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阅读答案范文 引导语：以下是的阅读答案相关内容，欢迎参考! 乡愁是一首现代诗，很多同学在学习的时候没有把握其重点中心内容。 今天出guo给大家分享的是“乡愁阅读答案”，同学们动手完成下。如果想快速提高语文阅读能力，还需要在反复完成阅读习题中积累和磨练哦。祝大家学习进步! 阅读乡愁，完成1-5题。 小时候， 乡愁是一枚小小的邮票， 我在这头， 母亲在那头。 长大后， 乡愁是一张窄窄的船票， 我在这头， 新娘在那头。 后来啊， 乡愁是一方矮矮的坟墓， 我在外头， 母亲在里头。 而现在， 乡愁是一湾浅浅的海峡， 我在这头， 大陆在那头。 1、将下列词语还原到诗中。 浅浅的窄窄的小小的矮矮的 2、这首诗把乡愁比做邮票、船票、坟墓、海峡。 3、这首诗中表示时光变迁的词语分别是小时候、长大后、后来啊、而现在。 4、诗中的“海峡”指的是。 答：诗中的“海峡”指的是台湾海峡 5、对这首诗的情感表达最为准确的句子是(B)。 A.一位饱经沧桑的老人诉说思念母亲、思念家乡之情。 B.一位饱经沧桑的老人诉说乡愁，表达思念祖国、渴望早日实现祖国统一的心情。 C.一位饱经沧桑的老人诉说伴随他一生的难以排遣的乡愁。 答案二 乡愁阅读题目： 1.在诗中，作者分别把乡愁比作()()()()表达了诗人()的思想感情。 2.你知道诗的最后一节中提到的“一湾浅浅的海峡”指的是哪个海峡吗? 3.盼台湾回归，盼祖国统一，是两岸人民共同的心愿，写一写你心中的呼声。 乡愁阅读答案： 1.在诗中，作者分别把乡愁比作(邮票)(船票)(坟墓)(海峡)表达了诗人(思念，热爱故乡和亲人)的思想感情。 2，答：指的是台湾海峡。 3，大家可以随意谈谈自己的想法 答案三 1.在诗中，作者分别把乡愁比作(邮票)(船票)(坟墓)(海峡)表达了诗人(思念，热爱故乡和亲人)的思想感情。 2.作者为什么把乡愁比喻成“邮票”、“船票”、“坟墓”、“海峡”? 答：诗人从亲历的生活中选取了“邮票”、“船票”、“坟墓”、“海峡”四个物象来寄寓情感，这种取象看似平常，却蕴涵饱满的诗情： 邮票(小)母子深情(绵长) 船票(窄)夫妻恩爱(厚重) 坟墓(矮)生死悲痛(巨大) 海峡(浅)思乡哀愁(绵绵无尽) 3.你知道诗的最后一节中提到的“一湾浅浅的海峡”指的是哪个海峡吗? 答：诗的最后一节中提到的“一湾浅浅的海峡”指的是台湾海峡。 4.“乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。”是什么意思? 答：现在，由于人为的原因，海峡两岸的同胞不能团聚，作者将自己的乡愁比喻为台湾海峡，表达了他期盼祖国大同的强烈愿望。 阅读题： 9.对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是()(3分) A.广汉闻之，先风告风：通“讽”，用含蓄的话暗示 B.广汉以与议定策以：因为 C.及得投书，削其主名削：免去职务 D.广汉为二千石，以和颜接士接：对待 10.下列各组语句全都表现赵广汉“治行尤异”的一组是()(3分) 建不改，于是收案致法广汉以与议定策厉使其中可用者受记 广汉得以为耳目皆知其能之所宜，尽力与否设欲知马贾，则先问狗 A.B.C.D. 11.下列对原文有关内容的分析概括，不正确的一项是()(3分) A.杜建平素强横任侠，他手下的宾客谋取不正当的利益，广汉听说这件事，便含蓄劝告。杜建不改，于是拘捕起来审问。 B.因为赵广汉参与了大将军霍光废除王征尊立宪帝的事，出谋划策，所以被敕封获得关内侯的封号，升为颍川太守。 C.广汉让官员设检举处，将检举信上的名字去掉，假托为豪杰大姓子弟说的。从此强宗大族家家结为仇人，奸党瓦解，风俗大变。 D.广汉虽然犯了法被杀，但做京兆尹廉洁清明，威力制服了豪强，小民能安居乐业。百姓追思他、歌颂他。 12.请把文言文阅读材料中面线的语句翻译成现代汉语。(9分) (1)广汉尽知其计议主名起居。(3分) 译文： (2)吏民相告讦，广汉得以为耳目。(3分) 译文： (3)及吏受取请求铢两之奸，皆知之。(3分) 译文： 13.请用斜线(/)给下面文言短文中画线的部分断句。(限断6处)(3分) 时，光女为皇后，闻之，对帝涕泣。帝心善之，以召问广汉。广汉由是侵犯贵戚大臣所居好用世吏子孙新进年少者专厉强壮锋气见事风生无所回避率多果敢之计莫为持难。广汉终以此败。 (选自班固赵广汉传) 参考答案 9.C10.A11.B 12.(1)赵广汉完全了解计划的主要人员的生活状况。 (“尽”“主名”“大意”各1分，共3分) (2)官吏百姓互相揭发暗地里做过的坏事(“告发”、“举报”等亦可)，赵广汉能够以此作为耳目。(“告讦”“耳目”“大意”各1分，共3分) (3)及吏受取请求铢两之奸，皆知之。以及