百花争艳的大花园 愿各自的 花结出丰硕的果实 2 列出老师的优点 轻轻松松地学习 我们的学习方式各有特点 那么我们的老师级的教学是否也各有特点呢 答案是肯定的 因为老师也有自己的个性 这在他们的教学中会自然地反映出来 身边的老师 身边的老师 学科教学风格 语文 数学 英语 科学 社会 思品 师 有的同学也许会问 用什么方法学习最合适呢 这需要自己的探索 最重要的是自 己认为用这种方法学习轻松 有趣 并且能达到满意的效果 你不妨试试不同的方法 但 是不要用 死记硬背 这个方法 对于老师讲的方法 不要一点儿也不相信 也不能完全 相信 可以试一试那种方法是否适合自己 希望大家用最适合自己的方法来学习知识 把 握好这三年的学习生活 四 小结 我想通过本课同学们会问到底什么方法是最好的 其实在学习上每个人有自己的学习 方式 不同方式各有特点 每种方式都有其长处和短处 不同方式的划分也是相对的 可 以互相借鉴 而且 我们学习不同的内容 也往往