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教育计划:_三年级第一学期思品教学计划姓名:_学校:_日期:_年_月_日第 1 页 共 6 页三年级第一学期思品教学计划一、指导思想以市、区各级教育工作会议的重要精神和三个理念为指导思想,探讨切合实际的教学方法,对学生进行以“五爱”为中心的社会公德教育和日常行为规范教育,引导学生养成良好的思想品德和行为习惯。二、目标通过本册教材的教学,使学生知道尊敬老师是中华民族的传统美德,激发学生热爱祖国的思想感情,增强他们的民族自尊心、自信心和自豪感;使学生懂得幸福生活要靠劳动来创造,生活中处处有科学,做事要有责任心以及做人要诚实的道理;培养学生爱劳动、爱科学、爱集体的好思想,教育学生养成在学习上认真、踏实,不怕困难,在游戏、活动中守规则、讲安全,同学之间团结友爱,不欺侮弱小,对外宾热情大方,有礼貌和不乱花钱等良好的行为习惯。三、学生情况分析本班共有学生8人,其中男生人,女生6人。本班学生活动性强,所以在纪律方面还有待加强教育。总的来说,学生荣誉感较强,对班级的事情较关心。个别同学由于家人的宠爱,遇事斤斤计较,心理素质差,动不动掉眼泪,请家长出马,还须加强教育。四、教材分析本册教材共4课,有66幅图。按德育目标分为个教学单元第一单元进行尊敬师长的教育;第二、三课进行爱祖国的教育;第四、五课进行努力学习的教育;第六课进行热爱劳动的教育;第七课进行遵纪守法的教育;第八课进行文明礼貌教育;第九课进行团结友爱的教育;第十课进行热爱科学的教育;第十一课进行认真负责的教育;第十二、十三课进行诚实正直的教育;第十四课进行勤俭节约的教育。本册教材是在二年级教育的基础上,根据三年级学生的年龄特点,以及他们知识面的逐步扩大,道德认识水平的逐年提高的实际,进一步加强日常良好行为习惯的教育培养,使他们逐步知道一些做人的基本道理。同时,加强爱祖国、爱科学、爱劳动等方面的教育。本册教材根据三年级学生的知识基础、思维方式及道德认识的特点,课文坚持图文并茂,以具体形象,浅显易懂的故事为主体,把思想教育寓于故事之中,使学生易于理解,乐于接受。努力做到思想性、知识性、趣味性与实践性的统一。五、教学进度略。第 3 页 共 6 页三年级第一学期数学上册培优辅差工作计划期中测试完后,从学生的学习情况及知识技能掌握情况看,大部分学生学习积极性高,学习目的明确,上课认真,各科作业能按时按量完成,且质量较好。但也有个别学生自我控制力不强,出现上课不认真倾听、搞小动作、不做作业等现象;另外还有几个学生由于基础知识薄弱,学习态度欠端正,书写较潦草,成绩常常处在良的边缘,如引导得当,那就很有可能会良好。因此本学期除了在教学过程中要注重学生的个体差异外,我准备在提高学生学习兴趣上下功夫,通过培优辅差的方式使优秀学生得到更好的发展,潜能生得到较大进步。二、培优辅差对象学业成绩优秀及表现积极(优生)培养对象白娟、李梦芸、陈雨欣、汤伟福、唐成伟、白皓升、刘洲鹏、杨旭、吴远泽、许铭辉、田鲁东辅差对象鲁崇梁、刘洋、董梦威、李梦晗、杨丹、张锋、李强强、杨钰兰、张开心、胡雅丽、闻敬威三、具体措施培优每周有选择性地上一节思维训练课。在日常教学的分层练习中有的放失地注意对优生的培养。3、每周出一题弹性作业,让优生吃得饱。辅差实行以点带面来全面提高,使学生观念进行转变。让优生讲述自己的学习方法,进行经验交流。3充分发挥优生的表率作用来影响差生,改变差生,在学生中形成“赶、帮、超”的浓厚学习氛围。4对差生进行多鼓励、少批评、多谈心,进行心理沟通,提高他们的自我判断与控制能力。5采用激励机制,多给点差生表现的机会,让他们树立起学习的信心和勇气,克服自卑的心理。6平时多与家长联系,共同来解决差生各方面存在的问题。7充分利用早

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