人教版（新课程标准）2019-2020学年三年级下学期语文第一次月考试卷（II ）卷.doc

人教版（新课程标准）2019-2020学年三年级下学期语文第一次月考试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共7题；共60分)1. （4分）读拼音，写词语rng y_tu xin_f l_fn t_2. （4分）比一比，组成词语，不会写的字用拼音代替。也_ 地_禾_ 河_3. （7分）给多音字组词。 似：s_sh_塞：si_si_s_单：dn_shn_4. （8分）在横线上填上恰当的词语。 _的大海 _的翡翠 _的香山 _的画卷_的西湖 _的泰山 _的屏障 _的漓江5. （14分）按课文内容填空。 （1）近段时间的学习，我的收获可真多。我知道了松树、_、_、_等树的特点，了解了_、_、_等动物的生活习性。我还明白了农民伯伯很辛苦，他们在不同的季节会干不同的农活。春天，他们_，夏天他们_，秋天他们_。我们吃的粮食都是农民伯伯用汗水换来的，这使我想起诗句_。 （2）睡梦中的妈妈真_。_的眼睛闭上了，_的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈_的脸上。 6. （5分）词语搭配。（连线） 舒服的 阳光 住所 光滑倾斜的 地方 工具 优良温和的 住宅 墙壁 简单粗糙的 隧道 排水 简朴7. （18分）按要求填词语。 （1）填上恰当的词。_的天空 _的地毯_的枫叶 _的颜料_的水洼 _的气味（2）按要求写词语。表示颜色：金黄、_、_、_描写秋天：秋高气爽、_、_、_含有数字：五彩缤纷、_、_、_（3）划线字词解释。白云生处有人家。_荷尽已无擎雨盖。_夜深篱落一灯明。_二、 阅读理解 (共2题；共34分)8. （10分）重点段落品析。先生讲得很详细，大家听得很认真。后来，有个同学问孙中山：“你向先生提出问题，不怕挨打吗？”孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。”（1）在语段中找出一组近义词。（2）用“就是也”写一句话。 9. （24分）阅读短文，回答问题。 阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（su）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（p）美。我爱家乡的银梨。（1）从短文中找出合适的词语填在横线上 _的细雨 _的露珠_的绿叶 _的海洋（2）把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。 形状：_。颜色：开始呈_，后来_。（3）找出一个比喻句。 （4）短文是按时间顺序来写银梨的，表明时间的词语有：阳春三月、_、_。 （5）给短文加上一个合适的题目。 （6）从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面，并造句。 三、 写作 (共1题；共5分)10. （5分）作文。题目：我喜欢_花要求：把题目补充完整。字数300字以上，中心明确，层次清楚。第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累运用 (共7题；共60分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、6-1、7-1、7