中考政治 七上 第二单元 生活中有你复习 人民版.doc

第二单元 生活中有你知识网络 回忆那一刻微笑幽默第一次“握手” “交往”的心里话 宽容真心待人怪吗?不怪学会接受不同，也是交往的奥秘之 能为别人开花的心是善良的心 心中有他人 能为别人付出的人是不寻常的人为他人开一朵花 别人的感受，你知道吗?只有理解了他人的感受，我们的心田才能开出吐香的鲜花生活中有你 也许另有原因不能匆匆下结论，急着否定一个人 为老师画像每位老师都有自己的个性我们的的老师很特别 老师的心语幸福，是一种感觉走进老师 老师可怕吗？了解、熟悉老师，才能和我们离老师有多远? 老师和睦相处 老师的批评这也是一种爱合理给老师提出意见和建议，也是对老师的爱与老师面对面 假如老师冤枉了你 假如你遇到这样的老师 我们属于多样群体我属于我们的学校热爱自己的学校，为自己是学校的一员而自豪 班级是我家每个“家庭成员”都有自己应尽的责任基础扫描 考点1第一次“握手” (1) 是一种机智和友善，可以轻易地使人际关系润滑起来，使时空距离消失。 (2)交往需要技巧，但更需要 。不管什么时候，真情都比技巧高尚；或者说，真心待人乃是人际交往的最大技巧。真心待人，付出真情，你就达到了“无招胜有招”的至高境界! 考点2为他人开一朵花 (1)能为别人开花的心是善良的心，能为别人付出的人是不寻常的人。这类人必定有高贵的精神，有高尚的品格，有天使般的心灵。为他人开一朵花既是为自己的生命增加了一缕温馨，也是给自己的人生喝彩。 就是方便自己。 (2)我们做事情要顾及别人的感受，要设身处地地为他人着想。要遵守“ ”这一道德金律，即自己不喜欢的、不希望得到的，不要施加给别人。 考点3走进老师 (1)是老师，把我们从懵懂引向成熟，使我们变得学有所长；是老师，领着我们看到了天有多高，地有多广，梦想可以有多大! 老师，才能与老师和谐相处。只有 ，才会消除对老师的畏惧心理。 (2)“吾爱吾师，吾尤爱真理。”老师也有出错的时候。 地给老师提出意见和建议，也是对老师的一种爱。当老师出错的时候，我们应巧妙地提醒老师。指出老师的错误时，要把握时机， ；语言平和， ；坦诚相待， ；还可以借助书信等方式提醒，以增进师生之间的感情。 (3)假如老师冤枉我们时，我们要学会正确“伸冤”。我们可以先接受老师的批评，如果老师火气很大，等到他“气”消了以后，我们再向老师澄清事实，把事情的来龙去脉给老师说清楚。 (4)当老师有违师德甚至有违法行为的时候，应该敢于与老师交涉，当老师有严重体罚行为时，要敢于拿起法律的武器，维护自己的合法权益。 考点4我属于 (1)人类生活离不开 。从呱呱落地的那一刻起，我们便生活在人类的各种群体中。我们每天在群体中生活、学习和成长，每天感受着来自各种不同群体的温馨和力量。我们的点滴进步、成长和发展都凝聚着群体的力量。 (2)我们都是中华民族的一员；我们都有生我养我的故乡；我们都是家庭成员里重要的一员。其实，我们都在群体中生活，在群体中享受温暖，在群体中不断成长。在不同的群体中，我们扮演着不同角色。一个不完整的个体是无法离开群体生活的，否则就不可能正常地发展。重点提炼 1和谐的交往需要哪些技巧? (1)微笑。微笑是一把神奇的钥匙，可以打开交往的大门。 (2)幽默。幽默是一种机智和友善，是交往的润滑剂。 (3)宽容。宽容是一种积极健康的心态，有利于交往的成功。 (4)真心待人。真心待人是人际交往最大的技巧，是成功交往的前提和基础。 (5)接受不同。接受不同是成功交往的奥秘。 2微笑的魅力 (1)微笑在脸上，其本源却在内心。 (2)爱的微笑像一把神奇的钥匙，可以打开心灵的迷宫。 (3)真诚的微笑往往能让我们有许多意想不到的收获。 3宽容的重要性 (1)要想和睦相处，首先需要大家都有一颗包容之心，学会宽容。 (2)宽容其实是一种心态，一种不苛求、不极端、不任性的健康心理。宽容的背后是一颗仁爱之心。 (3)宽容是打开人与人之问和解之门的钥匙，它对每一个人来说都是很重要的修养。宽容绝不是先天的禀性，而是后天教化的结果。它需要我们去学习，去体会，去领悟；需要我们拿出勇气和智慧，去想，去做。宽容能使人际交往变得轻松，也会给自己带来快乐。 4为什么说接受不同是交往的奥秘? (1)生活中没有两个完全相同的人，每个人都有自己的个性，我们要学会接受不同。 (2)君子和而不同，小人同而不和。人与人的交往贵在求同存异，你可以不欣赏、不喜欢他人，但是你不能轻视他人，他只是和你不同而已，你要尊重这种不同；同时也不要在与别人的交往中一味地迁就别人，从而丢掉自己的个性。 5怎样才能“为他人开一朵花”? (1)首先要心中有他人，主动为他人着想，替他人考虑，愿为他人付出。 (2)要学会换位思考，理解他人的感受，“己所不欲，勿施于人”。 (3)要学会分析问题，主动寻求问题的原因，善于把握交往中的细节，不草率行事，不妄下结论，才能“为他人开一朵花”，创造和 6正确对待老师的表扬和批评 老师的表扬是一种肯定，是一种鼓励，同时也是期待，希望我们再接再厉。对待老师的批评要有则改之，无则加勉，当老师批评正确的时候，我们要认真改正，当老师批评不正确的时候，我们要换位思考，理解尊重老师，主动和老师交流沟通，消除误解。7如何对待我们的学校? (1)我们的学校是我们每一位同学成长的园地，她的一切都将在我们成长的经历中打下深刻的烙印。而且，每一所学校都有一段不平凡的历史。今天，我们都已或多或少地感受到了学校昨天的辉煌。所以我们热爱自己的学校，为自己是学校的一员而自豪。 (2)当然，我们学校并不完美，她还有很多需要改进的地方。作为学校的一员，我们有责任帮助学校面对一些问题，寻找改进的办法。 8如何对待我们的班级? (1)我们从不同的小学相聚到一起。尽管时间还不长，但这里已经有我们的欢笑，也有我们的烦恼；有我们的期待，也有我们的不满；有我们的收获，也有我们的遗憾。现在，我们每一个人已经和班级紧密联系在一起了，班级是我们共同拥有的家。 (2)每个班级都有自己的特点和独特的精神面貌。班级是我家，每一个“家庭成员”都有自己应尽的责任。真题演练 1当班主任安排你和一位与自己性格完全不同的人同桌时，你一定会有许多想法。下列想法中，正确的是 ( ) a找老师换座位，否则会影响自己的学习 b性格不同，敬而远之 c尊重同桌，接受与自己不同的人 d泛泛而交，适可而止2(2014襄阳)下列不能体现“己所不欲，勿施于人”思想的是 ( ) a理解至上，善待他人 b换位思考，将心比心 c迁就他人，成人之美 d尊重他人，宽待他人 3(2014曲靖)融洽的师生关系是可以为我们学习创造良好的学习条件，作为学生不应( )a认真听课，尊重老师的劳动b学会与老师坦诚交流c关心老师的身体健康 d少提问题，不给老师添麻烦 4(2014重庆)漫画球是这样输的给你的启示是 ( ) 个人技能决定着集体目标的实现在集体中不可能展示自己的个性个人利益与集体利益是相互依存的相互拆台，相互指责，集体只能是一盘散沙a b c d中考模拟1(2014福州)生活中我们被别人不小心踩了一脚或溅了一身泥，这时对于别人的“对不起”。我们应该 ( ) a决不迁就、斤斤计较 b真诚接纳、理解原谅 c据理力争、不依不饶 d赔礼道歉、体谅尊重 2有位作家曾说过“要散布阳光到别人的心里，先得自己心里有阳光。”这句话告诉我们( ) 希望别人拿出友情，必得先自己奉献每个人都献出自己的友爱，友爱才会连成一片友情需要大家共同培育才能建立起来你如果待人没有热情没有真心，别人会以同样的方式对待你 a b c d 3礼貌是人际交往中的基本修养之一，礼貌待人是对人的尊重。老师是我们交往的坐要对象之一，我们应这样礼貌待师 ( ) 见到老师主动问好借机打听老师的隐私进老师办公室先敲门从背后突然拍打老师以示亲热a b c d 4( 2014云南)新型的师生关系是建立在民主平等和谐的基础上的。下列选项体现这一新型师生关系的做法是 ( ) a甲同学向班主任提出了班级管理的不同意见，班主任很生气 b乙同学性格开朗，经常与老师开玩笑、给老师取绰号 c丙同学在课余时间与老师共同探讨学习生活中的问题 d丁同学敬畏老师的尊严，路上遇到老师故意绕道走开5(21014云南)2013年度国家最高科学技术奖获得者程开甲院士在获奖感言中说：“我只是代表，功劳是大家的。”从个人和集体的关系看，这表明了 ( ) 个人与集体相互联系，不可分割良好的集体有助于个人的健康成长个人离不开集体，集体是个人成长的基础 个人荣誉都应该归功集体，与个人的努力关系不大 a b c d 6(2014曲靖)班级是我家。每个“家庭成员”应尽的责任有 ( ) 与同学友好相处，建立起淳朴、融洽的同学关系自觉维护班级纪律树立班级主人公意识张扬个性会增强集体的凝聚力 a b c d 7我们的学校可能不漂亮，我们的校史可能很短暂且平凡。对此，我们应该这样正确看待 ( ) a我们将背上沉重的思想包袱，前途渺茫，没什么希望 b我们将会承载着更多的希望，去创造辉煌，为母校增光 c我们比重点学校学生矮一等，起点太低，追不上人家 d无所谓，学校的荣辱与我毫无关系，我只是在这里学习 8下列语句错误的是 ( ) a每一所学校都有一段不平凡的历史 b整天在学校中生活，我们有时会淡忘了自己对学校的依恋和热爱 c学校只是我们学习知识的地方 d在一些特殊的时刻，我们每个人内心沉睡的对学校的那份情感就会苏醒和进发出来9(2014汕头)新学期，某中学开展“文明班”评比活动，活动采取“一票否决”的做法，凡是班中有一位同学违反“文明班”评比相关规定，则取消该班“文明班”评比资格，对此同学们议论纷纷。 学生小陈认为：这一做法很好，有利于培养我们的团队精神和集体意识。 学生小李认为：这一做法限制了个人作用，也不利于班级的团结与进步。 你认为哪位同学的观点正确，请进行评析。参考答案基础扫描考点l第一次“握手”(1)幽默 (2)真心付出 考点2为他人开一朵花 (1)关心别人 (2)己所不欲、勿施于人 考点3走进老师 (1)了解、熟悉走近老师 (2)合理恰当 分清场合 注意分寸 多一点宽容 考点4我属于 (1)群体真题演练 1c 2c 3d 4c中考模拟