浙教版2019-2020学年八年级上学期科学阶段性测试试卷（II）卷.doc

浙教版2019-2020学年八年级上学期科学阶段性测试试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题(本题共20小题，每小题2分，共40分，每小题只有一个 (共20题；共40分)1. （2分）目前，人类活动对水循环的影响最主要表现在（ ） A . 人工降雨，促进大气中水汽输送B . 植树种草，增加空气中水汽含量C . 修建水库，改变局部的地表径流D . 抽取地下水，加速地下径流循环2. （2分）为了缓解我国北方水资源不足的状况，国家正在实施南水北调工程。某学校组织同学们对水资源状况进行调查，调查报告中下述观点错误的是（ ） A . 水的污染加剧了淡水资源危机B . 南水北调工程主要改变水汽输送C . 可以将海水进行淡化来解决淡水危机D . 节约用水是每个公民应尽的义务3. （2分）一条金鱼在水底吐出了一个小气泡，该气泡从水底上升到水面的过程中，它受到水的压强和浮力将（ ） A . 压强变大、浮力变B . 压强变小、浮力不变C . 压强变小、浮力变大D . 无法判断4. （2分）2019年汛期以来，浙江大部分地区维持高温天气，降雨量偏少七成，蒸发量是同期降雨量的4倍，这让浙江很“受伤”，下列说法正确的是（ ） A . 浙江今年夏秋季节盛行西北风，所以没下雨B . 空气中的水汽凝结成水珠后一定会降水C . 人们可以用干冰进行人工降雨缓解局部干旱问题D . 我国水资源的空间分布特点是东多西少，北多南少5. （2分）甲是60的蔗糖溶液，按如图所示进行操作。以下分析错误的是（ ）A . 甲一定是不饱和溶液B . 丙和丁一定是饱和溶液C . 乙的溶质质量分数一定比甲大D . 甲和西的溶质质量分数一定不相等6. （2分）在探究浮力问题时，某同学做了如图所示实验。测量时弹簧测力计的示数分别是F1、F2、F3和F4。其中符合阿基米德原理叙述的等量关系的是（ ）A . F1F2F3F4B . F1F2F3F4C . F1F2F3F4D . F1F3F4F27. （2分）下列对甲、乙、丙、丁四个实验的相关说法中，正确的是（ ） 甲：向试管中滴加液体 乙：过滤操作(夹持仪器略，玻璃棒已轻靠三层滤纸) 丙：浓硫酸的脱水性实验 丁：用量筒量取 一定量的液体 A . 向试管中滴加液体，正确的基本操作应如图甲所示，这样可保证将液体滴入试管B . 按图乙所示进行过滤操作，由于玻璃棒相对于漏斗的放置方式不合适，这样易使液体外漏C . 如图丙所示，浓硫酸使白纸、木筷变黑，是因为浓硫酸吸收了纸和木筷中的水D . 图丁所示的三次读数，a 为俯视，b 读数方法正确，c 的读数比实际液体体积大8. （2分）下列有关说法不正确的是（ ） A . 固体物质的溶解度都随着温度的升高而增大B . 打开汽水的瓶盖，汽水会自动冒出，说明气体的溶解度随压强的减小而减小C . 天气闷热时，鱼塘里的鱼总是在水面游动，说明气体的溶解度随温度的升高而变小D . 海水晒盐的原理是通过风吹日晒加快溶剂水的蒸发，从而使氯化钠晶体析出9. （2分）下列说法错误的是（ ） A . 氢氧化钙的溶解度随温度上升而减小B . 将少量高锰酸钾晶体放入汽油中震荡，可形成紫红色的溶液C . 硫酸钠的溶解度随温度上升而增大D . 洗洁精可使餐具上的油污乳化10. （2分）用相同质量的铝和铜制成体积相同的两个球(已知铝铜)，则下列说法中，正确的是（ ） A . 铜球不可能是实心的B . 铝球一定是实心的，铜球可能是实心的C . 铜球和铝球一定都是空心的D . 铝球和铜球一定都是实心的11. （2分）20时，A物质的溶解度为20克，40时，B物质的溶解度为40克，则30时，A、B物质的溶解度大小关系是（ ）A . A大B . B大C . A、B一样大D . 无法判断12. （2分）如图两个容器中分别盛有甲、乙两种不同的液体，把体积相同的A、B两个实心小球放入甲液体中，两球沉底如图甲所示；放入乙液体中，两球静止时的情况如图乙所示，两容器中液面刚好相平，则下列说法正确的是（ ） A . 小球A 的质量大于小球 B 的质量B . 甲液体的密度大于乙液体的密度C . 小球A 在甲液体中受到的浮力大于在乙液体中的浮力D . 甲液体对容器底的压强小于乙液体对容器底的压强13. （2分）如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线下列说法错误的是（ ）A . 10时，甲和乙的溶解度相等B . 甲的溶解度受温度影响比乙大C . 将30时甲的饱和溶液降温至10，有晶体析出D . 20时，将25g甲加入50g水中，可形成75g溶液14. （2分）一支密度计分别放入两种不同的液体中，如图，若两种液体的密度分别甲、乙，静止时密度计受到的浮力分别为F甲、F乙，则（ ）A . F甲F乙C . 甲乙15. （2分）下面是同学们学习水的相关知识后，对“水”的议论，错误的是（ ） A . 水是由氢和氧两种元素组成B . 电解水生成的氢气和氧气的体积比约为1:2C . 水是一种较好的溶剂D . 净化水的方法有沉淀、过滤和蒸馏等方法16. （2分）在水平桌面上，有两个相同圆柱形容器，内盛相等质量的盐水，将同一鸡蛋分别放入其中，鸡蛋静止时如图所示，鸡蛋在甲、乙两杯中所受浮力分别为 和 ，盐水对容器底部压强分别为 和 ，则（ ）A . B . ， C . ， D . ， 17. （2分）观察自然现象，通过实验研究揭示其原理，并解释生产、生活中的应用，这是科学学习的一种基本方法。下列各项的现象、原理与应用之间不对应的（ ） 选项ABCD现象高山上，普通的锅难以将饭煮熟刮风时，窗帘向外飘晾在通风处的衣服干得快煮熟的汤圆浮在水面上探究原理 沸点与气压的关系 气压与流速的关系 影响蒸发快慢 物体的浮沉条件应用高压锅飞机吸尘器轮船A . AB . BC . CD . D18. （2分）配制硝酸钾溶液时得到下表数据，根据表中数据分析，正确的是（ ） 序号温度/水的质量/克所加硝酸钾的质量/克所得溶液的质量/克281041428106146010818A . 28时，硝酸钾的溶解度为4克B . 所得溶液是硝酸钾的饱和溶液C . 所得溶液中溶质的质量分数比小D . 所得溶液是硝酸钾的饱和溶液19. （2分）如图，将红砂糖倒入一杯开水中，充分溶解。能作为判断砂糖水是饱和溶液的依据是（ ）A . 砂糖水颜色很深B . 砂糖水味道很甜C . 砂糖溶解得很快D . 砂糖固体有剩余20. （2分）在一根表面涂蜡的细木棍的一端绕上适量的铁丝，把它放到甲、乙、丙三种密度不同的液体中，木棍浸入液体里的情况如图所示，则木棍在三种液体里受到的浮力 F 的大小及三种液体密度 之间的关系，正确的是（ ） A . F甲F乙F丙 甲乙丙B . F甲F乙F丙 甲乙丙C . F甲F乙F丙 甲乙丙D . F甲F乙F丙 甲乙丙二、 填空题(第26、27每空2分，其余每空1分，计25分) (共7题；共24分)21. （2分）下表是硝酸钾、氯化钠在不同温度下的溶解度。 温度/1020304050硝酸钾的溶解度/g20.931.645.863.985.5氯化钠的溶解度/g35.836.036.336.637.0（1）从表中数据分析，硝酸钾和氯化钠溶解度曲线的交点在_（填温度）之间； （2）当硝酸钾中混有少量氯化钠时，提纯硝酸钾所采用的方法为_。 22. （4分）小明同学外出旅游时，用瓶装了一些山下的泉水，带回实验室，在老师的指导下，按下列流程进行实验，制取蒸馏水请回答下列问题：（1）取水后加入明矾的作用是_ （2）进行过滤操作时，下列做法错误的是_ A . 玻璃棒要靠在三层滤纸的一边B . 漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁C . 滤纸的边缘要高于漏斗口D . 要用玻璃棒引流（3）如图是水通电分解的示意图在实验过程中，试管a中产生的气体是_，写出该反应的文字表达式：_23. （2分）下列物质：冰水混合物，干净的海水，食用油滴入水中，搅拌，白酒，钡餐木炭粉放入水中，搅拌，铁粉放入水中，搅拌，油脂放入汽油中，搅拌，碘放入酒精中，搅拌。其中属于溶液的是_，（填序号，下同）；属于悬浊液的是_，属于乳浊液的是_。 24. （2分）“彩球温度计”是一种家居装饰品，如图所示，在圆柱形玻璃内装有对温度敏感的液体，将一些体积相同的小球大小排序，依次沉入液体中，球上标有设定好的温度用来读数，当外界气温降低时，容器内液体的体积变小，密度变大，小球受到的浮力_（填变大、不变或变小），使沉在溶器底部的一些小球依次浮起，我们就用最后浮起的小球上标记的温度来表示外界的气温，根据图中小球的位置可以判断，浮起的三个小球中_球的密度最大25. （3分）如图所示，请根据 A、B、C 三种物质的溶解度曲线回答。 （1）图中 M 点的含义：_； （2）将 t2的A 饱和溶液变为不饱和溶液的方法有_； （3）温度为 t1时，A、B、C 三种物质的溶解度由小到大的顺序是_； （4）得到A 物质的晶体常用_的方法。 26. （8分）如图甲所示，一块体积为V0的木块漂浮于装有硝酸钾饱和溶液（有部分硝酸钾固体未溶解）的小烧杯中，将小烧杯放入装有水的大烧杯中，当温度改变时（假设木块和硝酸钾溶液体积不发生变化），木块排开液体的体积V排随时间发生的变化如图乙所示。 （1）结合甲、乙两图分析可知，V排增大过程中硝酸钾溶液的溶质质量分数_（填“变大”、“变小”、“不变”），实验前在装有水的大烧杯中加入的固体是_。 A氢氧化钠 B氯化钠 C硝酸铵（2）木块在A、B时刻受到的浮力FA_FB。27. （3分）甲烧杯中盛有30、溶质质量分数为20的饱和硫酸铜溶液100克，进行如图所示实验（不考虑水分蒸发）。 （1）乙中溶液_（填“是”、“不是”或“可能是”）饱和溶液。 （2）丙中溶液的溶质质量分数为_（结果保留一位小数）。 三、 实验探究题(每空2分，共计40分) (共4题；共40分)28. （10.0分）小明同学去九仙山旅游时，用瓶装了一些山下的泉水，带回实验室，在老师的指导下，按下列流程进行实验，制取蒸馏水。 请回答下列问题：（1）取水后加入明矾的作用是_。 （2）进行过滤操作时，下列做法错误的是_。 A . 玻璃棒要靠在三层滤纸的一边B . 漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁C . 滤纸的边缘要低于漏斗口D . 液面不要低于滤纸边缘（3）向滤液中加入活性炭，利用其_性，除去水样中的色素和异味。 29. （10分）某校进行了学生科学实验操作竞赛，其中一竞赛题为：“粗盐配制100g10%的氯化钠(NaCl)溶液”。该实验的部分操作如下图所示。请回答下列问题： （1）操作、依次为下图甲中的_（填字母）。 （2）用上述实验所得氯化钠(NaCl)晶体配制溶液 称量时出现了左盘上翘的现象（如图乙），接下来的操作应该是_。以下操作会使所配制的氯化钠溶液溶质质量分数偏小的是_。A氯化钠固体中含有不溶性杂质 B称量氯化钠时，用了生锈的砝码C量取水时，仰视量筒读数 D一开始搅拌时，有部分液体溅出E将配好的溶液倒入刚用蒸馏水润洗过的细口瓶中30. （8分）海藻酸钠是从褐藻类的海带或马尾藻中提取碘和甘露醇之后的副产物，是一种天然多 糖，在食品工业和医药领域得到了广泛应用。海藻酸钠在水中的溶解速度较慢，使用 时需要较长的时间来配制溶液，对日常使用产生了一定的影响。为了探究哪些因素可以加快海藻酸钠的溶解速度，小科同学按下表进行了实验 实验序号海藻酸钠质量/克水的质量/毫升水的温度/是否搅拌完全溶解的时间/秒11.410020否21.410020是31.410030是41.410040是（1）本实验中小明研究了_对海藻酸钠的溶解速度的影响。 （2）小科通过查阅资料得知，加入一定量3%浓度的六偏溶液可加快溶解速度。为了探究 加入六偏溶液多少对海藻酸钠溶解速度的影响，请参照上表数据设计该实验方案_。 31. （12分）某校科学兴趣小组在学习了“植物体对水的吸收、利用和散失”的知识后，利用食盐、水、新鲜冬瓜和自制土密度计对植物细胞吸水、失水的原理展开探究.他们将冬瓜除去瓜瓤后制成“冬瓜碗”，并在“冬瓜碗”中加入240g密度为1.2g/cm3的食盐水.并在溶液中放置自制土密度计（实验装置如图甲所示），通过观察一段时间后土密度计浸没深度的变化，分析研究冬瓜得失水分的状况.若土密度计在溶液中浸没的深度随时间的变化曲线如图乙所示.请你帮助该兴趣小组完成实验的探究和分析. （1）实验过程中，土密度计所受的浮力_（选填“增大”、“减小”或“不变”）.根据土密度计浸没深度的变化情况可知，冬瓜在盐水中失水速度变化的特点是 _。 （2）根据图象数据土密度计浸没深度从6厘米变到6.4厘米的过程中，盐水的密度_（填变大，变小或不变）（3）为了提高该实验中土密度计的精确程度，可以采取的办法是 _。 四、 分析计算题(每小题5分，共计10分) (共2题；共10分)32. （5.0分）下表为 20盐酸的密度和盐酸中溶质质量分数对照表。20时，小明量取 50 毫升质量分数为 36%的浓盐酸以配制稀盐酸。试回答： 密度（克/厘米 3）1.0251.051.0751.11.1251.151.18溶质质量分数(%)5101520253036（1）根据上表可得出的初步结论是：_。 （2）50 毫升溶质质量分数为 36%的浓盐酸中含有溶质为_克。 （3）小明用 50 毫升溶质质量分数为 36%的浓盐酸可配制 10%的稀盐酸多少毫升？（写出 计算过程，计算结果保留 2 位小数） 33. （5.0分）“蛟龙号”是我国首台自主设计、自主集成研制、世界上下潜最深的作业型深海载人潜水器。“蛟龙号”体积约为30米3 ， 空载时质量约为22吨，最大荷载240千克。 （1）“蛟龙号”空载漂浮在水面时受到的