数学文化课教案《跳跃的火柴棒》.docx_第1页
数学文化课教案《跳跃的火柴棒》.docx_第2页
数学文化课教案《跳跃的火柴棒》.docx_第3页
数学文化课教案《跳跃的火柴棒》.docx_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

花朝小学数学文化课课时计划教学内容跳跃的火柴棒课型新授课时1课时教学目的知识与技能用火柴棒摆出多种图形过程与方法通过摆一摆，知道用火柴棒可以摆出各种图形情感态度价值观体验火柴棒的移动演变出新的图形的过程，感受图形的变化。教学重难点重点发散性开发学生思维能力，能够自主动手学习。难点发散性开发学生思维能力，能够自主动手学习。课前准备教师火柴棒学生火柴棒教学过程 例1 用火柴棒摆出一个三角形、一个正方形、一个长方形、一个五边形、一个六边形。解 例2 用三根火柴棒可以摆出一个三角形，如图.（1）再加两根火柴棒，摆出两个三角形； （2）再加两根，摆出三个三角形来；（3）再加两根，摆出五个三角形来. 解 （1） (2) （3）例3把两根火柴棒添在那里，可以摆出5个正方形？例4 请给下面的每个数字只添上1根火柴棒，使它们变成一个新的数字。例5请你在下面的算式中添上一根火柴，使其等式成立。例6 拿走1根火柴棒，使等式成立。例7 你能只移动下面算式中的一根火柴棒，使其等式成立吗？三.达标测试1、看图填数。 ( )个三角形，( )根火柴2、请你添加上三根火柴，使下面的正方形变成3个。你知道共用的火柴是哪几根吗？3、如图，9根火柴棒已摆成了5个三角形。(1)拿掉哪三根，可以变成一个三角形？(2)拿掉哪两根，就可以变成两个三角形？ (3)拿掉哪一根，就可以变成3个三角形？4、移动下面每个数字中的一根火柴棒，使它们变成一个新的数字。5、请你在下面的算式中添上一根火柴，使其等式成立。6、在下面的
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论