2019-2020学年人教版八年级上册15.1分式 同步练习C卷

第 1 页 共 7 页 2019 20202019 2020 学年人教版八年级上册学年人教版八年级上册 15 115 1 分式分式 同步练习同步练习 C C 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 单选题单选题 共共 1515 题 共题 共 2929 分分 1 2 分 分式 的值为 0 则 A x 2 B x 2 C x 2 D x 0 2 2 分 要使分式 有意义 则 x 的取值应满足 A B C D 3 2 分 在代数式 中 分 式的个数是 A 1 个 B 2 个 C 3 个 D 4 个 4 2 分 下列四个运算中 只有一个是正确的 这个正确运算的序号是 第 2 页 共 7 页 30 3 1 3 2a2 3 8a5 a8 a4 a4 A B C D 5 2 分 要使分式 有意义 x 的取值范围满足 A x 0 B x 0 C x 0 D x 0 6 2 分 下列关于分式判断正确的是 A 当 x 2 时 分式 的值为零 B 无论 x 为何值时 分式 都有意义 C 无论 x 为何值 分式 的值为负数 D 当 x 3 时 分式 有意义 7 2 分 分式 的值为零 则 x 的值为 A 3 B 3 C 3 D 任意实数 8 2 分 对分式 当 x m 时 下列说法正确的是 A 分式的值等于 0 第 3 页 共 7 页 B 分式有意义 C 当 m 时 分式的值等于 0 D 当 m 时 分式没有意义 9 2 分 在函数 y 中 自变量 x 的取值范围是 A x 0 B x 4 C x 4 D x 4 10 2 分 使分式 有意义的 x 应取 A x 3 且 x 3 B x 2 或 x 3 或 x 3 C x 3 或 x 3 D x 2 且 x 3 且 x 3 11 2 分 根据分式基本性质 将分式 的分子 分母首项符号都会为 则可变形为 A B C 第 4 页 共 7 页 D 12 2 分 若关于 x 的分式 当 x 1 时其值为 0 则实数 a 的取值范 围 A a 0 B a 3 C a 0 D a 3 13 1 分 若分式 有意义 则实数 x 的取值范围是 14 2 分 下列式子中 错误的是 A B C D 15 2 分 下列分式中 无论 x 取何值 分式总有意义的是 A B C D 二 二 填空题填空题 共共 1010 题 共题 共 1010 分分 第 5 页 共 7 页 16 1 分 若分式 有意义 则 x 的取值范围是 17 1 分 有一个分式 三位同学分别说出了它的一些特点 甲 分式的值不可能 为 0 乙 分式有意义时的取值范围是 1 丙 当 2 时 分式的值为 1 请你写出满足 上述全部特点的一个分式 18 1 分 函数 y 中 自变量 x 的取值范围是 19 1 分 当 x 时 分式 有意义 20 1 分 分式 和 的最简公分母是 21 1 分 若分式 的值为 0 则 x 的值是 22 1 分 若分式 有意义 则 x 的取值范围是 23 1 分 分式 的值为 0 则 x 24 1 分 化简 得 25 1 分 函数 y 中 自变量 x 的取值范围是 第 6 页 共 7 页 参考答案参考答案 一 一 单选题单选题 共共 1515 题 共题 共 2929 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 11 1 12 1 13 1 14 1 15 1 第 7 页 共 7 页 二 二 填空题填