人教新课标（标准实验版）一年级下册 第六单元 单元测试C卷.doc

人教新课标（标准实验版）一年级下册 第六单元 单元测试C卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识 (共11题；共78分)1. （8分）看拼音，写词语。xn jinxn zhdun liny t_wi wnx shngbn fchu ch_2. （5分）读一读,连一连。萧瑟 稻穗 悬挂 闪烁do su xun gu xio s shn shu3. （10分）我会选择正确的字。 （1）建 健 键 _康 _设 _全 _盘 _议（2）玲 岭 伶 山_ _俐 _珑 峻_ 瘦骨_仃4. （8分）组词。晋_ 挪_ 枕_ 劈_普_ 哪_ 沈_ 僻_5. （3分）把下列词语分三类写下来。高傲 京剧 侍候 呵斥 责备 慈爱腔调 从容 滋味 老鼠 严肃 检查表示名称_表示动作_表示状态或样子_6. （8分）看拼音,写字词。小明虽然很j_,但是 zhi_着不肯吃东西。晓雅将洗干jn_的衣服u_还给同zhu_,并向他道了qin_。哥哥很爱hun_想,并且总能勇n_地付诸行动。7. （10分）给形近字组词籍_撒_挡_裁_幕_藉_撤_档_栽_慕_8. （7分）按要求完成句子。 （1）法国科学家贝克勒尔发现了天然放射性。_这都还是偶然的发现，居里夫人_对此提出了新的思考。 （2）这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。（缩句） 9. （4分）选词填空。突然 忽然他的心脏病_发作，一下子倒在地上。天上_下起了雨。嘱咐 叮嘱妈妈反复_他考试不能再粗心了。王晶把老师_的事告诉了爸爸。10. （3分）按要求写句子。蒙娜丽莎美丽动人。（1）疑问句_？（2）反问句_？（3）双重否定句_。11. （12分）我会根据要求完成练习。 （1）在横线上填上合适的标点符号。调皮的弟弟眨巴着眼睛_在哥哥耳边说了几句悄悄话_哥哥点着头_连声说_好_好_（2）照例子改写句子。例：走马灯吸引住了茅以升。走马灯把茅以升吸引住了。我打败了电脑棋手。例：风吹乱了我的头发。我的头发被风吹乱了。微风吹倒了小草。（3）把句子补充完整。因为_，所以我今天没有去公园玩。二、 读短文，回答问题 (共1题；共17分)12. （17分）阅读下文，回答问题推敲节选两个差人将贾岛带到韩愈面前。韩愈问：“你为何冲撞我的仪仗队？”贾岛回答道：“我正在斟酌诗里的一个字眼儿，无意间冲撞了大驾，求您宽恕。”接着，贾岛就把自己写诗的事告诉了韩愈，并说自己正在犹豫不决，不知道是用“推”好，还是用“敲”好。韩愈也是一个（著名、闻名）的诗人，便很有兴致地思索起来。过了一会儿，他对贾岛说：“还是用敲字更好些。月夜访友，即使友人家门没有闩，也不能莽撞推门，敲门表示你是一个懂得礼貌的人。再说，用敲字更能（衬托、烘托）出月夜的（宁静、安静），读起来也响亮些。”贾岛听了，连连点头。后来，人们就把在写诗和作文时斟酌文字叫做“推敲”。（1）选择文中的括号中用得恰当的词语。（著名、闻名）_的诗人 更能_（衬托、烘托）出 月夜的_（宁静、安静）（2）写出下列词语的近义词。思索_ 兴致_ 斟酌_ 宽恕_（3）韩愈认为用“敲”字更好的理由是什么？ （4）贾岛写给友人的这首诗的题目是_，本学期我们还学了他的一首诗是，全诗如下：_，_。_，_。 三、 语言表达 (共1题；共5分)13. （5分）在公共场所，对不正确的行为应该用恰当的言语加以劝阻。想一想，在下面几种场合，你是怎样劝阻别人的？先说一说，在分角色表演。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础知识 (共11题；共78分)1-1、2-1、3-1、3-2、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、9-1、10-1、10-2、10-3