文明礼仪活动方案

第三小学 争做文明礼仪标兵 活动方 案 一 指导思想 一 指导思想 以培养学生良好的文明礼仪习惯作为重点 把训练学生习惯成 行作为突破口 在评选活动过程中 注重培养 训练 引导学生明 确文明礼仪规范要求 使学生努力做到 文明礼仪进校园 做文明 小学生 文明礼仪进班级 做文明小主人 文明礼仪进家庭 做文 明小使者 二 活动主题 二 活动主题 文明礼仪 从你我做起 从点滴做起 三 活动原则 三 活动原则 实践中做 锻炼中行 培养能力 自理自省 互帮互助 激励 成行 四 活动过程 四 活动过程 分学习 践行 收获三个阶段进行 1 学规范 知其义 文明礼仪我知道 1 利用主题班会课认真学习 小学生日常行为规范 第三 小学学生一日常规 第三小学 文明礼仪小标兵 评选标准 附件 1 等行为准则 号召学生参与文明礼仪大讨论 根据本班 学生存在着的不文明行为 现象 制定 班级文明礼仪公约 并 认真学习 贯彻 2 广播站通过广播向全校师生发出倡议 让学生在学习过程中 为自己寻找 文明的伙伴 互相激励 监督 共同进步 3 出一期以文明礼仪为主题的班级板报 2 守规范 懂礼仪 文明礼仪我先行 1 在学习 小学生日常行为规范 第三小学学生一日常规 第三小学 文明礼仪小标兵 评选标准 的基础上 进行严格 的行为训练 做到五个坚持 文明行为训练坚持与养成教育相结合 与争 好习惯少年 相结合 与家庭教育相结合 与实践活动相结 合 与争创文明班级相结合 2 加强教师的师德修养 倡导文明礼仪从教师做起 示范为先 以德育人 3 在 礼仪进家庭 的活动中 培养学生良好礼仪习惯 做家 庭文明小使者 4 政教处将加强监督 检查和引导 值周教师和值日领导每天 抽一个时间进行学生文明行为的检查 表扬先进 对有不文明行为 同学的班级进行扣分处理 政教处和大队值日干部一期每天抽一时 间进行抽查学生的不文明行为 发现直接扣分 3 寻榜样 评标兵 文明礼仪结硕果 1 倡导学生自律 变目标要求为学生的自觉需要 在同学的互 动学习中争取进步 2 鼓励学生进步 利用自评 他评等多种形式在班级中展示学 生的文明礼仪成果 表彰进步学生 3 在学习实践的基础上 对照 第三小学 文明礼仪小标兵 评选标准 学生可自愿申请 递交 第三小学 班级文明星 申 请表 附件 2 通过本班学生的集体表决 经班主任老师审批 成为 班级文明星 班级文明星人数可不受限 班主任再择优 推荐班级文明星 填写 第三小学 文明礼仪小标兵 推荐表 附件 3 申请学校 文明礼仪小标兵 推荐人数保持在班级 总人数的 1 10 左右 经学校审核同意后 在周一升旗仪式上进行 表彰 并授予 文明礼仪小标兵 标志 五 时间安排 五 时间安排 1 学习阶段 第 11 周 第 12 周 要求班主任利用晨间谈话 班会课等时间 组织学生学习 小 学生日常行为规范 第三小学学生一日常规 第三小学 文明礼仪小标兵 评选标准 等行为准则 通过逐条讲解 亲身 示范 使学生明确文明言行的细化要求 2 践行阶段 第 13 周 第 18 周 学生对照标准 进行自查 自评 自纠 班主任 同学间互相 监督 力求进步 并养成良好文明习惯 3 收获阶段 第 19 周 各班评选出若干 班级文明星 在校宣传窗张榜公布 班主 任择优推荐 班级文明星 成为学校 文明礼仪小标兵 学校在 升旗仪式上进行表彰 并授予标志 4 保持提高阶段 今后 今后 无论在班级 在学校 在家庭 在社会 都能始终保持 文明言行 始终宣扬文明言行 力争做一名真正的文明小学生 文 明小主人 文明小使者 六 活动要求 六 活动要求 文明礼仪是每个人的基本素养 教育学生学文明 懂礼仪 是 学校德育工作的重要组成部分 也是班主任工作的重点 要求全体 教师 尤其是班主任教师 思想上要重视本次评选活动 严格按照 方案要求开展各项活动 要重视学生自我评价 自我提高的过程 不搞形式主义 不凭主观臆断 力求通过评选活动 使每个学生的 精神面貌有所改观 使每个班级的整体风貌有所提升 从而推动班 级文明建设学校德育教育的进一步提高 第三小学 政教处 2017 年 4 月 23 日 附件 1 第三小学第三小学 文明礼仪标兵文明礼仪标兵 评选标准评选标准 类别类别细细 化化 标标 准 准 2020 条 条 自评自评他评他评同学签名同学签名 1 每天上学 放学时进出校门做到讲秩序 有礼貌 2 参加升旗仪式及学校大型活动时穿校服佩带整洁 干净的红 领巾 平时提倡穿校服 3 平日勤洗澡换衣 衣着朴素 整洁 大方 头发 脸面 脖 颈清洁 手和指甲干净 不留长指甲 指甲缝隙无污垢 仪仪 表表 仪仪 容容 4 仪表端庄 不戴金银首饰或其他饰物 不涂脂抹粉 涂指甲 女生不烫染头发 不留披肩长发 男生不留长发 5 在校园内与老师 同学交流时用普通话 在家里积极使用普 通话 言言 语语 6 不说粗话 脏话 不骂人 不给同学取难听的绰号 7 学会使用 对不起 谢谢 请 您好 再见 等常用礼貌语 文文 明明 8 见到师长能主动行礼问好 见到来校客人或领导能主动问好 9 升国旗 奏唱国歌时自觉肃立 学会正确行队礼 唱国歌 10 做操 集会时做到静 齐 快 11 课堂上能坐得正 站得直 回答问题声音响亮 落落大方 举举 止止 文文 明明12 行走时身姿端庄 能以微笑示人 微笑待人 13 爱护公物 不在课桌椅 墙壁等处乱涂乱画 14 不在教室 走廊 楼梯等处追逐打闹 大声喧哗 15 不伤害树木 不践踏草坪 不随地吐痰 不乱扔垃圾 见到 垃圾纸屑能主动捡拾 节约水电 能主动关闭滴水龙头 16 就餐时保持安静 坐姿端正 不浪费饭菜 不争抢汤 饭 不敲打餐具 保持桌面 地面清洁 17 不把零食带入学校 不用饮料瓶子灌装开水 不把开水带入 教室 18 文明大小便 不把纸屑 杂物扔进蹲坑 小便斗 保持厕所 洗手台地面干燥清洁 19 爱护小同学 维护班级团结 不打架 不斗殴 行行 为为 文文 明明 20 不进网吧 不看不健康书刊 不抽烟喝酒 不赌博 1 1 此标准学生人手一份 此标准学生人手一份 2 2 此标准既作为学生申报 此标准既作为学生申报 班级文明星班级文明星 的依据 也作为班主任推荐的依据 也作为班主任推荐 文明礼仪小标兵文明礼仪小标兵 的依据 的依据 3 3 自评自评 栏由学生完成 对照标准进行自查 符合标准的打上栏由学生完成 对照标准进行自查 符合标准的打上 4 4 他评他评 栏由本班同学完成 每一类别请一同学进行评价 要求客观真实 方法同上 栏由本班同学完成 每一类别请一同学进行评价 要求客观真实 方法同上 并签名 并签名 5 5 他评他评 栏中有栏中有 4 4 条及以上不符合的 不得申报条及以上不符合的 不得申报 班级文明星班级文明星 附件 2 第三小学 文明礼仪标兵 申请表 班级班级 班级学生数班级学生数 姓名姓名性别性别出生年月出生年月籍贯籍贯 自自 我我 评评 价价 申请人签名 申请人签名 同同 学学 评评 价价