华师大版2019-2020学年九年级上学期第二次学情调研（期中）考试试卷A卷.doc

华师大版2019-2020学年九年级上学期第二次学情调研（期中）考试试卷A卷一、 选择题（本题有15小题，每小题4分，共60分。请选出一个符合 (共15题；共60分)1. （4分）中国天才少年曹原以石墨烯为材料用实验揭开了超导奥秘，荣获2018年自然年度人物榜首。石墨烯和石墨、金刚石一样由碳元素组成，具有相似的化学性质，是目前导电性能最出色的材料。下面有关选项错误的是（ ） A . 石墨烯是一种单质B . 石墨有导电性，可制作电极C . 石墨烯具有稳定结构，不能燃烧D . 金刚石是自然界中最硬的物质，可作钻头2. （4分）下列图示的实验操作中正确的是（ ） A . 检查气密性 B . 稀释浓硫酸 C . 收集氢气 D . 验证质量守恒定律 3. （4分）如图所示，一轻质弹簧一端系在墙上的O点，自由伸长到B点，今将一小物块m连在弹簧上，并把弹簧压缩到A点，然后释放，小物体能运动到C点静止，物体与水平地面间的摩擦力恒定，试判断下列说法中正确的是（ ） A . 物体从A到B动能越来越大，从B到C动能越来越小B . 物体从A到C动能一直在减小C . 物体从A到B动能先增大后减小，从B到C动能一直减小D . 物体动能最大的位置在B和C之间4. （4分）在实验室中区分下列各组物质的两种方法都正确的是（ ） 选项ABCD需区分的物质铁丝和铝丝黄铜和黄金氯化钠和硝酸铵食盐和蔗糖方案一用磁铁吸引观察颜色加适量水溶解后测温度变化品尝方案二伸入稀硫酸溶液中灼烧观察外观分别加水溶解A . AB . BC . CD . D5. （4分）某同学用一定量的铁与足量稀硫酸及足量氧化铜制单质铜，他设计了以下两种方案： CuO CuSO4 Cu ； Fe H2 Cu他若按实际实验原则进行操作，则两者制得单质铜的量为（ ）A . 多B . 多C . 一样多D . 无法判断6. （4分）如图所示，虚线区域内的“”为垂直纸面的磁感线，当金属框沿光滑绝缘斜面的顶端，由静止开始滑到底端时，具有的动能为E1；若将金属框换成质量相同的塑料框，其他条件不变，塑料框滑到底端时，具有的动能为E2。则关于E1和E2的大小关系，说法正确的是（ ） A . E1E2B . E1=E2C . E1、“或“=”) 17. （4分）济阳仁风镇是“中国西瓜之乡”，生产的富硒西瓜色泽好、糖分高、口感佳，被农业部认证为国家级“无公害产品”和“绿色食品”（1）西瓜适合在弱酸性土壤中生长，某校化学课外小组的同学，为了考查某地土壤是否适合种植西瓜，对其土壤进行了实验分析，具体实验步骤如下：将在该地多点选取的土壤混合，并研成粉末装称量一定质量的土壤粉末置于烧杯中，加入适量水，搅拌将充分溶解后的混合液进行过滤，所使用的装置如图所示，请指出图中的一项错误：_用pH试纸测定过滤后所得土壤溶液的pH，测定的具体方法是_（2）经测定，该土壤溶液的pH为8，为了适合西瓜种植，需对该土壤的酸碱性进行调节，则下列各项中，可采用的是_（填选项序号）施以氢氧化钙粉末 施以碳酸钙粉末 用氨水进行喷灌 适量施用酸性肥料（3）硒（Se）是人体所需要的重要矿物质营养素，有“抗癌之王”的美称，硒的原子序数为34，其相对原子质量为79，硒原子最外电子层上有6个电子，则下列说法中，不正确的是_（填选项序号）硒为非金属元素一个硒原子的原子核内有34个质子硒原子很容易失去电子富硒西瓜中的硒元素以化合物形态存在18. （4分）取石灰石与稀盐酸充分反应后的溶液A，向其逐滴加入碳酸钠溶液，并用 pH 数字探测仪连续监测得曲线如下（pH为纵坐标，时间为横坐标）。（1）写出 BC 段相关的化学方程式是_。 （2）E 点时的溶液中溶质含_（填化学式）19. （4分）如图是电解水的简易装置，试管盛满水，通直流电后，两支试管内有气泡产生，在与电源负极相连的试管内得到_，该气体可燃烧，产生_色的火焰。该实验说明水是由_组成的。 20. （4分）对知识的及时整理与归纳是学习科学的重要方法。某同学在学习了硫酸的化学性质后，初步归纳出稀硫酸与其它物质相互反应的关系，如图所示（“”表示相连的两种物质能发生反应，五个圈中的物质属于不同的类别）。 （1）已知X 是金属单质，则X 可以是_。（填一种即可） （2）请写出稀硫酸与 Y 反应的一个化学方程式_。 21. （4分）图示为实验室中常用的一些仪器，请在对应横线上写出它们的名称。 A：_，B：_，C：_，D：_，E：_，F：_22. （4分）在水平地面上铺一张纸，将皮球表面涂黑，使皮球分别从不同高度处自由下落，在纸上留下黑色圆斑A、B，留下圆班说明皮球下常到纸面上时发生了_，此时，能量的转化过程是_，分析图中两个圆斑大小，还能知道，球从较高处下落形成的圆斑是图中_（选填“A”或“B”），由此可间接知道；重力势能大小与_有关。 23. （6分）下列反应哪些是化合反应，哪些是氧化反应，哪些既是化合反应，又是氧化反应？ （1 ）硫+氧气 二氧化硫 （2）铝+氧气 氧化铝（3 ）甲烷+氧气 二氧化碳+水 （4）氧化钙+水氢氧化钙（5 ）磷+氧气 五氧化二磷 （6）氢气+氧气 水化合反应_；氧化反应_；既是化合反应，又是氧化反应_三、 实验探究题（本题有5小题，15空格，每空格3分，共45分） (共5题；共45分)24. （9分）在研究“铁生锈的条件”的实验中，某兴趣小组对实验进行了创新设计，请把实验报告补充完整。 【实验目的】铁生锈条件的探究。【实验内容】取3段光亮无锈的细铁丝，绕成螺旋状，放入3支干燥洁净的试管底部，进行下列实验，实验要保证有足够长的时间来观察现象。【实验现象】实验无明显现象，实验中铁丝生锈，且试管内空气体积减小。【实验结论】（1）铁生锈实际上是铁与空气中的_（填物质名称）发生反应的结果。 （2）该实验创新之处在于：可根据铁丝表面的铁锈和_两种现象来判断铁丝反应进行的情况。 25. （9分）【实验目的】检验草木灰的成分，并测定草木灰中K2CO3的质量分数。 【实验资料】草木灰中富含钾盐，主要成分是K2CO3 ， 还含有少量K2SO4和KCl。【实验过程】（1）为了检验草木灰的浸出液中存在Cl ， 请写出实验方法：_。 （2）小柯用图示装置测定草木灰中K2CO3的质量分数，通过测定C装置质量的增加量来计算K2CO3的质量（草木灰中其他成分遇稀盐酸不产生气体），实验过程中需持续缓缓通入空气，其作用除搅拌B、C中的反应物外，还可以_。 26. （9分）如图是研究小球动能与小球的质量和速度关系的实验装置示意图。 （1）在实验中，小金让同一铁球A从斜面的不同高度自由静止释放，撞击同一木块B，测量B被推动的距离。他探究了物体的动能大小与_的关系，该实验中用到的科学方法有_和转化法。 （2）小金还用甲、乙两球分别进行实验的数据. 小球小球质量小球碰撞物体A时的速度物体A被推动的距离甲球2mvs乙球m2v2s由表中数据可知：甲球的动能_（选填“大于”、“小于”、或“等于”）乙球的动能；在质量和速度两个物理量中，对动能影响较大的是_.27. （9分）某化学兴趣小组学习酸碱中和反应后，对稀盐酸与氢氧化钠溶液混合后的有关问题，进行了如下探究，请你一起参与他们的探究. 【提出问题】氢氧化钠溶液与稀盐酸混合后，所得溶液中溶质的成分是什么？【作出猜想】甲同学猜想：溶质有NaCl、HCl、NaOH乙同学猜想：溶质只有NaCl丙同学猜想：溶质有NaCl、HCl你的猜想：溶质有_（填化学式）乙同学认为甲同学的猜想是错误的，理由是_.【实验设计及验证】请你将下列实验报告填写完整：实验操作实验现象实验结论取反应后的溶液于试管中，加入碳酸钠溶液_丙同学的猜想正确_有蓝色沉淀生成你的猜想正确28. （9分）还原性铁粉在潮湿的空气中容易生锈。现取一定质量生锈的铁粉样品，科学兴趣小组同学按下图所示装置进行实验，测定该样品中氧化铁的质量分数（铁锈按氧化铁处理）。（1）装置A 中反应的化学方程式是_； （2）小明同学欲通过 B 装置反应前后的质量变化，测定该样品中氧化铁的质量分数。B 中盛放的最佳试剂是_（填序号）； 澄清石灰水 氢氧化钠浓溶液 稀盐酸 水完全反应后，测得了装置B 增重的质量，计算出铁粉样品中氧化铁的质量分数。（3）上述实验中，CO 气体起到以下四个作用： 作为反应物；实验开始时，先排尽装置中的空气，防止加热时发生爆炸；停止加热后，继续通入气体，防止A 中生成的铁又被氧化；_；（4）待反应完全后，是否需要先断开A、B 之间的连接再熄灭酒精灯，以防B 中溶液倒吸入A 中引起玻璃管破裂，说明理由：_。 四、 解答题（本题有7小题，第29题8分，第30题8分，第31题7 (共7题；共55分)29. （8分） 2019年1月3日，嫦娥四号探测器自主着陆在月球背面，实现人类探测器首次在月球背面软着陆，并获取了月背面的影像图成功地传回了地面。 （1）地球上的我们只能看到月球的正面而看不到背面的原因是_。 （2）甲图中的“玉兔二号”巡视器自身携带太阳能电池板，该电池板的能量转化是_。 （3）乙图中的铝合金容器是嫦娥四号上搭载的“月面微型生态圈”，内有棉花、土豆、拟南芥等植物种子及酵母等生物，试验发现棉花种子有发芽迹象。植物种子萌发需适宜的温度和_。 30. （8.0分）某化学兴趣小组的同学，为了比较金属铁和锌的金属活动性强弱，进行如下探究活动： 提供的实验药品：锌粒、铁丝、硫酸锌溶液、稀H2SO4、FeSO4溶液。方案一：【提出问题，建立假设】我们的假设：活动性比较强的金属锌能把活动性较弱的金属铁从它的盐的水溶液中置换出来。【设计实验方案】在盛有硫酸亚铁溶液的试管里加入洁净的（经过除油、除锈处理）锌粒，过一会儿取出。根据所提供的的实验药品，你也可以有其他的实验方案，与同学进行交流。方案二：你的假设：_；【设计实验方案】设计的实验方案： _；观察到的实验现象：_；根据以上实验事实，你的结论是_；用此方法探究其他金属的活动性，你觉得有什么不足之处_，_。（请写出两点）31. （8分）图甲是实验室常见的制取并检验CO2的装置，图乙是对图甲实验装置进行“微型”化改进后的装置。 （1）图乙中微型塑料滴管在实验中的作用与图甲中的_仪器相同（填仪器名称）。 （2）通常用甲装置完成该实验需要的盐酸是乙这种“微型”实验装置用量的10倍，分析采用“微型”实验装置具有的优点：_。 （3）某学校化学兴趣小组的同学对甲中反应后的废液进行溶质成分的鉴定取废液上层清液50克，逐滴加入质量分数为26.5%的碳酸钠溶液，出现气泡，滴加至10克时开始出现白色沉淀，继续滴加至沉淀不再产生，对沉淀进行对应处理后，测得沉淀的质量为5克，并绘制了图象丙。则分析可得废液中含有的溶质有_（写化学式）。 （4）根据第（3）小题中的数据和丙图，通过计算说明a、b的数值分别为多少。 32. （9分）金属的物理性质和化学性质决定了金属的用途，观察日常生活中的一些现象，请思考并完成下列问题： （1）小明在观察母亲烧菜时，发现在炒蔬菜时，母亲用的是铝锅；在做酸菜鱼汤时，用的是铁锅小明不知其何故，你知道什么原因吗？ （2）家里的铁制菜刀，用过后如果没有清洗，第二天刀刃上就长了很多红色的“铁锈”；铝盆广泛用作各种炊具，但如果你把咸菜或用铝盆腌制蔬菜，蔬菜还没有腌制好铝盆却已经漏水了试分析原因 （3）用铁锅炒菜，有利于身体健康世界卫生组织经过缜密调查后向全世界推荐使用中国的铁锅如果在烹制菜肴时，适当加入食醋效果更好；而有些麦片中加入少量铁粉，用于人体补铁 根据你学过的基本化学知识，试分析上述情况下蕴含的化学知识33. （8.0分）某同学在实验室进行有关浓硫酸的实验,观察瓶上的标签(如表所示).他从瓶中倒出50毫升用于配制成稀硫酸，问： 浓硫酸(H2SO4)500毫升浓度(质量分数)98%密度1.84克厘米3相对分子质量98强腐蚀性,阴冷,密封贮藏（1）这50毫升浓硫酸的质量为_克，其中含溶质硫酸_克。 （2）他将这50毫升浓硫酸与200克水均匀混合,求所得稀硫酸的质量分数.(结果保留一位小数) （3）若实验室要配制630g溶质质量分数28%的稀硫酸，则需要这瓶溶质质量分数为98%的浓硫酸毫升? 34. （8分）为了比较甲、乙两种金属的活动性强弱和相对原子质量大小，小科设计了一套实验装置（如右图），他取两种金属（表面积相同）各m克，分别加入足量的稀硫酸（相同质量和质量分数）进行反应，在相同条件下测定不同时间内收集到的气体体积，实验记录如下表：反应时间（秒）20406080100120140收集到的气体体积（毫升）甲金属256095130160170170乙金属3075120150150150150（1）由实验结果可知：金属活动性较强的是_。 （2）为了使得到的实验数据准确，小科开始收集气体的时间点应该是 。 A . 导管口一有气泡冒出时B . 冒出气泡连续且均匀时C . 检验产生的气体纯净时（3）根据已有实验数据，要比较甲、乙两种金属的相对原子质量大小，还需知道 。 A . 参加反应的硫酸质量B . 生成物中金属元素的化合价35. （6分）某氢氧化钠样品中混有氯化钠，为测定样品中氢氧化钠的质量分数，称取10g该