中等职业学校教务处工作计划.doc

此文档收集于网络，如有侵权请联系网站删除重庆市梁平职业技术学校2013年秋季教务工作计划一、基本情况：1、我校今年春季开设22个教学班。其中高三年级3个教学班（服装专业1个班、计算机专业1个班、电子电工专业1个班）；2012级春-秋招班根据专业合并为8个教学班（服装、电子、幼教、保安专业各1个班，计算机、汽修专业各2个班）；2013级春-秋招学生分为11个教学班，其中升学班、服装、计算机、幼教、保安专业各1个班，电子专业2个班，汽修专业4个班。2、班主任安排：高2011级 （1）班 电子班：谢治贵（2）班 服装班：陈应该 （3）班 计算机班：田履平 高2012级：（1）班 电子班：华兰英 （2）班 汽修1班：薛峰（3）班 汽修2班：罗春来（4）班 国防与保安班：张国微（5）班 计算机1班：罗小玲（6）班 计算机2班：刘远伟（7）班 服装班：林健容（8）班 幼教班：魏仁维高2013级：（1）班 汽修1班：高洪江 （2）班 汽修2班：徐红 （3）班 汽修3班：陈小虎（4）班 汽修4班：马尉（5）班 电子1班：何明慧（6）班 电子2班：李凤（7）班 升学班：吴维（8）班 服装班：陈应该（9）班 计算机班：张承民（10）班 幼教班：曾小玲（11）班 保安班：秦强波 3、各年级各专业课程设置及任课教师见附件24、授课时间安排：5天半/周、班，全月授课日为22天。星期六下午到星期日下午学生在校休息，除值班教师外，全体教师休息。5、根据我校学生实际，本期特拟设立两支球队，篮球队（男女各一队）和乒乓球队（男、女各一队），具体负责组建和训练教师为体育教师：刘阳进老师。二、指导思想以邓小平理论和“三个代表”、党的十八大重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的职业教育方针，全面实施素质教育，落实国务院关于大力发展职业教育的决定的要求，坚持以服务为宗旨、以就业为导向，以能力为本位，以学生为主体，立德树人，促进人才培养模式的改革创新，提高学生的综合素质和职业能力，使中等职业教育更好地适应经济社会发展对高素质劳动者和技能型人才培养的要求。三、基本原则1.坚持以就业为导向，面向社会、面向市场，围绕经济社会发展和职业岗位能力的要求，确定专业培养目标、课程设置和教学内容。2.坚持德育为先，把社会主义核心价值体系融入教育教学全过程，引导学生树立中国特色社会主义共同理想，弘扬民族精神、时代精神，加强以爱岗敬业、诚实守信为重点的职业道德教育。3.坚持“做中学、做中教”，突出职业教育特色，高度重视实践和实训教学环节，强化学生的实践能力和职业技能培养，提高学生的实际动手能力。4.坚持工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式，正确处理公共基础课程与专业技能课程之间的关系，合理确定学时比例，确保我校教育培养目标的实现。5.坚持统一性与灵活性相结合，在严格执行国家有关规定的基础上，我校根据区域经济、行业特点和社会发展需求，在课程设置、教学安排、教学手段和方法上有一定的灵活性。建立和完善更加灵活多样、满足学生需求的学习制度，积极推行学分制等弹性学习制度，允许学生采用半工半读、工学交替等方式，分阶段完成学业模式。四、培养目标与要求中等职业学校培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，具有综合职业能力，在生产、服务一线工作的高素质劳动者和技能型人才。培养学生热爱社会主义祖国，能够将实现自身价值与服务祖国人民结合起来；具有基本的科学文化素养、继续学习的能力和创新精神；具有良好的职业道德，掌握必要的文化基础知识、专业知识和比较熟练的职业技能，具有较强的就业能力和一定的创业能力；具有健康的身体和心理；具有基本的欣赏美和创造美的能力。各专业的教学计划应按照培养目标的总体要求，进一步明确本专业的具体培养目标。五、课程设置与要求我校仍是高中阶段教育的重要组成部分，其课程设置分为公共基础课程和专业技能课程两类。公共基础课程包括文化课（语文、数学、英语、体育与健康、音乐、现代礼仪、职业道德与法律、心理健康课、职业生涯规划及其他选修公共课程）。其任务是引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高学生思想政治素质、职业道德水平和科学文化素养，为专业知识的学习和职业技能的培养奠定基础，满足学生职业生涯发展的需要，促进终身学习。课程设置和教学应与培养目标相适应，注重学生能力的培养，加强与学生生活、专业和社会实践的紧密联系。专业技能课程的任务是培养学生掌握必要的专业知识和比较熟练的职业技能，提高学生就业、创业能力和适应职业变化的能力。我们将按照相应职业岗位（群）的能力要求，采用基础平台加专门化方向的课程结构，按专业要求设置专业技能课程，本期开设有服装设计与工艺专业、电子电工专业、计算机应用专业、汽车维修专业、幼教专业、国防与保安专业等六大类专业。专业课程内容要紧密联系生产劳动实际和社会实践，突出应用性和实践性，并注意与相关职业资格考核要求相结合。专业技能课程教学要根据培养目标、教学内容和学生的学习特点，采取灵活多样的教学方法。实习实训是专业技能课程教学的重要内容，是培养学生良好的职业道德，强化学生实践能力和职业技能，提高综合职业能力的重要环节。我校将大力推行工学结合、校企合作、顶岗实习、教学实践活动的办学模式。学校和实习单位将按照专业培养目标的要求和教学计划的安排，共同制定实习计划和实习评价标准，组织开展专业教学和职业技能训练，并保证学生顶岗实习的岗位与其所学专业面向的岗位群基本一致。重视校内教学实习和实训，特别是生产性实训（如服装专业、计算机专业、电子电工专业、汽修专业等）。本期教学条件得到极大的改善，硬件设施设备不断完善，因此，我们要在加强专业实践课程教学、完善专业实践课程体系的同时，积极探索专业理论课程与专业实践课程的一体化教学模式的改革与推进。6、 具体措施： （一）、学校始终坚持“以质量求生存，以特色求发展，以创新为动力，视诚信为生命”，以“以一切为了学生，为了学生的一切”为办学宗旨，牢固树立和恪守“诚信”办学原则，坚持以教师为主导，学生为主体，强化训练为主线的教学活动原则。教学中力求改革，遵循“注重基础、强化能力、突出重点、学以致用的原则”。大力提倡和推行自主、合作、创新、探究的教学方法；在专业设置上体现“职业性”，教学过程注重“实践性”；教学理念灵活多样，教学方法和手段不拘一格，使学生在宽松愉快中学知识，学技能，发展个体，培养特长；在培养目标上注重突出“岗位针对性”，使学生就业对口，学以致用。（二）、教学质量是学校生存、发展的生命线，教务处对教师的教学常规，教学效果进行分期考核，量化“考勤”、考绩”。我们将组织教师认真学习学校教学管理条例和教师考核条例，切实践行两条例条款，建立教师教学业务档案，主持和领导好教研工作，认真开展学生课外兴趣活动【由各教学部负责组织与实施】，使学生生活丰富多彩，学生学在学校，乐在学校，全面提高教学质量，达到既招得进，又留得住，力争把学生流失率控制在2%以下。等等（三）、主持和领导好教师德、能、勤、绩的考核和评定工作。严格按照教师考核制度的具体目标要求考核，特别是教师在“备课、上课、改作”三个重要环节上下硬力气。认真组织好复习和考试以及学年教学总结；严把考风、考纪关，形成良性的学风、考风。使教师的教学效果得以真实的反映的体现。定期开展好各学科的教研工作（各教学部部长检查教师每人每月听课1节以上，学科带头人每人每月听课2节以上），并作好记录和经验交流工作。指导好教师认真钻研教材，认真备课、上课、改作。（教师听课各教学部自行安排，报教务处备案，公开课、示范课由教务处统一安排，至少1次/月，时间临时通知）。（四）、认真组织好校级、市级、国家级各项技能大赛（活动）。教学中将技能大赛的比赛规程及要求融入到各专业、各学科实际教学中。以技能大赛为平台、为教学核心内容。不断提高教育教学质量，推动学校教学工作的健康、快速、稳步发展。drown vt. & vi. 淹没；溺死；淹死（五）、组织成立教研机构，加强和提升教师业务能力和执教水平，不断提高我校教育教学质量。本期根据我校实际情况，成立六个教学部（见下表）。各教学部的主要职责是：A、有计划、有步骤地认真组织好本教学部的教研活动（1次/月）； B、安排、检查本教学部教师的听课活动（1节/月.人）；site n. 地方；地点；现场C、有计划地认真组织、实施选修课（兴趣课）；D、每月检查本教学部教师的教案一次。dye vt. 给染色；染部别belief n. 信任；信心；信仰教师姓名部长姓名基础文化教育部aggressive adj. 敢作敢为的；侵略的；徐红 杨万宪 杨雪春 华兰英 谢治贵 王万科 林健容林健容何明慧 蒋永莉 肖仕洪 罗小玲 李国燕 田履平机电部accuseof 因指责或控告黄浩 周凯波 陈小虎 马尉 高洪江 薛峰 李凤 杨和平吴维吴维call up 给打电话服装部sickness n. 疾病；恶心陈应该 张天娇 周羿利 王莹 赵莉陈应该学前教育部魏仁维 张娟 廖品香 黄杰 刘福容魏仁维体艺部张国微 汪小猫 秦强波 刘阳进 朱红扬 曾小玲 罗春来秦强波计算机部张承民 吴成周 蒋军令 唐良娟 陈小花 刘远伟张承民七、教学步骤：见附件1附件1：重庆市梁平职业技术学校2013年秋季教学活动计划表附件2：重庆市梁平职业技术学校各年级各专业课程设置及任课教师附件1：2013年秋季教学活动计划表（试行）项目时间工 作 要 点组 织参加人员备 注九月1、13春、秋招生合理分班。学校教导处2、公布教学计划、课程调整、课程安排。教导处教务处3、春、秋招新生注册唐良娟班主任13春、秋招新生4、开学典礼办公室教导处协办5、制定各学科教学计划教导处各任课教师6、确定教研活动、业务学习制度教导处校长、教导处7、计算机应用基础Office示范课教导处全体教师刘远伟【2013级计1班】8、公开课：服装结构教导处全体教师陈应该（11级服装班）9、球队组建、训练教导处体育教师刘阳进/朱红扬10、业务学习：教育教学目标性管理教导处全体教师十月1、汽修专业示范课教导处专业教师高洪江【2013级汽修班】2、教师课堂常规检查教导处全体教师3、公开课（服装CAD）教导处全体教师陈应该-2011级（服装班）4、公开课（PS、PS实践）教导处专业教师张承民/蒋军令5、学风检查、总结、汇报各教学部教导处主任主要查学生学习风气6、教学大纲的学习（文化课组）教导处全体教师7、公开课课：电子电工基础教导处全体教师吴维/李凤8、运动会教导处体育教师刘阳进/朱红扬9、公开课：汽车电器基础教导处全体教师薛峰【12级汽修班】十一月1、组织半期考试教导处全体教师2、服装现场制作竞赛教导处服装缝制工艺教师服装部（11、12级服装班）3、服装结构 公开课教导处服装结构教师周羿利（高二服装班）4、备卷中期考试、阅卷教导处全体教师具体时间临时通知5、中期试卷评讲任课教师6、半期教学工作总结教导处全体教师7、了解学生学风学法情况教导处任课教师各教学部8、电工技术示范课教导处全体教师高一电子班/吴维9、教师赛课活动布置、安排教导处任课教师另行安排时间10、家电维修公开课（高二/高三）教导处全体教师周凯波/黄浩11、幼教专业技能展示（形体、舞蹈、声乐/器乐）活动教务处全体教师学前教育部12、演讲比赛政教处教导处协助13、教案抽查教导处各教学部十二月1、教师到岗情况检查教导处各任课教师2、汽车钣金、涂装、底盘公开课教导处全体教师马尉/陈小虎3、公开课（散打、套路）教导处任课教师保安班-秦强波/张国微4、电子专业目标考核教导处专业课教师机电部（吴维负责组织）5、教学工作检查教导处教导处主任查课堂教学情况6、教师上课情况通报教导处全体教师缺、旷课情况问题9、电子产品小发明展示、竞赛教导处任课教师电