鲁教版中考化学模拟试卷（押题卷）（a卷）A卷.doc

鲁教版中考化学模拟试卷（押题卷）（a卷）A卷一、 选择题 (共11题；共22分)1. （2分）下列变化属于化学变化的是 （ ）A . 海水晒盐B . 氢气燃烧C . 浓盐酸挥发D . 洗洁精除油污2. （2分）今年11月，深圳大鹏的义工们开展了以“美丽大鹏，净化海岸”主题的户外清洁活动，骑行15公里捡取岸边垃圾，下列做法不利于保护环境的是（ ） A . 实行垃圾分类回收再利用B . 工业污水处理达标后再排放C . 减少化石燃料的使用，开发使用新能源D . 过量使用农药化肥提高农作物产量3. （2分）下列仪器不能用于在酒精灯火焰加热的是（ ） 试管 烧杯 量筒集气瓶 水槽 燃烧匙A . B . C . D . 4. （2分）下列对相应现象或事实的解释不正确的是（ ）现象或事实解释A. 金刚石和石墨的物理性质差异较大两者的碳原子排列方式不同B. 酒香不怕巷子深分子不断的运动C. 温度计中的水银(汞)热胀冷缩原子的大小发生改变D. 用干冰进行人工降雨；用铜制作导线都是利用物质的物理性质A . AB . BC . CD . D5. （2分）根据右图的有关信息判断，下列说法错误的是（ ）A . 氯原子的核电荷数为17B . 钠的原子结构示意图中X=8C . 氯原子的相对原子质量为35.45D . 由原子到离子，核外电子层数不变6. （2分）下列事实解释不正确的是（ ）选项事 实解释ANaOH 和Ca(OH)2的性质相似Na+和Ca2+的性质相似B氢气、木炭、一氧化碳都可以冶炼金属它们都具有还原性C给装满水的纸杯加热，开始时纸杯完好无损温度没有达到纸的着火点D酒精灯不用时，需用灯帽盖好防止酒精分子不断运动到空气中A . AB . BC . CD . D7. （2分）某反应的微观示意图如图，用“ ”与“ ”代表A、B两种元素的原子下列说法不正确的是（ ） A . 该反应属于化合反应B . 反应前后原子的种类不发生变化C . 反应前后物质的化学性质不发生变化D . 该反应的化学方程式表示为A2+3B22AB38. （2分）如表除去杂质的方法中，错误的是（ ） 选项物质杂质除杂质的方法A稀硫酸铜过滤B铜粉铁粉用磁铁吸CFeCl2溶液CuCl2过量铁粉、过滤D二氧化碳一氧化碳点燃A . AB . BC . CD . D9. （2分）用纯净的木炭粉末还原氧化铜粉末时，可以发生如下的反应：C+2CuO 2Cu+CO2，C+CuO Cu+CO。现将2.4g木炭粉还原20g氧化铜粉末，反应物刚好完全反应，则生成的气体产物是（ ）A . CO、CO2B . COC . CO2D . Cu、CO10. （2分）下列实验操作、现象与结论相对应的关系中，正确的选项是 （ ）选项操 作现 象结 论A向碳酸钠溶液中滴入酚酞溶液溶液变红色碳酸钠是碱B向氢氧化钠溶液中加入稀盐酸无明显现象氢氧化钠与盐酸不反应C用燃着的木条伸入某瓶气体中木条熄灭该气体一定是二氧化碳D向稀硫酸中滴入氯化钡溶液有白色沉淀生成硫酸与氯化钡反应A . AB . BC . CD . D11. （2分）下图是A、B、C三种固体(均不含结晶水)的溶解性曲线，下列说法错误的是（ ） A . t1时，A，B，C三种物质的饱和溶液的溶质质量分数BACB . 将t2时A，B的饱和溶液降温到t1,析出晶体的质量一定是ABC . 若B中混有少量A，可用蒸发结晶的方法提纯BD . 将t1等质量的A，B的饱和溶液升温t2时,所得A，B溶液的质量一定相等二、 本题 (共7题；共47分)12. （4分）（2016达州）化学用语是学习化学的基础，请从O，H，N，K中选择适当的元素符号，写出符合下列要求的化学式各一个：（1）能提供呼吸的单质：_；（2）酸：_；（3）碱：_；（4）不含金属元素的盐：_13. （9分）化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识 （1）用洗洁精清洗油污，是利用了洗洁精的_作用 （2）生活中将硬水转化为软水常用的方法是_ （3）炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖该灭，其灭火原理为_ （4）用漏勺捞煮好的方便面，与化学基本操作中的_原理相似 （5）食盐是维持人体正常生理活动必不可少的物质人体细胞中约含NaCl0.9%，病人如因食盐摄入量不足，就需要补充溶质质量分数约为0.9%的生理盐水小轩想检验某瓶生理盐水的含盐质量分数是否合格，他从该瓶生理盐水中取出130g溶液，然后加入足量硝酸银溶液，充分反应后过滤、洗涤、干燥，得到2.87g沉淀（已知NaCl+AgNO3AgCl+NaNO3）请你通过计算帮助小轩判断这瓶生理盐水的含盐质量分数是否合格？ 14. （5分）（2016茂名）金属在生产和科学研究中有广泛的应用请回答下列问题： （1）铜导线主要利用金属铜的_性 （2）铁粉用作食品保鲜剂，是利用它能与_、_等发生化学反应（填化学式） （3）若要验证金属的活动性顺序：Mg Mn Cu，某同学已经选择了打磨过的锰条，他还要选择的两种溶液分别是_、_（填溶质的化学式） 15. （3分）25时，将等质量的甲、乙两种固体物质，分别加入到盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图1，加热到50时现象如图2，甲、乙两种物质的溶解度曲线如图3，请结合图示回答下列问题： （1）图1中甲、乙溶液的溶质质量分数大小关系为_（2）图2中一定为饱和溶液的是_（填“甲”或“乙”） （3）图3中固体甲对应的溶解度曲线是_ 16. （6分）某实脸小组对实验室制取氢气的反应原理进行探究 （1）【知识回顾】能产生氢气的化学反应有：水电解活泼金属与酸反应 【讨论交流】反应中的化学方程式为_；同学们讨论后认为该反应不适用于实脸室制取氢气（2）【实验探究】为了探究哪种物质更适合用于实脸室制取氢气，大家设计了如下实脸： 【分析与结论】填写实验报告实验序号 实验现象 实验结论 A 剧烈反应，急速产生大量气泡，试管外壁_反应速率过快，气体不便收集，不适用于实验室制取氢气 B缓慢，产生大量气泡反应速率过慢，不适用于实验室制取氢气 C较快，产生大量气泡，试管外壁发热_通过实验得出，适用于实验室制取氢气的化学方程式为_；（3）【知识拓展】在确定实验室制取气体的反应原理时，要考虑诸多因素，如反应的快慢、收集的难易、_等 （4）用稀盐酸代替稀硫酸制取氢气时制得的气体中可能会增加的杂质为_ 17. （6分）（2016安徽）高纯氧化锌广泛应用于电子工业，某研究小组设计如图流程制备高纯氧化锌（1）反应的化学方程式为_（2）反应的基本反应类型是_（3）反应后进行的分离操作名称是_，若得到的NH4Cl溶液有浑浊，原因可能是_（写出一种即可）（4）反应属于分解反应，除得到氧化锌外还生成2种常见气体，其化学式为_、_18. （14分）化学兴趣小组用如图1装置进行实验，发现镁片完全溶解、石灰水浑浊。 （1）（一）石灰水变浑浊的原因是： 镁和盐酸的反应_（填“吸热”或“放热”）。（2）_。 （3）（二）甲同学测得反应后试管内溶液pH7，该溶液pH7的可能原因是：MgCl2溶液的pH7； _。 （4）（三）乙同学将反应后试管内溶液冷却，加入镁粉并滴入酚酞，溶液颜色无变化，再加热，发现溶液慢慢浑浊且变红。 （猜想）对实验中“溶液慢慢浑浊且变红”的原因，乙同学提出猜想：MgCl2+2H2O=Mg（OH）2+2HCl，大家都认为此猜想不合理，理由是_。（5）（查阅）资料1：Mg（OH）2难溶解于水，升高温度可加大其在水中的溶解度。 资料2：K、Ca、Na、Mg等活泼金属在一定条件下能与水反应，产生碱和气体。（实验）乙同学重新在滴有酚酞的热水中加入镁粉，观察到液体慢慢变红并浑浊，镁粉表面产生气泡。收集并点燃气体，发现能燃烧。乙同学实验中“溶液慢慢浑浊且变红”的原因请用化学方程式表示：_。（6）（四）丙同学在做实验时，不小心将镁条掉入到碳酸氢钠溶液中，发现产生大量的气泡和白色不溶物。他非常好奇，进行了如下探究。 （提出问题）镁条与碳酸氢钠溶液反应，产生的气体和白色不溶物分别是什么？（查阅资料）Mg（OH）2MgCO3溶解性难溶于水微溶于水热稳定性受热易分解，能生成两种氧化物受热易分解，能生成两种氧化物实验探究一：镁条与碳酸氢钠溶液反应产生什么气体呢？猜想实验方法现象结论二氧化碳收集气体于集气瓶中，而后将气体通入澄清石灰水中；无明显现象猜想不成立氧气收集气体于集气瓶中，而后将_放入瓶中；无明显现象猜想不成立氢气第一步，点燃产生的气体；第二步，在火焰上罩内壁涂有石灰水的烧杯。气体能被点燃；烧杯内壁无现象；猜想_成立（填序号）_甲烷（7）实验探究二： （提出问题）镁条与碳酸氢钠溶液反应，产生的白色不溶物是什么？（作出猜想）丙同学根据资料分析认为白色不溶物可能是Mg（OH）2和MgCO3中的一种或两种。（进行实验）如图2所示根据实验的现象，写出加热白色不溶物时一定发生的化学反应的方程式_；（8）实验中 称量“干燥的晶体”质量为2.85g，由此通过计算确定白色不溶物是成分是（请你写出计算过程） 第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共11题；共22分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1