粤沪版2019-2020学年八年级下学期物理月考试卷.doc

粤沪版2019-2020学年八年级下学期物理月考试卷一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）以下生活现象不是属于重力作用的是（ ） A . 抛石落地B . 水往低处流C . 包围地球的大气不会逃逸D . 手用力打墙壁，手会感到痛2. （2分）（2017临沂）在第31届夏季奥运会上，中国女排经过艰苦奋战，最终站到最高领奖台上，有关排球运动的说法，正确的是（ ） A . 发球手将球发出时，力改变了球的运动状态B . 二传手将球传出后，球运动到最高点时受力平衡C . 主攻手大力扣杀时，球受到手的力大于手受到球的力D . 球落入对方场地时，只有球的形状发生了改变3. （2分）关于深圳市中考体育测试项目，下列说法正确的是A . “引体向上”身体下降时，重力势能会增加B . 抛出去的实心球，上升时受到平衡力的作用C . 200米短跑中速度越大，人受到的惯性越大D . 拍篮球时手感到疼，说明力的作用是相互的4. （2分）如图是运动员踢足球的情景，下列分析正确的是（ ） A . 踢足球时，球对脚没有作用力B . 足球在空中时受到脚的作用力C . 足球在空中继续运动是由于惯性D . 脚对足球的力和足球的重力是一对平衡力5. （2分）农民清除黄豆中夹杂的砂粒时，常把黄豆放在倾斜的桌面上，黄豆就顺着桌面滚下，而砂粒却留在桌面上，这主要是（ ）A . 砂粒比黄豆密度大B . 砂粒比黄豆体积小，不易滚下C . 砂粒比黄豆对桌面的压力小D . 砂粒受到的滑动摩擦比黄豆所受滚动摩擦大6. （2分）下列说法中正确的是（ ） A . 电荷定向移动的方向是电流方向B . 两个轻质小球互相吸引因为它们带同种电荷C . 磁悬浮列车是利用磁极间相互作用增大摩擦力D . 小磁针能自动指南北方向是因为受到地磁场作用7. （2分）如图是滑雪运动员从山上滑下的情景，下列有关说法中正确的是（ ） A . 运动员由于受到惯性的作用而沿斜面下滑B . 从山上下滑过程中，运动员受到的重力和支持力是一对平衡力C . 运动员下滑过程中，若一切外力都消失，他将立即停止运动D . 运动员穿上滑雪板，是为了增大与雪地的受力面积，从而减小压强8. （2分）正在做圆周运动的物体，如果它受到的全部外力同时消失，那么物体将（ ） A . 继续做圆周运动B . 做变速直线运动C . 做匀速直线运动D . 静止不动9. （2分）平放在水平地面上的砖，沿竖直方向截去一半，则余下的半块与整块相比（ ）A . 对地面的压强不变B . 对地面的压力不变C . 对地面的压强变为原来的一半D . 密度为原来的一半10. （2分）下图中的各种设计，以能够减小压强为目的的是（ ）A . 安全锤锤头尖B . 铁轨铺在枕木上C . 针头做得尖D . 盲道上凸起的圆点二、 填空题 (共6题；共16分)11. （3分）如图，用手指向下压铅笔尖，手感到疼痛，这是因为_对_施加了力的作用；如果以笔为研究对象，施力物体是_。12. （2分）如图所示为防滑工具盘“ Grypmat”,其底部有序排列吸盘和柔软毛垫,吸盘通过_增大摩擦,柔软毛垫通过_增大摩擦 13. （5分）中国首列可以在空中运行的轨道列车“空轨”，2016年9月10日在中车公司正式下线。“空轨”采用橡胶轮承载，可以在_有效减弱噪声；“空轨”行驶时，车内正在行走的乘务员相对轨道是_（选填“静止”或“运动”）的；“空轨”进站前刹车时，受_（填“平衡”或“非平衡”）力；采用永磁水冷电机驱动系统，其动力系统的工作原理是_；其用水冷却电机利用了水的比热容较_的性质。14. （2分）把衣服抖动几下，能把粘在衣服上的尘土抖掉这是因为抖动衣服时，尘土由于_ 还保持原来的_状态，所以尘土和衣服就分离开了. 15. （2分）如图甲所示，完全相同的两物块A、B叠放在水平面上，在20N的水平推力F1的作用下一起做匀速直线运动，此时物块A所受的摩擦力为_N，若将A、B物块按图乙所示紧靠放在水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起做匀速直线运动，则推力F2=_N16. （2分）一个图钉帽的面积是0.8cm2 ， 图顶尖的面积是5104cm2 ， 手指对图钉帽的压力是10N，手对图钉帽的压强是_，图顶尖对墙的压强是_ 三、 计算题 (共2题；共35分)17. （20分）小李开车时看到如图甲所示的交通标志牌，此时汽车内的速度计如图乙所示 （1）你能从交通标志牌上了解哪些信息？ （2）若小李此时汽车的速度大小如图乙速度计所示，汽车此时是否超速？若以这样的车速行驶，再经过多长时间能到达香山出口？ （3）在遵守交通规则的前提下，此汽车到香山出口至少需多长时间？ （4）你对小李有什么忠告？ 18. （15分）如图所示，铁桶重为20N，桶的底面积为100cm2 ， 往桶里倒入8kg的水，水的深度为15cm，平放在面积为1m2的水平台面上（g取10N/kg）求： （1）水对桶底的压强； （2）桶底受到水的压力； （3）台面受到桶的压强 四、 作图题 (共3题；共15分)19. （5分）如图所示，物体放置在竖直的弹簧上，画出物体所受弹力的示意图。20. （5分）如下图玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来请在图甲中画出水平桌面对“不倒翁”支持力的示意图在图乙中画出“不倒翁”所受重力的示意图。(O为不倒翁的重心)21. （5分）如图，杯子静置在斜面上，请你画出杯子对斜面的压力的示意图；五、 实验题 (共5题；共29分)22. （5分）为了探究物体受到的重力的大小与物体质量之间的关系，李楠同学准备了若干个标有0.05kg字样的钩码和一个弹簧测力计，并利用如图所示实验装置进行实验，在实验时，李楠逐次增加钩码的个数，分别测出它们整体所受的重力，并记录在表格当中 质量m/kg0.05 0.1 0.15 0.2 0.25 0.3 重力G/N0.490.98 1.47 1.96 2.45 （1）从表格现有数据可以发现，物体受到的重力和它的_成正比；g=_N/kg （2）请你按照规律把表格补充完整_ （3）若李楠在弹簧测力计上挂了8个钩码时，弹簧测力计的示数为3.5N，请你分析可能的原因并想办法解决 原因：_解决办法：_23. （7分）探究运动和力的关系实验中，将同一辆小车从相同的高度处由静止开始沿斜面滑下，小车在三种不同的水平面运动一段距离后，分别停在如图所示的位置 （1）让小车从斜面的同一高度滑下，目的是使小车到达水平面时具有相同的_； （2）小车在三个水平面上运动时，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越_，小车运动的距离越_由此推断，当小车不受摩擦力作用时，将保持_状态不变； （3）此实验正确的揭示了：力_维持物体运动的原因，力_改变物体运动状态的原因（填“是”或“不是”） （4）这个实验_（填“能”或“不能”）直接验证牛顿第一定律 24. （5分）在探究“二力平衡的条件”的实验中，小明采用的实验装置如图所示。（1）实验时，小明向左盘和右盘同时加入一个质量相等的砝码时，木块两边所受的拉力_(选填“相等”或“不相等”)，木块处于静止状态。小明再把右盘中的砝码换成一个质量较大的砝码时，发现木块仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是_，于是他把木块换成小车，并选择较_(选填“光滑”或“粗糙”)的实验桌面，继续完成实验。 （2）在左右两盘放入质量相等的砝码，再将小车水平_，松手后，观察小车运动状态。这样做的目的是为了探究不在同一直线上的两个力是否能平衡。 （3）小明用轻质硬纸片代替图中的木块，两端的小盘中加质量相等的砝码时，硬纸片保持静止，用剪刀将硬纸片从中间剪开，发现分开后的硬纸片向相反方向运动，由此可以得出二力平衡的又一个条件：_。 25. （5分）兴趣小组的同学在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时，对有关的问题分析如下，请回答：（1）实验时，其中一步的操作如图所示，这样操作的错误是_（2）在探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系时，他们应控制接触面的粗糙程度不变，改变_；实验中应用了_的研究方法。（3）实验中按如图甲图进行操作他们发现很难保持弹簧测力计示数的稳定性，很难读数，原因是：_；为了解决上述问题，小明同学对实验装置进行了改进，如图乙所示。利用该装置的优点是：_。26. （7分）小丽同学利用A物体、砝码、泡沫块等器材探究压力的作用效果与哪些因素有关，如图所示： （1）小丽通过观察泡沫块的_来比较压力作用效果的大小； （2）比较a、b两图实验现象，能够得到的结论是：压力的作用效果与_有关； （3）图b中泡沫受到的压力_（选填“大于”、“小于”或“等于”）物体A的重力； （4）比较a、c两图实验现象，能够得到的结论是：在_相同时，_，压力的作用效果越明显； （5）实验中除了用到转换法，还用到哪种科学研究方法_；在物理学中我们用_来表示压力的作用效果 第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共6题；共16分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-