大学生口才艺术与社交礼仪章节测验.doc

学习资料收集于网络，仅供参考1关于穿西服的礼仪说法中，正确的是（）。A、西服的口袋可以装东西 B、钢笔可以挂在西服外面 C、正式西服的口袋盖可以不拿出来 D、正式西服的口袋是有盖子的 我的答案：D得分：25.0分2关于夏季正式场合穿衣礼仪说法中，正确的是（）。A、女士的裙摆应在膝盖以下 B、女士穿超短裙 C、男士穿衬衣不穿背心D、男士穿不带领子的T恤衫 我的答案：A得分：25.0分1（）是做人的第一个层次。A、己所不欲，勿施于人 B、做一个好人、大人、能人、伟人 C、人是有羞耻心的D、礼仪无处不在，无时不有 我的答案：C得分：50.0分1关于当众嚼口香糖这一行为，说法正确的是（）。A、是可以允许的行为 B、对尊重别人的表现 C、没有教养的表现 D、讲究卫生的表现我的答案：C得分：25.0分2在整个礼仪中，吃的礼仪所占的比例是（）。A、四分之一 B、二分之一 C、五分之一 D、三分之一 我的答案：D得分：25.0分3好男人的五个标准不包括（）。A、敢担当 B、凡事需要他人约束 C、有血性 D、胸怀宽广 我的答案：B得分：25.0分我的答案：ABC得分：33.3分1（）是礼仪的艰苦和痛苦所在。A、磨练 B、包容 C、忍耐 D、历练 我的答案：C得分：25.0分2（）是礼仪的本质要求。A、素养 B、以主流观点为主 C、以美为主 D、规范 我的答案：B得分：25.0分1下列对礼仪真谛说法不正确的是（）。窗体顶端 A、礼仪是讲究从众的 B、礼仪倡导不平等 C、礼仪提倡从小事做起 D、礼仪需要慎独我的答案：B得分：25.0分窗体底端2（）是想要尊严的首要条件。窗体顶端 A、自尊 B、自律 C、自控 D、自制 我的答案：A得分：25.0分窗体底端1我们传统文化中家国文化的（）可由“修身齐家治国平天下”体现出来。窗体顶端 A、由小到大 B、家国兼顾 C、胸怀天下 D、重修身 我的答案：A得分：33.3分窗体底端窗体底端1属于日常生活中讲礼仪的事例是下列哪项？（）窗体顶端 A、乱扔垃圾 B、骂街 C、在开会时将手机关闭或静音 D、随地吐痰 我的答案：C得分：33.3分窗体底端窗体底端窗体底端1下列属于口才起到的作用是（）。窗体顶端 A、抒发情感 B、沟通 C、辩论 D、宣传 我的答案：B得分：33.3分窗体底端2成功需要专、恒，以及（）。窗体顶端 A、智 B、严 C、明 D、理 我的答案：B得分：33.3分窗体底端1下列哪项不属于口语表达的特点？（）窗体顶端 A、口语表达是个大系统 B、边想边说，边说边想 C、用语简略 D、不需要体态语言 我的答案：D得分：25.0分窗体底端2体态语主要表现在手势和（）。窗体顶端 A、面部眼神 B、面部表情 C、面部眼神和表情 D、耳朵是否动 我的答案：C得分：25.0分窗体底端1下列哪项不属于聊天的目的？（）窗体顶端 A、沟通信息 B、纯属辩论 C、增进感情 D、放松自己 我的答案：B得分：25.0分窗体底端2错误描述口语表达标准的是（）。窗体顶端 A、目的明确 B、合适得体 C、不需要生动优美 D、语势连贯 的答案：C得分：25.0分窗体底端1不是现在口才艺术存在的误区的（）。窗体顶端 A、把复杂问题简单化 B、讲的东西别人不懂是有口才 C、演讲能脱稿就有口才 D、会朗诵就是有口才 我的答案：A得分：33.3分窗体底端1说有目的的话，是指要（）。窗体顶端 A、有准备 B、有道德 C、有文化 D、有思想 我的答案：A得分：25.0分窗体底端2主体意识范畴不包括（）。窗体顶端 A、导向 B、创造性 C、现场感 D、无目的 我的答案：D得分：25.0分 3在讲说中，构成主体的是（）。窗体顶端 A、听者 B、讲、听二者共同构成主体 C、组织者 D、讲话者 我的答案：B得分：25.0分窗体底端1政治灵敏性、政治高度以及（）是政治品质的一部分。窗体顶端 A、道德操守 B、文化素养 C、知识水平 D、思想高度 我的答案：A得分：33.3分窗体底端1错误描述应变技能的是（）。窗体顶端 A、善于抓住机会 B、忽略听众反应 C、培训速化思维 D、夯实知识基础 我的答案：B得分：25.0分窗体底端2口语表达者需要的文化底蕴不包括（）。窗体顶端 A、语言艺术 B、熟悉多国语言 C、艺术修养 D、礼仪常识 我的答案：B得分：25.0分窗体底端1错误描述讲说对象构成要素的是（）。窗体顶端 A、听众职业 B、听众年龄 C、听众心理 D、听众性别 我的答案：A得分：33.3分窗体底端1在现场观察你听众的（）。窗体顶端 A、语调 B、态势语言 C、是否高兴 D、说话声音的大小 我的答案：B得分：50.0分窗体底端1口才与艺术的真谛中，关于内容与形式的统一，说法不正确的是（）。窗体顶端 A、有感情 B、有东西 C、有基础 D、有目的 我的答案：C得分：33.3分窗体底端1在修辞技巧中，（）是给听众最有冲击力的。窗体顶端 A、疑问句 B、反问句 C、陈述句 D、排比句 我的答案：D得分：33.3分窗体底端1学生是多重身份的人，一般来说，（）不是学生的身份。窗体顶端 A、公民 B、人子 C、配偶 D、学子 我的答案：C得分：33.3分窗体底端2公民不应该做的是（）。窗体顶端 A、爱国守法 B、不用敬业奉献 C、勤俭自强 D、明礼诚信 我的答案：B得分：33.3分窗体底端1当父母的观点与现实偏差很大的时候，本着孝顺的出发点，我们应该（）。窗体顶端 A、看心情 B、顺而不从 C、完全听从 D、置之不理 我的答案：B得分：33.3分窗体底端2对于学生来说，敬业奉献中的“业”指的是（）。窗体顶端 A、职业 B、学业 C、事业 D、家业 我的答案：B得分：33.3分窗体底端1日常生活中，没有做到对父母讲礼仪的是（）。窗体顶端 A、在外尊重父母 吃饭时长辈先动筷子 C、出门前给父母打招呼 D、只尊重父母，不用尊重父母的父母 我的答案：D得分：33.3分窗体底端窗体底端1下列哪项不属于尊重老师的劳动？（）窗体顶端 A、考试作弊 B、认真独立完成考试 C、上课认真记笔记 D、上课认真听讲 我的答案：A得分：25.0分窗体底端1（）是一种不妥的问候或是拜访老师的做法。窗体顶端 A、晚上十点后打电话很正常 B、掌握好时间 C、提前联系，准时到达 D、午休时不宜打电话 我的答案：A得分：25.0分窗体底端2在上课时，（）是不尊重老师的表现。窗体顶端 A、关闭手机 B、对该下课却不下课的老师表示烦躁 C、着装整齐 D、有问题举手 我的答案：B得分：25.0分窗体底端3老师去学生宿舍探望时，做法不当的是（）。窗体顶端 A、礼貌相迎 B、认真回答问题 C、热情接待 D、离开时不用相送 我的答案：D得分：25.0分窗体底端1与同学相处要坚持原则，（）是不坚持原则的表现。窗体顶端 A、不包庇同学 B、抄作业 C、经济条件好不炫富 D、不做酒肉朋友我的答案：B得分：25.0分窗体底端2错误描述男女同学相处的是（）。窗体顶端 A、男生照顾女生天经地义 B、男生主动谦让，女生举止得体 C、谈话举止有分寸 D、要尊重、大方、健康、向上、负责 我的答案：A得分：25.0分窗体底端3在餐厅，有君子风度的是（）。窗体顶端 A、经常剩下饭菜 B、排队礼让 C、吃饭时胳膊肘放在桌子上 D、用餐高峰占座位 我的答案：B得分：25.0分窗体底端1关于坦诚相交，下列说法错误的是（）。窗体顶端 A、不需要与君同乐 B、彼此督促 C、互尊互助 D、患难与共我的答案：A得分：33.3分窗体底端1在与外国友人交往时，（）是错误的。窗体顶端 A、距离无需注意 B、关心有度 C、举止有度 D、批评有度 我的答案：A得分：33.3分窗体底端2在谈恋爱时，下列说法不正确的是（）。窗体顶端 A、符合道德 B、遵守法律 C、应快速确定关系 D、要有共同志趣我的答案：C得分：33.3分窗体底端1男生写情书的三要素中，（）不在其中之列。窗体顶端 A、有文采 B、字体潇洒 C、文字中志存高远 D、写实话 我的答案：B得分：100.0分窗体底端1恋爱方式中，（）的拒绝法是不妥当的。窗体顶端 A、必须巧妙 B、必须直截了当 C、必须友善 D、必须及时 我的答案：B得分：33.3分窗体底端2在恋爱初期约会时，不适宜的一项是（）。窗体顶端 A、动作稳重 B、选择浪漫的地点 C、着装随性 D、穿衣正式 我的答案：C得分：33.3分窗体底端1不符合“明确目的去准备”的是下列哪项？（）窗体顶端 A、准备讲说内容 B、放弃物质追求 C、扩大知识储备 D、认真研究听众 我的答案：B得分：33.3分窗体底端1（）不是开场白存在的问题。窗体顶端 A、不过分谦虚 B、说过多的套话 C、开场白过长 D、腿抖我的答案：A得分：33.3分窗体底端1下列不属于“党内演说四大家”的是（）。窗体顶端 A、王若飞 B、周恩来 C、毛泽东 D、彭德怀 我的答案：D得分：25.0分窗体底端2对于展开阶段的口语表达，（）是错误的表现。窗体顶端 A、埋头讲话 B、明确主线，充实内容 C、运用气势吸引听众 D、入境 我的答案：A得分：25.0分窗体底端3（）不是开场白阶段容易犯的错误。窗体顶端 A、互动沟通能力差 B、忽略场地环境 C、技巧欠缺，效果平淡 D、内容里无效信息多 我的答案：B得分：25.0分窗体底端1对讲说回答问题阶段的目的中，（）是错误的。窗体顶端 A、维护自身权威 B、探究问题 C、进一步说明情况 D、对听众反应反馈 我的答案：A得分：25.0分窗体底端2回答问题阶段，（）是表现是错误的。窗体顶端 A、不能丢面子，不懂的也要装懂 B、不宜用一两个字回答 C、有所准备 D、言简意赅 我的答案：A得分：25.0分窗体底端3表述阶段，易出现的问题不包括（）。窗体顶端 A、虎头蛇尾 B、啰里啰嗦 C、讲完后慌里慌张溜走 D、有价值升华我的答案：D得分：25.0分窗体底端1不属于主动式调整方式是下列哪项？（）窗体顶端 A、语言有出入 B、方向偏离 C、在讲说中讲有趣的实例 D、演说时间的把握我的答案：A得分：33.3分窗体底端2不是讲说的调整方法说法是下列哪项？（）窗体顶端 A、善听 B、对立 C、观察 D、敏锐 我的答案：B得分：33.3分窗体底端1双向说话的特点中，不正确的描述是（）。窗体顶端 A、明确交往，交流，交友 B、听比说重要 C、说比听重要 D、注意“兴”字我的答案：C得分：33.3分窗体底端1双向说话时，其主体思想是（）。窗体顶端 A、易接受 B、诚心 C、思想深刻 D、通俗易懂 我的答案：B得分：25.0分窗体底端2关于双向说话，下列表述不正确的是（）。窗体顶端A、不忘“变” B、应注意“巧” C、注意“情” D、注意“浅” 我的答案：D得分：25.0分窗体底端3双向说话的表达方式不包括（）。窗体顶端 A、讨论 B、谈心 C、聊天 D、朗诵 我的答案：D得分：25.0分窗体底端1单向说话需要处理的关系不包括（）。窗体顶端 A、角色与身份 B、情与理的关系 C、有声与无声 D、角色与入境 我的答案：A得分：33.3分窗体底端1单向说话的表达方式不包括（）。窗体顶端 A、致辞 B、发言 C、演讲 D、座谈 我的答案：D得分：33.3分窗体底端2与致辞要求不符的一项是（）。窗体顶端 A、不要求太长 B、篇幅越长越好 C、感情色彩浓 D、针对性强 我的答案：B得分：33.3分窗体底端1辩论就是（）。窗体顶端 A、斗嘴 B、抬杠 C、思想利用语言的交锋 D、吵架 我的答案：C得分：25.0分窗体底端2辩论的特点不包括（）。窗体顶端 A、论理的严密性 B、表达的现场性 C、思维的迟缓性 D、观点对立性 我的答案：C得分：25.0分窗体底端1寻找辩题题魂，不正确的是（）。窗体顶端 A、分析己方之利弊 B、分析对方之利弊 C、使辩题由宽变窄 D、使辩题由窄变宽 我的答案：D得分：25.0分窗体底端2辩论的一般逻辑法则不包括（）。窗体顶端 A、犀利反驳对方 B、使群众确认己方观点 C、赞同对方观点 D、巩固己方的阵地 我的答案：C得分：25.0分窗体底端3不属于明确辩题概念的原则的是（）。 窗体顶端 A、选题阔大 B、对我有利 C、约定俗成 D、唯我所用 我的答案：A得分：25.0分窗体底端1辩论要求不包括（）。窗体顶端 A、理据充分 B、强词夺理 C、辨清辩题 D、旗帜鲜明 我的答案：B得分：33.3分窗体底端2断后聚歼法的三步骤不包括（）。窗体顶端 A、关门打狗 B、请进门 C、开门 D、关门 我的答案：C得分：33.3分窗体底端辩论赛的评判标准已完成成绩：100.0分1错误的辩论赛评判标准是（）。窗体顶端 A、看辩手的配合 B、不在乎辩风 C、失误是否突出 D、看对方反驳是否犀利我的答案：B得分：33.3分窗体底端1按功用分类的演讲不包括（）。窗体顶端 A、辩论演讲 B、学术演讲 C、交际演讲 D、政治演讲 我的答案：A得分：25.0分窗体底端2（）是对政治演讲不正确的表述。窗体顶端 A、具有鼓动性 B、有感染力 C、要阐述演讲者的政治观点 D、不具有时代性 我的答案：D得分：25.0分窗体底端1对抒情表达方式要求不正确的是（）。窗体顶端 A、丰富多样 B、激发共鸣 C、引经据典 D、真挚自然 我的答案：C得分：25.0分窗体底端窗体底端1演讲主题的具体要求不包括（）。窗体顶端 A、有鲜明特色 B、有时代性 C、尽量浅显 D、有针对性 我的答案：C得分：25.0分窗体底端2演讲中，注重修辞的要求不包括（）。窗体顶端 A、简洁凝练 B、贴切恰当 C、语言复杂 D、通俗易懂 我的答案：C得分：25.0分窗体底端窗体底端1）属于演讲中在声音方面发生的错误。窗体顶端 A、发音标准 B、口头禅太多 C、语速适当 D、吐字清晰 我的答案：B窗体底端1不属于个性风格要大的是（）。窗体顶端 A、大度 B、大胆 C、大气 D、有气势 我的答案：B得分：33.3分窗体底端2（）是错误的演讲评价标准。窗体顶端 A、没有大的失误 B、不参杂个人情感 C、过程和技巧要全和美 D、主题高 我的答案：B得分：33.3分窗体底端窗体底端1下列选项中，不恰当的介绍手势是（）。窗体顶端 A、不能用手指指人 B、手掌向下 C、四指并拢 D、单手，右手 我的答案：B得分：25.0分窗体底端2握手时应四目相投，（）是合适的时间。窗体顶端 A、4-6秒 B、大于6秒 C、十秒左右 D、小于三秒 我的答案：A得分：25.0分窗体底端3下列选项中，不恰当的握手方法是（）。窗体顶端 A、男女相握，男士只握手指部分 B、男女相握，女士只给四指部分 C、用右手握 D、摘下手套 我的答案：B得分：25.0分窗体底端1下列属于的不恰当言谈举止的一项是（）。窗体顶端 A、可以了解对方的婚姻状况 B、看人不要死盯着 C、交谈声音要适度 D、不谈与对方不合适的话题 我的答案：A得分：25.0分窗体底端窗体底端1不正确描述女士着装说法的是（）。窗体顶端 A、胸不露锁 B、腹不露肚脐 C、裙子下摆和膝盖相当 D、臂不露腋 我的答案：C得分：25.0分窗体底端2下列（）不属于女士着装三原则。窗体顶端 A、款式简洁 B、做工考究 C、款式复杂 D、质地高级 我的答案：C得分：25.0分窗体底端3关于佩戴首饰说法，错误的是（）。窗体顶端 A、戴一只手镯时只能戴在左手上 B、带戒指应该男左女右 C、不佩戴与脸型相随的耳环 D、手表戴左手 我的答案：B得分：25.0分窗体底端1（）是人与人之间亲密距离的范围。窗体顶端 A、120-210公分 B、45-75公分 C、10-15公分 D、0-15公分我的答案：D得分：25.0分窗体底端窗体底端1下列选项中属于不雅吃相的是（）。窗体顶端 A、不站起来夹菜 B、不在一处下筷子 C、不吧唧嘴 D、做客时自己转盘 我的答案：D得分：33.3分窗体底端1对于西餐说法正确的是（）。窗体顶端 A、欧洲吃牛排切完再吃 B、男士喝咖啡一般不加奶 C、左手拿刀 D、右手拿叉 我的答案：B得分：25.0分窗体底端2在西餐厅，正确的用餐方法是（）。窗体顶端 A、酒应倒满 B、烈酒用大杯 C、三角形的面包从一个锐角开吃 D、葡萄酒用小杯 我的答案：C得分：25.0分1【多选题】关于核心价值理念说法不正确的是（）。窗体顶端 A、具有西方特色体系 B、以西方民俗为主 C、仅以现代国际交往的惯例为载体 D、以中国民俗为主 我的答案：ABC得分：50.0分1形成贵族，需要（）。A、好的家庭教养 B、有好的生活习惯 C、传承财富 D、接触的人需要有层次 3关于主流观点叙述不正确的是（）。A、被大众认可但非官方倡导的 B、官方倡导的且大众认可的 C、不被大众认可的 D、非官方倡导的 我的答案：ACD得分：25.0分1礼的三层含义包括（）。A、制度B、尊重别人C、轻视他人D、规范 我的答案：ABD得分：33.3分2下列说法正确的是（）。窗体顶端 A、在旅游景区不可以随地扔垃圾 B、大家闯红灯我也闯 C、抽烟时应争取周围人的意见 D、讲礼仪要做到知行合一我的答案：ACD得分：33.3分1下列选项讲礼仪的是（）。窗体顶端 A、爱护环境 B、虐待小猫小狗 C、尊重妇女 D、进别人屋敲门 我的答案：ACD得分：33.3分2体贴父母包括下列哪项？（）窗体顶端 A、己所不欲，勿施于人 B、对父母不讲礼仪 C、认真听从父母的教诲 D、主动承担家务 我的答案：ACD得分：33.3分2属于演讲的特征的是（）。窗体顶端 A、理性思维的抽象化 B、表现方法的综合性 C、即兴吐玉 D、情感的感染性 我的答案：BCD得分：25.0分3属于演讲选择材料的要求的是（）。窗体顶端 A、个别性 B、有真实性 C、有吸引力 D、起辅助性作用 我的答案：BCD得分：25.0分3属于演讲要高的标准是（）。窗体顶端 A、体现个人观点 B、反映出高尚的品格 C、弘扬正气 D、弘扬主旋律 我的答案：BCD得分：33.4分2下列说法不正确的是（）。窗体顶端 A、工作区可以抽烟 B、抽烟前要征求他人意见 C、没有烟灰缸的室内可以自己找替代容器抽烟 D、卫生间可以抽烟 我的答案：ACD得分：25.0分2一男士上衣是两粒扣子的西装，在长者面前，做法不正确的是（）。窗体顶端 A、系下面的解上面的 B、都打开 C、两粒扣子都系 D、系上面的解下面的 我的答案：ABC得分：25.0分窗体底端1礼仪不需要慎独。（） 我的答案：得分：50.0分2礼仪要讲究自然得体。（） 我的答案：得分：50.0分2礼仪不属于情商范畴。（） 我的答案：得分：33.3分3礼貌是有形的。（） 我的答案：得分：33.4分3礼节与礼仪不是孤立的。（） 我的答案：得分：25.0分4礼仪是无形的纪律。（） 我的答案：得分：25.0分2一个人的家教和教育程度可以通过一个人的举手投足间展现出来。（） 我的答案：4吃相，是最能反映一个人及其家族的文化的。（） 我的答案：得分：25.0分2礼仪是一个短期的做人过程。（） 我的答案：得分：33.3分3养成好的习惯会改变一个人的命运。（） 我的答案：得分：33.4分4礼仪是入职的门槛之一。（） 我的答案：得分：25.0分3礼仪是有阶级之分的，是不平等的。（） 我的答案：得分：25.0分4礼仪倡导的是宽容。（） 我的答案：得分：25.0分2礼仪表现的是一种高素质。（） 我的答案：得分：33.3分3文就是文明，化是融化在血液里，体现在行动中这就是文化的内涵。（）我的答案：得分：33.4分2我们中国的礼仪不需要吸取国际惯例中的合理成分。（） 我的答案：得分：50.0分3不论国内外，在景区都不能随便扔垃圾。（） 我的答案：得分：33.4分2在有些国家，伤害动物是违法的。（） 我的答案：得分：33.3分3在马来西亚，用左手握手是对对方的不尊重。（） 我的答案：得分：33.4分3德国奉自由为至上。（） 我的答案：得分：33.4分3人类语言表达为线式表达。（） 我的答案：得分：25.0分4口才和做人关系不大。（） 我的答案：得分：25.0分3口语表达要对每一句话都字字斟酌，整体效果倒不用太注重。（） 我的答案：得分：25.0分4口语表达的标准之一“正确”，指的是没有理论性。（） 我的答案：得分：25.0分2口才艺术包括朗诵、念稿。（） 我的答案：得分：33.3分3会说不会说都要多说是口才的八大理念之一。（） 我的答案：得分：33.4分4口语表达者应具备的素质之一是思维能力。（） 我的答案：得分：25.0分2口语表达者应将形象思维和抽象思维分开思考。（） 我的答案：X得分：33.4分3知识水平又分为专业知识和一般知识。（） 我的答案：得分：33.4分3语言艺术的范畴包括了怎么说话，手势，语调，儿化音等。（） 我的答案：得分：25.0分4目的应放在技能的应用的首位。（） 我的答案：得分：25.0分2口语表达者应和其他演讲者的风格一样。（） 我的答案：得分：33.3分3听众地位指的是听众的职位高低。（） 我的答案：得分：33.3分2爱国是具体的，比如，具体表现之一为升国旗时应双目注视国旗。（） 我的答案：2有品位本身就意味着高尚。（） 我的答案：得分：33.3分3内容与形式的统一是口才与艺术的真谛。（） 我的答案：得分：33.4分2声调技巧中要选择适当的语气，但适当的语气并不意味着一成不变。（）我的答案：3掌握好的声调技巧就是要控制好节奏。（） 我的答案：得分：33.4分3法制观念的树立，不仅仅是守现成的法规。（） 我的答案：得分：33.4分3孝顺的表现包括在父母抚养自己时不顶撞父母。（） 我的答案：得分：33.4分3身为人子，表达对父母的爱要用适当的方法。（） 我的答案：得分：33.4分2 “一日为师，终身为父”体现了对老师的尊重，并无糟粕的一面。（） 我的答案：3解惑包括了教做人与学业解惑两种意思。（） 我的答案：得分：25.0分4老师批评的次数过多也要虚心接受。（） 我的答案：得分：25.0分4路遇教辅人员，因其不是你的授课的老师，打不打招呼都可以。（） 我的答案：4在卫生间吸烟，这不算是没有风度。（） 我的答案：得分：25.0分2在见面礼仪中，中国是拱手礼，日本是鞠躬礼，阿拉伯国家则是合十礼。（）我的答案：得分：33.3分3中、日、韩、朝四国忌讳数字“4”，而日本还讨厌数字“9”。（）我的答案：3收入，年龄，恋爱婚姻属于个人隐私，健康状况，家庭住址同样也属于个人隐私。（）我的答案：得分：33.4分3热恋时，恋人不可以在校门口拥抱，亲吻，这种行为是不礼貌的。（） 我的答案：2拉近与听众的感情和定调是开场白的作用之一。（） 我的答案：得分：33.3分3婚姻中应该做到自立以及平等相待。（） 我的答案：得分：33.4分2开场白的目的达到时，还应该再继续说一阵，而不应该迅速进入下一个环节。（）我的答案：得分：33.3分3开场白需要讲好就需要与听众寻求共鸣。（） 我的答案：得分：33.4分4展开阶段，好的标准是“猪肚”。（） 我的答案：得分：25.0分4回答问题时，好的标准是内心沉稳，表面敏锐。（） 我的答案：得分：25.0分3主动式和被动式是讲说的两种调整方式。（） 我的答案：得分：33.4分2讲说过程中，提倡即兴吐玉，因此，要嘴比心快。（） 我的答案：得分：33.3分3为了原则，讲说过程中应不惜一切代价批评听众。（） 我的答案：得分：33.4分2思维语言的外化不仅通过有声语言。（） 我的答案：得分：33.3分3奇绝不属于口才修辞方法。（） 我的答案：得分：33.4分3发挥是关键，但不可以离开演讲主体。（） 我的答案：得分：33.4分3辩论就是阐述自己的理由和揭露对方的矛盾。（） 我的答