人教统编版六年级上册语文第二单元测试卷A卷.doc

人教统编版六年级上册语文第二单元测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识。 (共13题；共81分)1. （1分）我会填_的尘土 _的消失_的神气 _的攻击_的铁罐 _的说_的陶罐 _的奚落2. （4分）按照课文原文填空。 （1）有山皆_，无水_。 （2）秋季里，稻上_，谷像_。 （3）你拍十，我拍十，_。 （4）十年_，百年_。树高_，叶落_。（5）墙_枝梅，凌寒独_。遥_，_暗_。 3. （4分）在横线上填上恰当的词语。_的小草 _的泥塘 _的月光_的茧屋 _的翅膀 _的雾霾4. （2分）没有写错的一组是 （ ）。A . 欣慰 聚精会神 杂草从生 芦苇B . 阻挡 以防万一 永住人间 防备C . 凝神 不速之客 飘飘幽幽 经济D . 精通 知已知彼 出其不意 逻辑5. （2分）给划线的字选择正确的解释。 （1）黄鹤楼送孟浩然之广陵（ ）A . 的B . 去，到C . 代词，代替人或事物D . 古时当作“这个”用（2）故人西辞黄鹤楼（ ）A . 意外的事情B . 缘故，原因C . 故意，存心D . 老，旧，过去的（3）劝君更尽一杯酒（ ）A . 再，重（chng）B . 越发，愈加。6. （2分）划线词语用错的那句是（ ） A . 大扫除开始了，王明囫囵吞枣地擦着桌子，一点也不认真。B . 我们既要学会读书又要学会做人，这个道理是不言而喻的。C . 因为我们是好朋友，所以我会一如既往地帮助你、支持你。7. （2分）选择适当的关联词语。他们战天斗地，_什么困难，_被他们战胜了。（ ）A . 即使也B . 无论都C . 虽然但是D . 如果就8. （2分）下列句子中没有语病的一项是（ ） A . 自古以来，成都人才辈出，汉代大儒扬雄的故乡就是成都郫县人。B . 一个人能否具有创造能力，关键是要经常保持好奇心，不断积累知识。C . 为了使大家生活在文明祥和的环境中，业主委员会讨论并通过了文明公约。D . “珍爱生命，远离毒品”的校园宣传活动，有效地增强了中学生的自我保护。9. （25分）将下列句子改为陈述句。你难道让我做一个说谎话的孩子吗？10. （8分）根据课文的内容判断下列句意是否正确。 （1）小男孩希望自己也有一个有钱的哥哥。 （2）小男孩让保罗把车开到家门口是为了炫耀自己。 11. （8分）阅读我跨进店门，暗喜没人注意。我踮起脚尖，从大人的腋下挤过去。哟，把短头发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。从头来，再找一遍。啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕这种窃读的滋味！（1）在第三自然段中找出描写作者动作的词语。（2）这两个自然段中一系列动作描写，突出“我”对读书（ ）。A . 感到辛苦B . 如饥似渴C . 很是无奈（3）从这两个自然段中，找出文章的中心句。12. （16分）阅读下文，回答问题。 欣赏，是一种善良1852年秋天，屠格涅夫在斯帕斯科耶打猎时，无意间在松林中捡到一本皱巴巴的现代人杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题名为童年的小说所吸引。_作者是一个初出茅庐的无名小辈，_屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。他四处打听作者的住处，最后得知作者两岁丧母，七岁丧父，是由姑母一手抚养长大的。为了走出生命路途中的泥泞，作者刚跨出校门便去高加索部队当兵。屠格涅夫听闻后更是倾注了极大的同情和关注，几经周折，终于找到了他的姑母，表达了他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起很大的轰动，大名鼎鼎、写猎人笔记的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说：这位青年人_能继续写下去，他的前途_一定不可限量！”作者收到姑母的信后，欣喜若狂。他本来是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，并无当作家的妄念。由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了他心中的火焰，让他找回了自信和人生的价值。于是，他一发不可收拾地写了下去，最终成为享有世界声誉的艺术家和思想家。他就是战争与和平、安娜卡列尼娜和复活的作者列夫托尔斯泰。社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心、仁爱之怀、成人之美的善念，被欣赏者必产生自尊之心，奋进之力，向上之志。因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千起。在文章的最后，他情不自禁地感叹：“像心思如此细密，手法那么灵巧，风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧！”林清玄不曾想到，他20年前无心写的这几句话，竟影响了一个青年的一生。如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了！在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点。我想，为什么除了做小偷，就没有想过做正当事呢？”从此，他脱胎换骨，重新做人。培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。”让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种信赖与祝福。（1）联系上下文，给文中横线上填上合适的关联词语。 _作者是一个初出茅庐的无名小辈，_屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。这位青年人_能继续写下去，他的前途_一定不可限量！（2）“信”的解释有：诚实，不欺骗；信任，不怀疑；消息；书信；随便。下列词语中的“信”应选哪个解释呢？ 姑母写信_ 信笔涂鸦_ 找到了自信_（3）联系上下文，写出你对下列词语的理解。 钟爱有加：_。不可限量：_。（4）用“_”画出文中的过渡句，它在文中的作用是_。 （5）短文主要写了哪两件事？请你简要概括出来。 （6）林清玄情不自禁地感叹：“像心思如此细密，手法那么灵巧，风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧！”林清玄感叹的是什么？（ ） A . 感叹自己不如小偷B . 感叹小偷技术全面，本领高C . 感叹小偷前途似锦D . 感叹小偷能力非凡，但没有正确方向，做了不正当之事，并为此惋惜（7）文章第三自然段中“最终成为享有世界声誉的艺术家和思想家。”关于“最终”一词的理解，你认为符合文章内容的是（ ） A . 事情的结局称为最终B . 列夫托尔斯泰成为了文学家C . 列夫托尔斯泰因得到了屠格涅夫的欣赏而充满自信，发愤图强，在文学艺术上取得了不朽的成绩D . 自然规律，顺理成章（8）请用“_”划出文中描述20年后小偷的句子，你从“已经”，“诚挚”，“脱胎换骨”中体会到_，读着这样的词语，你的语调是_，心情是_。 （9）这篇短文通过这两件事，告诉我们欣赏_。在生活中要_。 13. （5分）生活像一个万花筒，五彩缤纷，又像一幕幕精彩的电影，时时呈现在我们的眼前，你能以生活中的一组小镜头为题进行一下描绘吗？注意内容要具体、真实，字数不少于400。第 9 页 共 9 页参考答案一、