乡镇卫生院护理管理论文（2篇）

乡镇卫生院护理管理论文（ 2 篇） 乡镇卫生院护理管理论文（范文一） 一、乡镇卫生院护理安全管理影响因素 1、缺乏健全的管理体制 拥有完善的护理管理安全体系是保证护理安全的重点，也是护理安全管理的重要影响因素之一。受各种条件的影响，乡镇卫生院在管理体制的建设方面存在一定的缺陷，没有形成完整的安全管理控制体系，使各项规章制度在护理管理工作中不能得到落实，导致护理工作中存在一定的安全隐患。 2、护理安全意识不足 由于乡镇卫生院护理队伍大都是由学历低、经验少的护士组成，而且领导 对护理工作不够重视，不愿意在护理方面花费过多的培训费用，使护理人员不能通过培训来提高自己的专业知识和技能，同时护理人员又缺乏自我约束、自我学习能力，使护理人员很难在护理工作中预见潜在的护理安全隐患。 3、人力资源配置不合理 随着患者护理需求的提高，加大的护理人员的工作量，乡镇卫生院护本身就存在护理人员缺乏的问题，这样使护理人员的护理工作更加繁重，再加上护理人员流动性较大，不能达到人力资源的合理配置，使护理质量得不到保证，同时也使护理工作中存在着很多不安全因素。 4、法律意识淡薄 在职业院校毕业的护理专业的学生由于学校不重视法律知识教育，使他们法律意识淡薄，在从事护理工作时通常会忽视潜在的法律问题，有时会触犯患者的隐私权或知情权，从而引起护患间矛盾，矛盾的激化就形成的护理纠纷。 5、护理人员素质偏低 由于护理人员自身的专业知识、技术水平有限，没有经验或经验较少，这些都是护理人员自身潜在的威胁因素，会给护理工作造成安全隐患。随着护理技术的不断提高，基层卫生院的护理工作已经跟不上时代发展的脚步，在面对强度较大、综合性强的护理工作时，更增加了护理人员的工作负担和职业风险 ，严重影响着护理安全。 6、护患间缺乏沟通 由于乡镇卫生院的护理人员工作压力大、强度高、综合性，所以护理人员在从事护理工作时会忽略与患者的交流，而护理间沟通不及时是产生护患矛盾的主要因素，再加上护理人员不注意沟通技巧，不能够及时地发现患者细微的病情与心理变化，最终导致医疗纠纷事故的发生。 二、乡镇卫生院护理安全管理预防对策 1、建立健全的护理安全管理体制 乡镇卫生院要根据相关护理安全质量标准，结合本卫生院的实际情况不断完善护理人员行业规范、护理应急预案、护理职责及核心 制度、护理缺陷预防及控制措施等与护理安全相关的规章制度，安全管理部门要对护理工作中的各个环节进行规范和监督，建立完善的护理安全监控体系。 2、提高护理人员的安全意识 乡镇卫生院护理安全管理部门要加强安全教育力度，不仅让护理严格按照规程进行护理操作，还要对其进行相关法律、法规知识的培训，提高医护人员的安全意识，明确自己的责任范围，使护理人员的护理行为更加规范、科学、合法，同时使护理人员能够在护理工作中自觉地维护护理安全。 3、建立高素质的护理队伍 卫生院领导及相关管理部门要重视 对护理人员的培训工作，使培训更加规范，通过培训能够切实地提高护理人员的专业知识和技术水平，还要鼓励护理人员通过继续教育或自学等方式考取资格证书，通过进修、短期学习班等方式不断拓展护理人员的知识面，加强“三严”、“三基”训练，提高护理人员判断、分析、解决问题的能力和对护理安全的预见能力，以保障患者的安全。 4、提高护理人员的沟通能力 沟通是人际交往的重要技巧，护理人员掌握沟通技巧能够及时地发现护理安全隐患，并巧妙地运用沟通技巧及时地解决问题，能够有效地避免发生护患纠纷。护理人员要学会倾听，在询 问时也要适当地给患者发表言论的机会，沟通时要注意尊重患者隐私权和知情权，以取得患者的信任，这样不仅能够有效地保证护理安全还能够使患者积极、主动地配合护理人员进行医疗护理工作，有利于患者病情的康复和治疗。 5、人员配置合理化 乡镇卫生院领导要根据护理人员的个性化差异结合本院的实际情况对护理人员进行合理化配置，并建议护士长尝试弹性排班模式，这样能够大大地减轻护理人员的工作量，能够有效地解决护理人员超负荷工作的问题，有利于提高护理工作的质量，以保证护理安全。 同时，为了保持卫生院人员配置的 合理化，还需要保证护理队伍的稳定性，适当地提高护理人员的待遇，并通过引进合理的激励机制，建立严格的考核制度，提高护理人员的工作热情，使护理人员能够对自己的护理行为进行自我监督，以保护护理安全。 安全护理是临床护理的关键，也是保证护理工作顺利展开的核心内容，加强护理安全管理对于提高护理质量、避免护理纠纷有着重大的现实意义。它可以有效地提高护理质量，保障患者的合法权益，避免和预防患者因护理不当受到伤害或发生不良后果，有利于促进患者的治疗和康复，提高患者对护理服务的满意度，不仅有利于护理行业的健康发展，也 有利于提高医院的竞争力。 乡镇卫生院护理管理论文（范文二） 一、严格资格准入制度，提高护士的地位 护士必须取得护士执业证书，在本卫生院注册后从事护理工作。由于护士有承担预防保健，宣传防病治病知识，进行康复指导，开展 健康教育 ，提供卫生咨询的义务，在卫生院的各个岗位都有护理人员的身影。 公共卫生工作中，护士要为农牧民建档、普及卫生常识，预防接种，计划生育服务等 ;基本医疗服务更离不开护士的治疗护理，每日执行诊疗计划，完成各项护理工作，成为护士的主要任务 ;护士要保证医疗设备运转良好，医疗废弃物处理，现场急救，转诊服务，康复服务等繁杂的工作，就算再小的卫生院，也离不开护理工作。为了保证护理安全，必须严格执行准入制度，签订聘用合同。 各岗位要求有资质，有经验的护士为医疗护理工作把关，卫生院需重视护士工作，摒弃过去“护士只是医生的附属”的观念，医护同等待遇，并明确奖惩制度，鼓励护士竞聘更高的职称，坚持公开、公平、公正原则，增加护士的积极性。 二、细化质量考核，强化基础护理工作 为保证基础护理工作落到实处，要制定基础护理考核标准，管理者定时进行临床护理工作检查，指导，质量考核，责任到人、到班次、到每一次护理细节。 病房管理。由于农牧民卫生意识较差，对床单元的保持欠缺，往往是病人离开后，床单元零乱，床单碎屑很多，更有甚 者病人穿鞋踩踏，饭渣、菜汤洒在床单上，床头柜东西乱摆，污渍难清理，床下便盆、饭盆、垃圾比比皆是，这就增加了护理工作的繁重，长久以往，护士开始麻痹，视而不见。所以，要求护士对病人进行入院指导，多巡视病房，随时整理，不厌其烦。首先对晨晚间护理检查，要求护士彻底整理病床单元，撤换污染的床单、被罩，清扫碎屑，用正确的方法使床单保持平整。协助病人整理床头柜、床下，按顺序摆放，闲置物品妥善安置。把不定时的质量检查，纳入考核细节中，让护士形成习惯，保证病房的整洁。 入、出院指导和健康教育也是基础护理的重要部分，护 士在治疗过程中就可以与病人交谈，卫生宣教，告知注意事项，疾病知识，保健常识等。农牧民知识面小，要求护士用浅显易懂的语言交流，陪护人员也可参与，让病人至少知道自己得了什么病，应该怎样配合治疗，饮食怎样安排，平时生活要注意什么，为何坚持用药及药物使用的剂量、方法等。 护士随时巡视病房，治疗护理不等叫，药、水、饭、便器送到床头，协助病人做到三短六洁。执行医嘱要及时准确，班班查对。卫生院的护士往往存在不全面、不主动、不到位的问题，认为农牧民对医护质量没有要求，能看好病就行，所以，要改变护士的理念，教育护士严 格护理制度，增强服务意识，保证各项护理工作有计划进行，决不允许出现护理并发症。 对患者进行安全方面的指导，提高自我防范意识。就诊的农牧民患者大多数为老年慢性病患者 (也有一部分孤寡老人 )，由于病情迁延时间长，经常住院，子女都忙着种地、畜牧，无暇顾及，病人住院后常常孤零一人，吃饭、上厕所都是安全隐患。这就要求护士叮嘱好每一位病人，及时了解需求，在生活上给予协助，必要时执行床上洗头、沐浴、更衣、搀扶入厕等。饮食方面也做好安排，协助进食、饮水，严防跌倒、坠床、烫伤等。 三、加强无菌观念，严格执行无菌 制度 卫生院作为医疗单位，虽只提供基本医疗服务，但无菌原则却不能马虎。护士在执行各类操作时，需戴口罩、执行手卫生，严格每步消毒程序。过去，由于对护理工作不重视，认为护士就是打针输液，导致护士观念上缺乏无菌要求，只追求“能扎上针就是好护士”，在药物配置、消毒灭菌，一次性物品管理等方面疏忽或不执行。 新形势下的卫生院对护理工作严格要求，比如，酒精、碘酒瓶、棉签缸等均要每周消毒 2 次，并贴标志；液体瓶盖随时消毒，实行一人一针一管，使用过的注射器立即销毁，备皮包也一次性使用；灭菌盘使用时间为 4 小时，打 开的棉签24 小时内用完，打开的溶媒 4 小时用完， 24 小时丢弃 ;各类器械均高压蒸汽灭菌，不再使用戊二醛浸泡 ;污物筒加盖，每日定时倾倒 ;紫外线照射消毒，每日上下午各半小时，定时监测效果 ;地面、物体表面均使用含氯消毒液按比例配置后擦拭 ;生活垃圾、医用垃圾分开放置，医用垃圾入黄色垃圾袋，贴特殊标志，送指定地点，统一焚烧处理 ;护士指导并监督卫生员，一桌一巾，用后清洗、消毒。 四、定期培训，增加急诊急救能力 农牧区离大型医院较远，很多急症患者危难当时首先来卫生院，况且拨打 120至救护车到来也需要一定时间， 这就需要卫生院有一定的急诊急救条件，来保证生命的第一救助。急救是个团队协调作战的过程，必须有医生、护士的紧密配合，而护士的应急能力、技术水平及敏锐的思维均对急救的结果有很大影响，所以参加急救的护士必须具有 2 年以上临床护理经验，熟练掌握急危重症的急救护理技能，熟悉急救流程，熟练应对抢救工作。对护理人员开展业务训练定期选送进修学习，定期接受再培训，并对完成进修的护士学以致用，以带动护理水平的整体提高。 五、扩展知识面，保证健康教育工作良性运转 新形势下的卫生院需要变被动为主动型服务，为农牧民提供 健康教育、各类咨询、卫生保健等，如此一来，就需要护士有全面的知识和经验，学习新知识、新技术、参加培训、依托上级部门开展学历教育、进修实习等都可以使护士的整体素质和知识内涵大大提高，更能体现卫生院护理的水平。 六、增强护士的责任感，实行绩效工资 新形势下卫生院的分配制度转化为绩效工资，是一个很大的飞跃。护理岗位的绩效考核，更能增加护士的积极性和责任感。考核细化到每一个工作细节，制定打分原则，根据工作量和考核结果分配工资。例如 :基础护理中一项做不到扣 2分，而主动为病人做头