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文档简介

用心教育 用心成长课程:三角形、全等三角形、特殊三角形、解直角三角形及其应用知识回顾 一、三角形的分类:1三角形按角分为_,_,_2三角形按边分为_,_.二、三角形的性质:1三角形中任意两边之和_第三边,两边之差_第三边2三角形的内角和为_,外角与内角的关系:_三、三角形中的主要线段:1_叫三角形的中位线2中位线的性质:_3三角形三条中位线将三角形分成四个面积相等的全等三角形。4角平分线:三角形的角平分线交于一点,这点叫三角形的内心,它到三角形三边的距离 ,内心也是三角形内切圆的圆心。5三角形三边的垂直平分线:三角形三边的垂直平分线交于一点,这点叫做三角形的外心,它到三角形三个顶点的距离 ,外心也是三角形外接圆的圆心。6三角形的中线、高线、角平分线都是_(线段、射线、直线)四、全等三角形:1全等三角形:_ _的三角形叫全等三角形.2. 三角形全等的判定方法有:_、_、_、_.直角三角形全等的判定除以上的方法还有_.3. 全等三角形的性质:全等三角形_,_.4. 全等三角形的面积_、周长_、对应高、_、_相等.5证明三角形全等的思路: (1)找边 (2)找角四、等腰三角形的性质与判定:1. 等腰三角形的两底角_;2. 等腰三角形底边上的_、底边上的_和顶角的_互相重合(三线合一);3. 有两个角相等的三角形是_五、等边三角形的性质与判定:1. 等边三角形每个角都等于_,同样具有“三线合一”的性质;2. 三个角相等的三角形是_,三边相等的三角形是_,一个角等于60的_三角形是等边三角形六、直角三角形的性质与判定:1. 直角三角形两锐角_2. 直角三角形中30所对的直角边等于斜边的_3. 直角三角形中,斜边的中线等于斜边的_;4. 勾股定理:_5. 勾股定理的逆定理:_abc七、锐角三角函数1sin,cos,tan定义 sin cos_ tan 2特殊角三角函数值304560sincostan八、解直角三角形1解直角三角形的概念:在直角三角形中已知一些_叫做解直角三角形2解直角三角形的类型:已知_;已知_ 3如图(1)解直角三角形的公式: (1)三边关系:_ (2)角关系:A+B_, (3)边角关系:sinA=_, cosA=_ tanA=_ , 4如图(2)仰角是_,俯角是_ 5如图(3)方向角:OA:_,OB:_,OC:_,OD:_6如图(4)坡度:AB的坡度iAB_,叫_,tani_OABC课堂例题练习解析(1)三角形与全等三角形1三角形的两边长分别是3和6,第三边的长是方程x26x80的一个根,则这个三角形的周长是()A9 B11 C13 D11或132若一个三角形三个内角度数的比为276,那么这个三角形是()A直角三角形 B锐角三角形C钝角三角形 D等边三角形 3如图所示,A、1、2的大小关系是()AA12B21ACA21D2A14如图,已知12,则不一定能使ABDACD的条件是()AABAC BBDCDCBC DBDACDA5. 已知一等腰三角形的腰长为5,底边长为4,底角为满足下列条件的三角形不一定与已知三角形全等的是【 】(A)两条边长分别为4,5,它们的夹角为(B)两个角是,它们的夹边为4(C)三条边长分别是4,5,5 (D)两条边长是5,一个角是6.如图,ABCD,E,F分别为AC,BD的中点,若AB=5,CD=3,则EF的长是( ) A4 B3 C2 D17已知三角形的两边长为4,8,则第三边的长度可以是_(写出一个即可)8如图,ABCD,CP交AB于O,AOPO,若C50,则A_.9如图,在ABC中,AB5 cm,AC3 cm,BC的垂直平分线分别交AB、BC于D、E,则ACD的周长为_cm.10如图所示,两块完全相同的含30角的直角三角板叠放在一起,且DAB30.有以下四个结论:AFBC;ADGACF;O为BC的中点;AGDE4,其中正确结论的序号是_11.如图1,l1,l2,l3,l4是一组平行线,相邻2条平行线间的距离都是1个单位长度,正方形ABCD的4个顶点A,B,C,D都在这些平行线上过点A作AFl3于点F,交l2于点H,过点C作CEl2于点E,交l3于点G(1)求证:ADFCBE;(2)求正方形ABCD的面积;(3)如图2,如果四条平行线不等距,相邻的两条平行线间的距离依次为h1,h2,h3,试用h1,h2,h3表示正方形ABCD的面积S(2)特殊三角形1如图,ABC中,C90,AC3,B30,点P是BC边上的动点,则AP长不可能是()A3.5 B4.2 C5.8 D72如图,点A的坐标是(2,2),若点P在x轴上,且APO是等腰三角形,则点P的坐标不可能是()A(2,0) B(4,0) C(2 ,0) D(3,0)3如图,等腰 ABC中,ABAC,A20.线段AB的垂直平分线交AB于D,交AC于E,连接BE,则CBE等于()A80 B70 C60 D504.如图,ABC中,AB=AC=10,BC=8,AD平分BAC交BC于点D, 点E为AC的中点,连接DE,则CDE的周长为( )A. 20 B. 12 C. 14 D. 135.如图,ABC是等边三角形,P是ABC的平分线BD上一点,PEAB于点E,线段BP的垂直平分线交BC于点F,垂足为点Q若BF=2,则PE的长为( )A 2 B 2 C D 36如图,ABC和CDE均为等腰直角三角形,点B、C、D在一条直线上,点M是AE的中点,下列结论:tanAEC;SABCSCDESACE ;BMDM;BMDM.正确结论的个数是()A1个B2个C3个D4个7如图所示,在ABC中,B90,AB3,AC5,将ABC折叠,使点C与点A重合,折痕为DE,则ABE的周长为_8如图,在RtABC中,ACB90,D、E、F分别是AB、BC、CA的中点,若CD5 cm,则EF_cm.9.一副三角板叠在一起如图放置,最小锐角的顶点D恰好放在等腰直角三角板的斜边AB上,BC与DE交于点M如果ADF=100,那么BMD为 度10(浙江杭州4分)在等腰RtABC中,C=90,AC=1,过点C作直线AB,F是上的一点,且AB=AF,则点F到直线BC的距离为 11(2011乐山)如图,已知AOB,在射线OA、OB上分别取点OA1OB1,连接A1B1,在B1A1、B1B上分别取点A2、B2,使B1B2B1A2,连接A2B2按此规律下去,记A2B1B21,A3B2B32,An1BnBn1n则(1)1_;(2)n_.12如图,已知点D为等腰直角ABC内一点,CADCBD15,E为AD延长线上的一点,且CECA.(1)求证:DE平分BDC;(2)若点M在DE上,且DCDM,求证: MEBD.13.已知:如图,在四边形ABCD中,ABC90,CDAD,AD2CD22AB2(1)求证:ABBC;(2)当BEAD于E时,试证明:BEAECD14如图,ABC的边BC在直线m上,ACBC,且ACBC,DEF的边FE也在直线m上,边DF与边AC重合,且DFEF.(1)在图1中,请你通过观察、思考,猜想并写出AB与AE所满足的数量关系和位置关系;(不要求证明)(2)将DEF沿直线m向左平移到图2的位置时,DE交AC于点G,连结AE、BG.猜想BCG与ACE能否通过旋转重合?请证明你的猜想(3)锐角三角函数和解直角三角形1cos 30()A. B. C. D.2如图,在ABC中,C90,AB13,BC5,则sin A的值是()A. B. C. D.3如图所示,在数轴上点A所表示的数x的范围是()A.sin 30xsin 60 Bcos 30xcos 45C.tan 30xtan 45 D.tan 45xtan 604.如图4所示,ABC的顶点是正方形网格的格点,则的值为( )A. B. C. D.5如图,直径为10的A经过点C(0,5)和点O(0,0),B是y轴右侧A优弧上一点,则OBC的余弦值为()A. B. C. D.6 RtABC中,C90,a、b、c分别是A、B、C的对边,那么c等于()Aacos Absin B Basin Absin B C. D.7.在“测量旗杆的高度”的数学课题学习中,某学习小组测得太阳光线与水平面的夹角为27,此时旗杆在水平地面上的影子的长度为24米,则旗杆的高度约为( )A24米 B20米 C16米 D12米8 sin 30的值为_9如图,某小岛受到了污染,污染范围可以大致看成是以点O为圆心,AD长为直径的圆形区域,为了测量受污染的圆形区域的直径,在对应O的切线BD(点D为切点)上选择相距300米的B、C两点,分别测得ABD30,ACD60,则直径AD_米(结果精确到1米参考数据:1.414,1.732)10如图,在A岛周围25海里水域有暗礁,一轮船由西向东航行到O处时,发现A岛在北偏东60方向,轮船继续前行20海里到达B处发现A岛在北偏东45方向,该船若不改变航向继续前进,有无触礁的危险? (参考数据:1.414,1.732) 11一副直角三角板如图放置,点C在FD的延长线上,ABCF,FACB90, E45,A60,AC10,试求CD的长 12如图,点E是矩形ABCD中CD边上一点,BCE沿BE折叠为BFE,点F落在AD上(1)求证:ABFDFE;(2)若sinDFE,求tanEBC的值 课后作业1如图,已知AD是ABC的边BC上的高,下列能使ABDACD的条件是【 】A. AB=AC B. BAC=90 C. BD=AC D. B=452.等腰三角形两边长分别为4和8,则这个等腰三角形的周长为【 】 A16 B18 C20 D16或203.如图,将等腰直角三角形虚线剪去顶角后,1+2=【 】。A225 B235 C270 D与虚线的位置有关4.如图,在平面直角坐标系中,点A在第一象限,点P在x轴上,若以P,O,A为顶点的三角形是等腰三角形,则满足条件的点P共有【 】A 2个 B 3个 C4个 D5个5. 如图 在直角ABC中,BAC=90,AB=8,AC=6,DE是AB边的垂直平分线,垂足为D,交边BC于点E,连接AE,则ACE的周长为【 】A、16 B、15 C、14 D、136.如图,在84的矩形网格中,每格小正方形的边长都是1,若ABC的三个顶点在图中相应的格点上,则tanACB的值为【 】ABCD3 7.如图,在塔AB前的平地上选择一点C,测出塔顶的仰角为30,从C点向塔底B走100m到达D点,测出塔顶的仰角为45,则塔AB的高为【 】A50m B100m Cm Dm8.在RtABC中,ACB=90,BC=2cm,CDAB,在AC上取一点E,使EC=BC,过点E作EFAC交CD的延长线于点F,若EF=5cm,则AE= cm9.如图,在 ABC 中,AB=AC,A=36 ,AB的垂直平分线交AC 于点E,垂足为点D,连接BE,则EBC 的度数为 .10.如图,直线l1l2且l1,l2被直线l3所截,1=2=35,P=90,则3= 度11.计算:sin30+cos30tan6012.如图,ABCD,以点A为圆心,小于AC长为半径作圆弧,分别交AB,AC于E,F两点,再分别以E,F为圆心,大于EF长为半径作圆弧,两条圆弧交于点P,作射线AP,交CD于点M。(1)若ACD=114,求MAB的度数;(2)若CNAM,垂足为N,求证:ACNMCN。13.如图,水坝的横断面是梯形,背水坡AB的坡角BAE=45,坝高BE=20米汛期来临,为加大水坝的防洪强度,将坝底从A处向后水平延伸到F处,使新的背水坡BF的坡角F=30,求AF的长度(结果精确到1米,参考数据: )14.如图,在东西方向的海岸线l上有一长为1千米的码头MN,在码头西端M的正西方向30 千米处有一观察站O某时刻测得一艘匀速直线航行的轮船位于O的北偏西30方向,且与O相距千米的A处;经过40分钟,又测得该轮船位于O的正北方向,且与O相距20千米的B处(1)求该轮船航行的速度;(2)如果该轮船不改变航向继续航行,那么轮船能否正好行至码头MN靠岸?请说明理由(参考数据:,) 15(浙江衢州10分)ABC是一张等腰直角三角形纸板,C=Rt,AC=BC=2,(1)要在这张纸板中剪

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