演讲比赛英语

1 / 24演讲比赛英语Good morning teachers and classmates.早上好，老师同学们。Im glad to be here for self-introdution.我很高兴能在这里做自我介绍。My name is * and you can also call me *.我叫*，你们也能叫我*.I come from grade 8 class *.我来自八年级*班。I am a local person who is 14 years old,and Im of the opinion that my hometown is a beautiful city.我是一个 14岁的本地女孩，我认为我的家乡是一个美丽的2 / 24城市。 I have a family of four, my mother ,father ,younger brother and me. 我有一个 4口人的家庭，家里有我妈，我爸，我弟和我。 We are getting along with each other.我们一家人相处得很好。As a Chinese girl from a typical Chinese family, I know my parents have so much hopes and dreams for me to be successful.作为一名来自典型中国家庭的中国女孩，我怕知道我身上寄托了父母对我成功的很大希望。So I think it my duty to make their dream come true.所以，我觉得我有责任让他们梦想成真。Its tired for anyone to be successful.对每个人来说，成功的路都是辛苦的。3 / 24However, I have the confidence because I have such ability! 尽管这样，我依旧有信心，因为我有能力。I am kind-hearted, patient, outgoing and creative.我很善良，有耐心，开朗，还很有创造力。I am a hard working student especially do the things I am interested in. 尤其在做我喜欢的事情时，我会很努力。I will try my best to resolve any problem no matter how difficult it is. 无论有多困难，我都会尽力去解决问题。“No pain, no gains”is golden words in my life book.“没有付出就没有得到”是我的人生金句。I love music, because music can make me feel relaxed.4 / 24我爱音乐，因为音乐能让我放松。and Im also a piano player.我还是一名钢琴演奏者。I practice my skill for 8 hours every week in my spare time. 每周在我休息时间里，我会话 8小时练习我的钢琴技巧。 By doing this, I can refresh my mind.这么做能让我精神变得很清醒。Thats all. Thank you for giving me such a valuable opportunity！ 就这些，感谢您给我这么珍贵的机会。日前，粥店中学组织 4个年级的学生，开展了第一次“中学生英语演讲比赛”活动，取得了圆满成功。 本次活动由学校教导处与政教部门携手合作，活动的目的是为我校学生提供一个全面展示自我的舞台, 提高学生学习英语的兴趣，提高学生的英语口头表达和交际能力，促进我校英5 / 24语教学水平的提高，培养符合时代发展的新型外语人才。因此，本次活动的最大特色是评委、工作人员、观众均为各班自选学生，而且参赛选手完全让学生自愿参加，并自己准备演讲材料。比赛中，参赛选手们个个精神饱满，激情洋溢，流利的口语，幽默的表情，赢得了观众的阵阵掌声；台下的小评委和小工作人员各司其职，严肃认真，完成各项评分和统计工作，及时公布本次活动的最后成绩，并优秀选手进行了表彰奖励。本次活动，给许多学生一个展表现自我的舞台，让大家有了更多交流、竞争的机会，激发了学生们学习英语的兴趣，充分展示了当代中学生的青春风采。粥店中学艺体节首届英语演讲比赛评分表注. 评委根据评分标准，按顺序填写包括总分在内的每一项分数。6 / 24粥店中学艺体节首届英语演讲比赛活动方案一、 活动目的为了进一步丰富我校广大师生的校园文化生活，拓展我校艺体节活动内容，营造并增强英语学习的氛围,提高学生综合素质，同时也给广大学生提供一个展示自我风采的平台和提高英语口语的机会,教务处联合政教、团委、英语教研组共同举办粥店中学首届英语演讲比赛。二、演讲比赛内容及要求1、以“ I HAVE A DREAM”(我有一个梦想)为主题，突出展现当代中学生的崇高的理想和信念，在全校营造积极向上的进取精神。2、要求内容积向极上，思想健康，主题鲜明，选材典型，能够体现时代要求与中学生的精神风貌。此题目旨在引导广大学生明确人生目标，努力学习，大胆实践，奋发成才。7 / 243、全程脱稿演讲。 4、时间：3 分钟左右。 三、比赛日程安排1、参赛对象：全体在校学生 2、比赛程序：第一阶段：班级初赛各班级参照比赛要求自行组织初赛，推选两名选手参加级部组织的复赛； 第二阶段：级部复赛各级部在各班级初赛的基础上，自行组织复赛，推选 5-8名优秀选手参加学校组织的总决赛，上报时间截止到月日；第三阶段：学校决赛学校根据各级部的上报情况，统一组织总决赛，演讲顺序以抽签的方式确定。 四、 评委组成及分数计算1、班级初赛和级部复赛评委由组织单位自行安排； 2、学校决赛评委由全体英语老师组成评委团；8 / 243、决赛分数计算采取去掉一个最低分和一个最高分，然后取平均值的方式； 四、评分标准l、发音准确，声音洪亮清晰，语速适中2、内容紧扣主题，格调积极，思想健康向上；组织条理，逻辑性强 3、仪表端庄，台风自然大方，合理运用演讲技巧，感情充沛，富有感染力 4、语言流利 5、时间安排合理五、奖项设置总决赛将按组别评出一等奖 15名，二等奖 13名，对对获奖者进行物质奖励，并颁发证书。附： 活动领导小组 组长：胡朝军 副组长：苏健君成员：丁桂宝 李明 张金龙 洒西磊 张俏梅 朱涛 孙冬雪 展红霞其他未尽事宜，由教务处另行安排。9 / 24粥店中学 “爱我文理”演讲策划书一、 活动主题：“爱我文理”中外文演讲二、 活动目的：诠释演讲的独特魅力，展示学生在语言应用、逻辑思维和文化视野方面的综合素养，提高学生的口头表达能力，为组织参加全国“外研社杯”英语演讲比赛挑选优秀后备选手。三、 主办单位：长江大学文理学院团委承办单位：外语学部团总支四、 参赛对象：长江大学文理学院全日制本、专科在校学生五、 比赛时间：初赛 5月 16日晚 6:30(周三)10 / 24决赛 5月 23日晚 6：30六、 比赛设置：中文组：各学部学生均可报名。外文专业组：外语学部及基础学部外语专业学生。外文非专业组：除外语专业外，其他学生均可报名。七、 参赛要求及注意事项：1、 比赛要求以个人为单位进行报名。2、 参赛选手演讲的内容必须紧扣主题，思想积极向上，演讲时间为 3分钟以内。3、 本次比赛分中文组和外文组进行比赛。中文组：要求选手用汉语普通话进行演讲；外文组：要求选手用英语、日语或韩语进行演讲。八、 报名截至时间：即日起2016 年 5月 7日九、 报名方式：1. 请参赛者在各班班长处报名，并交11 / 24与外语学部相关负责人 2 直接到指定地点报名填写报名登记表，于 2016年 5月 7日前交至相关负责人。 联系人：陈权超帅银霞、 活动前期准备：1、 前期宣传：5 月 1日和 5月 2 日相关部门干事到学院各个班级进行宣传活动，请相关学生会干部协助。2、.期间请宣传策划中心写海报宣传本次活动。3、.制作喷绘宣传此次活动。12 / 24十一、 报名点值班安排：1、值班时间：4 月 25日5 月 15日中午 12：00 到 12：402、值班地点：一教对面3、相关人员安排：没课的干事及班级成员大赛相关事宜准备：1、PPT 制作：2、评委邀请：3、主持：4、会场布置、会中秩序维护及会后收拾会场：具体事项：会前评委席拿水、摆水；维护秩序要求分散在教室的四处，保持会场有序进行；会后收拾会场，确保会场卫生。13 / 245、迎宾：具体要求：一教前两个同学，三个教室前各站一个同学活动中安排;6、计时举手示意：具体要求：限时 2-3分钟。用手机秒表计时，举手示意开始和时间到，超时有主持人提醒。7、现场统分：具体事项：一人负责收分、报分，两人负责计算，一人负责确认排名。8、照相：9、比赛结束后，邀请评委进行综合点评。十二、 活动流程：初赛：时间：2016 年 5月 16日下午 18：3014 / 24地点：待定比赛流程：1、比赛前 15分钟点名，比赛前 10分钟，参赛者抽签，决定上台演讲顺序。2、主持人开场白，介绍评委，宣读评分细则，并宣布会议开始。3、1 号参赛选手上台演讲，提醒 2号准备；2 号上台演讲，宣布 1号最终得分；3 号参赛选手逐一演讲，并当场公开得分。4、最后一位参赛选手演讲完后，邀请老师点评。5、公布比赛结果.6、各组排名前 10名者进入决赛。决赛：15 / 24时间：2016 年 5月 23日下午 18：30地点：待定比赛流程：1、比赛前 15分钟点名，比赛前 10分钟，参赛者抽签，决定上台演讲顺序。2、主持人开场白，介绍评委，宣读评分细则，并宣布会议开始。3、1 号参赛选手上台演讲，提醒 2号准备；2 号上台演讲，宣布 1号最终得分；3 号参赛选手逐一演讲，并当场公开得分。4、每位选手演讲结束后由评委提问，问题是关于演讲主题或演讲技巧4、最后一位参赛选手演讲完后，邀请老师点评、总结。5、公布比赛结果.16 / 246、对获奖选手颁发奖品和荣誉证书。十三、 评分细则：*仪表形象：1、着装整齐，大方得体。2、姿态自然，动作适度。*演讲内容：3、主题鲜明，符合主题内容。4、内容很充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。5、行文流畅，用词精炼，详略得当。*语言艺术：17 / 246，发音标准，流利。7、节奏处理得当，技巧运用自如。8、表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。十四、活动收场安排：1.清理会场和打扫卫生2.收放及归还所借物品十五、奖项及奖品设置：中文组:一等奖 1名、二等奖 2名、三等奖 3名、优秀奖 4名外文专业组:一等奖 1名、二等奖 2名、三等奖 3名、优秀奖 4名外文非专业组：一等奖 1名、二等奖 2名、三等奖 3名、优秀奖 4名18 / 24十六、 参赛选手必须同意并遵守如下规定：1、参赛选手必须完全同意并遵守本次大赛的相关规定：参赛选手参加本次大赛的行为 视为其已经完全同意并遵守本次大赛相关规定。2、参赛选手必须如实填写报名表，如出现相关问题选手自己负责。3、参赛选手应配合工作人员，自觉遵守比赛秩序。4、参赛选手必须在规定时间到场。外语学部 2016 年 4月 28日活动流程一）前期宣传由部长在校学生会内积极宣传，动员会内广大成员积极参与。19 / 24二） 前期准备1.拟定还比赛时间和比赛地点2制作报名表并指定负责人员以及值班注意事项3准备奖状和荣誉证书4.邀请评委团及嘉宾。5.准备演讲赛中穿插的文艺节目6.设置命题演讲题目或演讲内容范围并规定好演讲的的时间范围,7.指定相关人员在后期做分手的统计和计算，制作演讲评分细则及打分卡三）报名方式以部门为单位以短信的方式或其他方式进行报名，再由本20 / 24部人员进行信息统计。四)人员安排1.宣传活动负责人：2.报名及值班负责人：3.准备文艺节目负责人：4.活动场地安全负责人：5.邀请评委团及嘉宾负责人：6.外联负责人：7.制作评分细则负责人：8.场地布置负责人：9.主持人：21 / 2410.设置命题演讲题目或演讲内容的负责人：五)赛程安排1.所有工作人员在必须提前 2小时赶到比赛现场进行各部门的准备工作。2.各位选手抽签决定演讲次序 3.主持人致开幕词并且介绍比赛主题、评委、嘉宾、参赛选手。4.主持人介绍比赛的规则评分细则和互动。5.比赛开始，各选手按所抽序号有序上场。5.一轮比赛的每三名选手参加完比赛之后，主持人报一次分；二轮比赛完成后主持人报分，公布成绩。6.在一轮比赛之后，表演文艺节目；一轮比赛完成后中间邀请嘉宾讲话或中间插文艺节目，调节比赛气氛。7.待所有的选手比赛完后，邀请嘉宾上台发言，工作人员进行统分。22 / 248.嘉宾发言完后，主持人上台宣布比赛结果。9.嘉宾上台颁奖。10.主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。11.工作人员负责做好后期工作。六)奖项设置一等奖 1名：奖品加荣誉证书二等奖 2名：奖品加荣誉证书三等奖 3名：荣誉证书最佳口才奖 1名优秀奖若干23 / 24七）相关细节(现场秩序的维持和处理突发事件)1.教室多媒体出现设备