抗震救灾先进事迹_第1页
抗震救灾先进事迹_第2页
抗震救灾先进事迹_第3页
抗震救灾先进事迹_第4页
抗震救灾先进事迹_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1 / 5抗震救灾先进事迹5 月 12 日下午 2:28,四川汶川发生了级的强烈地震,而且,灾区还断断续续发生了几千次余震。顷刻之间,大量房屋倒塌和数以万计的人员伤亡,许多家园被震碎,许多生命陨落!灾难传来,举国同悲。截至 5 月 14 日 15 时30 分,在这次地震中四川死亡 14463 人、失踪 1405 人、被埋 25788 人、受伤 64746 人。四川汶川地震发生后,人民子弟兵和广大人民群众迅速投入到抗震救灾中去,在抗震救灾工作中涌现出许多先进人物,他们用微薄的力量体现着生命的尊严与伟大。 为了十四万学生的安危 大足县教育系统抗震救灾记实 5 月 12 日下午 2:28 分,一场突如其来的灾难悄然降临,四川汶川县发生了级地震,此次地震波及了到重庆、湖南、湖北、山西、陕西、河北、北京等地,大足县也受到地震波的冲击,建筑屋产生摇晃。灾情发生后,大足县教委在第一时间迅速反应,30 分钟内对抗震工作进行了安排部署,紧急启动安全工作应急预案,通过精心组织,妥善安排,并在全县教职员工的共同努力下,确保了全县教育系统师生生命财产安全。到目前为止,全县教育系统仅 2 名学生在震中受到轻伤,大部分村小校舍及部分学校老校舍受灾2 / 5情况比较严重。 县教委:“灾情就是命令” “发生地震了” ,正在办公室忙碌着的大足县教委机关干部突然感到办公大楼一阵晃动,而且是越来越剧烈,窗上的玻璃发出刺耳的响声,桌上的办公室用品在桌面上左右摇摆,剧烈的震动持续了一分多钟,大家同时意识到。 “全县的学生怎么样了?老师们怎么样了?学校的校舍在这样的地震灾害中又怎么样了?”灾情就是命令,牵挂着全县师生的安危,大足县教委主任莫龙飞、县委教育工委书记周惠敏,在地震发生几分钟后,立即召集所有的教委领导召开紧急会议,处置方案迅速出台:立即启动安全应急预案,马上要求学校有序妥善组织全县学生进行疏散,学校放假一天半,由教委领导亲自带队迅速奔赴各学校组织对学校校舍安全大检查,收集受灾情况,现场处置意外情况。 与此同时,在地震发生后第一时间赶到县教委视察情况的大足县委书记、县长江涛,对县教委的迅速反应给予了高度评价,并要求全力以赴做好安全工作,确保全县学校师生生命财产安全。副县长陈韬当天就深入到高坪天宝小学、珠溪中学等学校检查校舍安全,要求县教委及各学校要高度警惕,防范于未然。 一组组人员迅速奔赴各学校查看险情,一份份情况报告3 / 5也迅速传回到县教委。由于反应及时,处置得当,全教育系统在当日地震中仅 2 人受轻伤,部分学校校舍受灾较严重。 余震时有发生,危险仍然存在。根据县指挥部的统一安排部署,县教委又于 12 日晚上和 13 日清晨分别召开了科室长以上干部会议和机关全体干部会议,对进一步做好震后安全稳定工作再次部署和安排:从机关到学校全体动员,做好应急管理,实行 24 小时值班制度;再次会同有关专业人员组织对全县校舍进行逐楼逐屋检查,做到责任到人,不留死角,确保震后学校复课校舍安全和师生人生安全;对未离校学生做到有领导、有教师现场负责的组织管理,安排进行校内室外活动,对已离校回家的学生,学校组织教师进行家访,协助家长做好学生教育工作。同时要求全力做好对学生开展防溺水、防雷电、防交通事故和防地震安全教育, 精心组织开展好“五个一”安全教育活动。 13 日 9 点,县教委全体机关干部和有关专业人员,再次深入学校,对校舍进行逐楼逐屋的检查,确保震后学校复课校舍安全和师生人生安全。 学校:“马上把学生转移到安全地带” 当灾难发生时,因处置不当造成学生不必要伤亡的事例时有发生,它所带来的后果有时甚至大过灾难本身。面对突发的地震,全县各学校迅速启动了安全应急预案,做到4 / 5了疏散迅速、及时、有序,确保了学生生命安全。 上一篇:城市排水设施维护队领导事迹材料 下一篇:建筑业企业优秀项目经理事迹 实验幼儿园园长赖文幼在最后一个幼儿离开幼儿园后,声音已经嘶哑了。由于地处城市中心,周围都是高楼,赖园长在第一时间做出了立即转移的决定,组织全体教师立即把所有的幼儿有序的从教室撤离,并迅速疏散到了地势开阔的宏声广场。 “对于幼儿来说,并不知道什么是地震,但大地剧烈的晃动让孩子们感到恐惧和害怕,哭声、闹声一片。那一刻,我的心都已经揪紧了,但孩子的哭声让我意识到我的责任重大,必须马上把学生转移到安全地带,绝不能让一个幼儿受到伤害” ,看到全部幼儿安全撤离,赖园长焦急的心情才稍稍平静了一些。 “我们只有一个念头,尽快的把全部学生疏散出去”高坪乡高峰小学校长蒋奎如是说,地震刚发生,蒋奎便立即组织广大教师迅速的将学生带到学校操场上。待震动结束后,他便又马上召集班子一班人冒着危险走进教学楼,对教学楼的受损情况进行了详细查看,并立即作出了抢修校舍的安排部署。 教师:“只要学生安全就好” 走进受灾严重的天宝小学教学楼,一片狼籍,乱砖堆在5 / 5三楼楼梯间内,教室里的课桌和地上还散乱着学生的课本,但所有的学生却安然无恙,全部迅速撤离。说起当时的情形,学校教师莫方奎还心有余悸:“当地震发生时,教学楼在摇晃,教室后面的黑板也都出现了开裂现象,我当即喊学生全部从教室跑到下面操场,有的学生还想把书收起走,我着急了,只得大声喊不要了,先下去再说。当学生刚刚跑到操场,三楼部分墙体跨踏,好险!我心中暗自庆幸,只要学生安全就好。 ” 此次地震的发生对我县教育系统的安全工作来说是一次真正的大检验,对我们的干部教师来说也是

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论