人教统编版七年级下册语文第1单元第1课《邓稼先》同步练习A卷_第1页
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第 1 页 共 9 页 人教统编版七年级下册语文第人教统编版七年级下册语文第 1 1 单元第单元第 1 1 课课 邓稼先邓稼先 同步练习同步练习 A A 卷卷 一 一 积累运用积累运用 共共 8 8 题 共题 共 1616 分分 1 2 分 依次填人括号中的词语正确的一项是 粗估 参数的时候 要有 昼夜不断地筹划计算时 要有 决定方案时 要有 的胆识和 的判断 A 数学见地 物理直觉 稳健 勇进 B 物理直觉 数字见地 稳健 勇进 C 数字见地 物理直觉 勇进 稳健 D 物理直觉 数字见地 勇进 稳健 2 2 分 下列词语中加下划线字注音完全正确的是 A 元勋 x n 邓稼先 ji 妇孺皆知 r B 殷红 y n 开拓 tu 鲜为人知 xi n C 燕然 y n 癌症 i 鞠躬尽瘁 cu D 彷徨 hu ng 罗布泊 b 风悲日曛 x n 3 2 分 结合语境 选出下列句子中划线词语解释有误的一项 A 为了满足人们健康的需要 厂家纷纷推出了绿色食品 指绿颜色蔬菜 B 为将物资及时送到灾区 政府开辟了绿色通道 指方便快捷的途径 优惠政策等 C 教育厅要求各高校实行阳光招生 指公开 公平 公正的招生 D 明星学院 吸引了不少的阳光少年 指活泼 富有生气的少年 4 2 分 下列短语中都是偏正短语的一组是 A 自由自在 象征意义 革命风暴 第 2 页 共 9 页 B 越来越低 掠起飞沫 预言胜利 C 蜿蜒游动 热情的火焰 大声叫喊 D 善于潜水 渴望暴风雨 力量和信心 5 2 分 解释句中划线词有误的一项是 A 佩服他 仰慕他的人很多 不喜欢他的人也不少 敬仰思慕 B 对这一转变作出了巨大贡献的 有一位长期以来鲜为人知的科学家 邓稼先 很少有人知道 C 他匆匆地信手涂抹着 所要绘画的东西不用费心思索便出现在画布上 随手 D 母亲姓鲁 乡下人 她以自修得到能够看书的学力 学习的经历 6 2 分 下列标点符号使用有错误的一项是 A 邹书记要我们不要再问为什么只安排我们班六 八两个组去报告厅听道德讲座 B 第十四届运动会明天 8 点钟开始 王老师说 你的身体刚康复 能参加吗 C 首相参拜靖国神社 人们不禁要问 安倍政府究竟想干什么 日本未来要向何处去 D 为了激励和教育学生 兴华初中于 9 月 18 日下午组织初三年级召开了以 不忘九一八 保卫钓鱼岛 为 主题的班会 7 2 分 对下列划线字解释有误的一项是 A 鲜为人知 少 可歌可泣 值得 B 至死不懈 松懈 家喻户晓 了解 C 锋芒毕露 完了 死而后已 停止 D 知人之明 眼光正确 层出不穷 重叠 重复 8 2 分 对课文 鼎湖山听泉 理解有误的一项是 A 这是一篇写景散文 按照旅游者的行踪把所见所闻表现出来 但又不是简单地停留在对景色的赞美上 而是归结到对人生哲理的领悟 历史是生生不息的 美感是充满生机的 B 本文主要内容是写鼎湖山的泉水 开头一段却首先写山中蒙蒙的细雨和雾气 这是因为雨和雾遮挡了视 第 3 页 共 9 页 线 眼不见 耳则愈灵 突出了本文 听泉 的特点 C 本文主要内容是写鼎湖山的泉水 但文中却用大量的文字写庆云寺的钟声和菩提树 这是因为庆云寺的 钟声和菩提树都和佛教有关 这样写更能衬托出鼎湖山环境的清静 突出 听泉 的特点 D 课文写景之中注意显示自己感情嬗变的历程 有些怅然 萌生爱意 顿生雀跃之心 听中悟 理 美好祝愿 二 二 综合题综合题 共共 1 1 题 共题 共 1515 分分 9 15 分 阅读下面这段文字 根据要求答题 有一个智者 他叫孔子 他在修身 交友 学习等方面的见解给世人以启迪 他在历史上的地位不容 zh 疑 有一位医者 他叫鲁迅 他放下救济苍生的医书 用手中的笔医治麻木的民众 他是一直勇敢前行的斗士 有一个勇者 她叫海伦 凯勒 她看不见也听不到这世界的声音 却教我们彼此用爱感受 用心聆听 她不屈不 挠地与命运抗争的精神令人由 zh ng 敬佩 1 根据拼音写汉字或者给加下划线的字注音 不容 zh 疑 由 zh ng 聆听 不屈不挠 2 画线句有语病 请将修改后的句子写在下面的横线上 3 请另选一个人物 按照第 句的句式仿写 语意连贯 结构相似 三 三 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 4040 分分 10 20 分 阅读下面的文字 完成后面问题 水缸里的爱 当许川在饭桌上慢吞吞地宣布他考进重点中学时 父亲说 那不行 我已跟刘村的木匠师傅说好了 下个 月起 你跟他去做学徒 穷人家学些手艺才是正经 母亲看了看许川 叹息着说 是啊 谁让我们家穷 你发些钱来帮衬家里 许川不言语 他是这个家里年龄最小的 比他大两岁的哥哥早就在干活儿挣钱了 明天你去告诉老师就说咱们没钱读书 父亲说 许川的班主任周老师 是个又矮又瘦的老头儿 其实他不老 五十多岁 但因为长相显老 所以同学们都认 第 4 页 共 9 页 为他是个老头儿 许川把他不能上重点中学的事告诉了周老师 周老师拍拍他的肩 说 是你爸爸一个人的意思 不 我妈也这么说 他们说我们家太穷了 爷爷奶奶都生病 我们得齐心协力赚钱养家 周老师考虑了一下说 是啊 这事是有点难 你爸妈要养活一大家子人不容易 不过我想 我可以去做做 他们的思想工作 许川很高兴 说 真的 周老师摸了一下他的头说 我试试看能不能说服他们 你想我教了你五年 我的口才还行吧 许川笑起来 带着崇拜的神情仰望着他说 当然行 我相信您 周老师哈哈一笑 走吧走吧 我和你一起去 等周老师到许川家的时候 已经是掌灯时分 父母刚从田里回来 他们看见周老师 显有有些慌乱 您看 这家里是乱糟糟的 母亲手忙脚乱地收拾着屋里的杂物 周老师说 你们别忙活了 我只是跟你们聊聊 嗯 孩子 你可不可 以到外头去 我想时间不会太久 A 许川站在院子里 天还不是很热 夜晚特别凉爽 很多小虫子朝着亮光飞舞 不一会儿周老师出来了 后面跟着许川的父母 周老师摸摸许川的头说 好好努力 为你爸你妈争光 B 父亲攥住许川的手 一直把周老师送出院子 母亲回头看了看许川 好像不认识他重新再认识一遍似的 她 的目光里充满了兴奋 这使许川忐忑不安的心安定了些 老师说你是块读书的料 不让你读书太可惜了 所以我们全家都得为你做出牺牲 许川低着头 听着父亲有些严厉的声音 心里充满了愧疚感 他们没日没夜地干活儿 而他却仍然要依靠他 们血汗钱读书 爸爸 我 不去读书了 我也要去干活挣钱 那你老师不是白上咱家里来了 书呢 还是去读 不过他也得为这个家做贡献 明天我跟你大林伯去说说 让你在开学前到他的建筑工地找份活儿干 每天天不亮 许川就起了床 母亲说 娃啊 天还早呢 再睡会儿吧 第 5 页 共 9 页 许川说 我去挑水 河在远离村子的小金沟 许川担着两桶水静悄悄地走到周老师的院子里 又静悄悄地把水倒进水缸里 周老 师的两间矮房子黑咕隆呼的 只有风吹得门前的树枝 哗啦哗啦 响 许川想到周老师早晨起床看到满缸水时的 惊讶神情 不由轻轻地笑了 那天早晨 许川又往周老师家挑水的时候 发现水缸里的水满着 水缸盖上压着一张纸条 上面似有字迹 借着淡淡光 周老师工整的字迹映入眼帘 孩子 我知道是你往我家挑的水 你正是长身体上 工地干活又辛苦 要多休息 下次不要挑水来了 这袋干粮带上 给你在工地干活儿吃 许川用手摸了一下 袋子还是热的 许川离开周老师家 走出很远很远的时候 他回头看了看 见周老师的家灯亮着 许川想 黑暗中 又矮又 瘦的周老师一定倚着门看着自己行走的方向吧 想着想着 泪水模糊了他的眼睛 1 从许川的角度概括文章的故事情节 2 文中划线句子 A 有什么作用 3 B 划波浪线的句子作者着力描写了父亲和母亲的动作和神态 目的是什么 4 许川是怎样的一个孩子 请结合原文分析 5 文章到后面几段才写到 水缸 却以 水缸里的爱 为题 请从文章结构和主题角度谈谈你是怎么理 解的 11 20 分 阅读下文 回答问题 老赵的麦田 刘立勤 老赵的麦子终于黄了 眼前是金灿灿的一片 浓浓的麦香冲破重重的混凝土气息在老赵的胸腔肆意地冲撞 他的脸上是说不出的悲伤 为了这块麦田 老赵把人都得罪完了 城市是条贪吃的狼 要吃掉老赵的村子 老赵的麦田也被卖了 老赵不答应 他任凭村干部磨烂嘴皮子 也 不愿让出自己的土地 而且不顾劝说地在地里种下了一茬麦子 他想用一地的麦子来阻挡拆迁的步伐 可那又有 什么用呢 土地是集体的 村长还是带着挖机 轰隆隆 开往麦田 谁想老赵却不知死活地钻进挖机的轮下 愣 是不让挖机进地 第 6 页 共 9 页 老板见多识广 以为老赵想讹钱 就拿来了大把大把的钱 那些钱够老赵盖三间大瓦房 也够买老赵种了一 辈子的麦子呢 村里人眼红得不得了 都劝他见好就收 老赵还是不答应 有人不明白一向和善的老赵怎么会是 这样 还有人骂他心重得像是吃了秤砣 老赵依然不管不顾 还是躺在轮子下面不出来 还是镇长出面 当了一辈子顺民的老赵才松了口 答应让出自己的土地 老赵也不要老板的青苗补偿 老赵 的条件是等到夏天麦子黄了 他要收回自己那一季的麦子 老赵说 这也许是我这辈子能收获的最后一季麦子了 老赵是种庄稼的好手 只要有土 他就会撒下一把种子 或苞谷 或麦子 或黄豆 种下就是生机一片 让 人眼气得恨不能挖了砍了拔了 却又让人喜欢得下不了手 就说老赵那一地的麦子吧 真是一地的好麦子呀 绿 油油 齐壮壮 看一眼就会想到黄亮亮的麦粒 白胖胖的蒸馍 筋道道的捞面 让人忍不住咽口水 镇长讪讪地走了 村干部气愤愤地走了 老赵的亲戚来了 亲戚也舍不得那块麦子 可亲戚更关心老赵的日 子 亲戚知道老赵是一根筋 亲戚就帮老赵算账 一笔一笔算 算到最后 亲戚说一根麦草都值两块钱了呢 老 赵还是咬住那句话 我舍不得那一地的麦子 亲戚不高兴地走了 老赵在城里打工的儿子回来了 儿子不喜欢种地 初中毕业就去了南方打工 打了几年 都是穷光蛋 混得远不如他这个种地的 臊得几年都不好意思回家 老赵不明白儿子为什么舍不得回家 不明白 为什么还有那么多人往城里跑 儿子不喜欢种地 也不喜欢地里的麦子 可儿子喜欢地里麦子换来的钱 儿子逼着老赵让了土地好去领钱 儿子说 拿了钱可以在城里买房 可以在城里开店 可以买车 还可以给老赵娶一个儿媳妇生一个孙子 但任凭 儿子说得天花乱坠 老赵就是不答应 儿子急了 就和他吵 和他闹 而且嚷嚷道要把地里的麦子割了去喂牛 儿子混 老赵不胜其烦 只好把攒的钱都给了儿子 把儿子赶进了城里 老赵好不容易保住了那一地的好麦子 他和老伴就在麦田的尽头搭了一个窝棚 守护着那一地的麦子 晴天 里 老赵忙着给麦子拔草 杀虫 施肥 雨天了 就看麦子洗澡 喝水 四周的拆迁工程已经开始了 村里的人 高兴地大呼小叫 麦田边的老赵呢 心里是一片宁静 安心等待着一田的麦子 麦子终于黄了 该割麦子了 镇长来了 村上的干部来了 老赵的邻居亲戚也来了 他们想看看老赵的麦田 想看老赵的麦田收割的是金子 还是银子 早先的挖机也来了 等着老赵收完了麦子 好在那块田里种上一座楼 或是一间厂房 或是一条街道 谁想到 老赵只割了三把麦子就离开了 挥手让挖机开进了麦田 挖机好像对麦田有仇一般 老赵的手还没 有放下 就 轰隆隆 冲进了麦田 立马 麦田便是一片狼藉 片刻之间 麦田就没了 第 7 页 共 9 页 1 阅读全文 用简要的语言将本文的故事情节补充完整 开端 老赵的麦田因拆迁被村里卖掉 他不愿让出自己的土地 不顾劝说在地里种下了一茬麦子 发展 进一步发展 镇长出面 老赵答应收回自己那一季的麦子之后让出自己的土地 高潮 结局 麦子黄了 众人前来围观 老赵只割了三把麦子 就挥手让挖机开进了麦田 2 根据要求 回答问题 第 段 浓浓的麦香冲破重重的混凝土气息在老赵的胸腔肆意地冲撞 他的脸上是说不出的悲伤 一句中 的 肆意 一词的含义是什么 第 段 镇长讪讪地走了 村干部气愤愤地走了 老赵的亲戚来了 句中出现镇长 村干部 老赵的亲戚 这几个人物 有什么用意 3 小说在刻画老赵这个人物形象时 突出了他的哪些性格特征 请简要分析 4 老赵已经坚

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