苏科版2019-2020学年初中物理九年级上学期期末模拟试卷.doc

苏科版2019-2020学年初中物理九年级上学期期末模拟试卷一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）“生活中处处有物理”，下列生活中出现的现象与物理知识对应正确的是（ ）A . 做饭放食盐时，炒菜比腌菜咸得快温度越高分子运动越剧烈B . 用高压锅煮饭气压越低，沸点越高C . 冷却食品时0的冰比0的水效果好冰熔化放热D . 寒冬季节，盛有水的水缸在室外容易破裂水结冰，质量变大，密度变大，体积变大2. （2分）下列各组物质，全部属于导体的是（ ） A . 硬币、盐水、铅笔芯B . 橡皮、玻璃球、硬币C . 玻璃球、盐水、铅笔芯D . 橡皮、食用油、铅笔芯3. （2分）电磁铁在生活和生产中有着广泛的应用，图中没有应用到电磁铁的设备有（ ）A . 空气开关B . 磁悬浮列车C . 电话听筒D . 电热水壶4. （2分）由c= ，关于同一种物质的比热容c，下列说法正确的是（ ） A . 若吸收的热量增大一倍，则比热容增大一倍B . 若质量增大一倍，则比热容减至一半C . 若加热前后的温度差增大一倍，则比热容增大一倍D . 无论质量多大，比热容都一样5. （2分）图中各电路元件的连接均正确，两个小灯泡均正常工作，甲、乙为两个电表，则（ ）A . 甲为电流表，乙为电压表B . 甲为电压表，乙为电流表C . 甲、乙都为电流表D . 甲、乙都为电压表6. （2分）人类在探索自然规律的过程中，总结出了许多科学研究方法，如：“控制变量法”、“等效替代法”、“类比法”、“理想模型法”等。下面是初中物理中的几个研究实例：研究电流时，把电流比作水流；研究磁场时，引入“磁感线”； 研究光的传播时，引入“光线”； 研究动能与速度的关系时，让物体的质量保持不变。其中，采用了相同研究方法的是（ ） A . 和B . 和C . 和D . 和7. （2分）在国际单位制中，电阻的单位是（ ） A . （欧姆）B . V（伏特）C . A（安培）D . J（焦耳）8. （2分）（2013柳州）在图示的几种情况中，符合安全用电的是（ ） A . 现代建筑上安装避雷针B . 电视天线与电线接触C . 绝缘皮破损D . 机壳没有接地9. （2分）用同一热源给一个物体均匀加热，得到它的熔化图象如图所示，那么该物体在固态时的比热容与液态时的比热容之比是（ ）A . 12B . 14C . 11D . 2110. （2分）关于公式 R ， 下列说法中正确的是（ ）A . 导体的电阻由它两端的电压和通过它的电流决定B . 导体的电阻等于导体两端的电压跟通过它电流的比值C . 导体两端的电压一定时，导体的电阻跟通过它的电流成反比D . 通过导体的电流一定时，导体的电阻跟它两端的电压成正比二、 多选题 (共2题；共6分)11. （3分）通过直接感知的现象，推测无法直接感知的事实，这是物理学中常用的方法，小明同学对下面观察到的现象作了以下推测，其中符合事实的是（ ）A . 现象：用手很难将固体压缩推测：固体内分子之间有斥力B . 现象：摩擦起电推测：原子是由更小的微粒组成的C . 现象：将通电导体靠近小磁针时，小磁针发生偏转推测：通电导体周围存在磁场D . 现象：通过小灯泡是否发光，推测：灯丝中有电流通过12. （3分）下列关于信息传递的说法，不正确的是（ ）A . 声、光和电磁波都能够传递信息B . 无论何种信息的传递都需要介质C . 固定电话、移动电话、广播和电视都是利用导线中的电流传递信息D . 红外线和可见光在真空中传播速度相同三、 填空题 (共6题；共13分)13. （2分）用一个简单的实验来证明电磁波的存在_ 14. （2分）（2015徐州）太阳能属于_（选填“可再生”或“不可再生”）能源某太阳能热水器能使100kg的水温度由室温升高50，那么这些水吸收的热量为_J，水的内能增加是通过_方式改变的水的比热容为4.2103J/（kg）15. （3分）在内燃机工作的四个冲程中，只有_冲程燃气对外做功，完成_能转化为_能的能量转化。 16. （2分）一台玩具直流电流机，其两端电压为6V时，电动机正常转动，通过电动机的电流为1A，电动机线圈电阻为0.5，则1min内电动机消耗的电能为_J，产生的热量为_J 17. （2分）核能是_发生变化的过程中释放出的能量，它又叫_能获得核能的两条途径是_和_人类利用核能过程中主要要预防核_，它会给人类造成很大的伤害 18. （2分）小明家在用管道天然气烧水时，将2kg水从20加热至100，用去燃气0.0336m3 ， 已知家用燃气灶的效率为50%c水=1.2103J/（kg），则天然气的热值为_J/m3 四、 作图题 (共2题；共10分)19. （5分）请将熔断器、三孔插座C这些电器元件，正确接入电路中 20. （5分）画出图中通电螺线管旁边的小磁针北极在水平方向上受到一个磁力F的示意图（作用点已标出） 五、 实验探究题 (共4题；共30分)21. （5分）在探究物质某些属性的实验中，有如图所示甲、乙、丙三套完全相同装置，燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质量也相同。（1）比较不同燃料的热值，应选择_两图进行实验；比较不同物质的比热容，应选择_两图进行实验； （2）实验中，甲与丙的加热时间相同，目的是为了_。 22. （10分）小华利用图甲所示的电路，研究通过导体的电流与导体电阻的关系电源两端电压为9V且保持不变 （1）实验过程中，他每次改变电阻箱R的阻值后，通过调节_，始终保持_不变 （2）根据记录的数据，他描画出电流I与电阻箱阻值R的关系图线，如图乙根据图象分析，当通过R的电流为0.06A时，电阻箱R的阻值是_ （3）滑动变阻器的滑片P向_移动的过程中（选填“左”或“右”），通过R的电流从0.4A变化到如图丙所示的示数，此时的电流为_A，滑动变阻器接入电路中的电阻R1是_ 23. （4分）如图所示为探究“磁生电”的实验装置。（1）将细导线悬挂的导体放入蹄形磁体中，闭合开关，电流计指针不偏转，让导体在蹄形磁体中上下运动，电流计指针_偏转，断开开关，让导体在蹄形磁体中左右运动，电流计指针_偏转。（选填“会”或“不会”） （2）若保持导体ab不动，要产生感应电流，正确的操作是_。 （3）该实验利用的原理是_，现实中可以用来制作_。 （4）若要利用上述装置“探究磁场对通电导线的作用”，可以将图中的电流计更换为_，通过实验发现，通电导体在磁场中受力的方向不仅与电流方向有关，而且与_有关。 24. （11分）在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10（1）接电路时开关应_，电流表的量程应选_A（2）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整（3）闭合开关前，图1中滑动变阻器的滑片P应位于_（选填“A”或“B”）端（4）小叶同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图2所示）为_V若他想测量小灯泡的额定功率，应将图1中滑片P向_（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V（5）小向同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图3所示的，IU图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是_W（6）小勇同学在实验中连接好电路，闭合开关，移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是_（写出一种即可）六、 综合题 (共2题；共25分)25. （10分）在图甲所示的电路中，已知电源为电压可调的直流学生电源，R0是定值电阻，灯泡L1的额定电压为8V，图乙是灯泡L2的UI图象（1）当开关S接a时，电压表示数为1.0V，电流表示数为0.25A，求R0的阻值； （2）当开关S接a时，调节电源电压，使灯泡L1正常发光，此时R0消耗的功率为1W，求灯泡L1的额定功率； （3）开关S接b时，通过调节电源电压使灯泡L1正常发光，1min该电路消耗电能是多少？ 26. （15分）半导体材判的导电能力介于导体和绝缘体之间其电阻受温度影响较大下图甲是某种半导体材料的电阻随温度变化的关系图象根据这种半导体材料电阻的特性，小星和他的同学设计了一个电路（如图乙），可以测定某一空间的温度使用的器材如下：半导体电阻、电源、电流表（00.6A）开关，定值电阻R（阻值为10）、导线若干 （1）定值电阻Ro的作用是什么？ （2）当环境温度为20时电流表的读数为0.2A，求电源的电压 （3）电流表的读数为0.4A时，当时环境温度是多少？半导体电阻的电功率是多少？ 第 15 页 共 15 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 多选题 (共2题；共6分)11-1、12-1、三、 填空题 (共6题；共13分)13-1、14