全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
行走路线教学设计教学内容:人教版小学数学三年级下册第一单元第4课时行走路线教学目标: 知识与能力:在观察平面图、路线图等,认识路线图,并会运用方向描述行走路线;过程与方法:通过合作探究,经历认识简单的路线图,发展空间观念,体验做数学的能力;情感态度价值观:感受数学与生活的密切联系,培养学生运用生活经验帮助思考的意识。教学重难点: 重点:认识路线图,会用方位词描述行走路线;难点:解决一些实际问题。教学方法:积极参与、自主梳理教学准备:课件教学过程:一、复习旧知 导入新知1、教师:同学们喜欢旅游吗?你们去过哪些景点?当我们到一个旅游景点时,一般都会看到一幅导游图,可以了解景点的位置与方向。今天我们一起研究路线问题。2、板书课题。二、探究新知:1、这是一个动物园的导游图。看一看,这个动物园有哪些动物?你能给这些动物的游览景点取个名字吗?2、说一说,各种动物游览景点的位置,鼓励学生用不同的方式描述各种动物游览景点的位置。谁能说一说各种动物馆在狮山的什么方向?3、如果你到这个动物园游览,你想游览哪些景点?(1)学生1:我想从大门出发去熊猫馆,你能帮我设计游览路线吗?a、学生分组设计几条不同的游览路线。b、 各组汇报设计的游览路线。C、评一评:哪个组把设计的游览路线说的最准确?并说一说你会选择哪一条游览路线?为什么?4、学生2:我想从大门出发,去飞禽馆,你能帮我设计游览路线吗?a、每个学生独立设计一条自己认为较好 的路线。b、谁来汇报设计的游览路线?C、说一说你会选择哪一条游览路线?为什么?d、同桌之间互相提问题,并试着解答。5、请你为自己设计游览路线。三、巩固练习:1、完成“做一做”。2、设计生活中的习题。(课件出示)四、总结:这节课你都学会了什么?五、布置作业:课本第10页第七题。板书设计:行走
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 电池连接系统生产建设项目可行性研究报告
- 《城市轨道交通机电设备成套项目工程管理与施工监理规范》编制说明
- 中毒性肌病的护理查房
- 腹腔结核的个案护理
- 医用电子秤的选择和使用方法
- 城市公共设施管理的公私合作模式
- 专业技术培训的教育心理学
- 森林资源管理与可持续利用技术
- 木材采运的企业责任与可持续竞争力
- 室内装饰服务项目可行性分析报告
- 汲取榜样力量砥砺奋进前行共3篇
- 光伏发电企业安全生产与职业健康制度、应编制的应急预案、安全生产标准化达标评级标准
- 北帝黑书律-诸法官
- 2024年上海崇明区区管企业招聘笔试参考题库含答案解析
- 放射医学辐射安全防护培训课件
- 硬笔书法全册教案共20课时
- 两个人合伙协议书-
- cause-and-effect-英语说明文写作中的因果关系.ppt
- 思科创新园区网架构-DNA 2.0-交流.pptx
- 高考冲刺20天主题班会课件.ppt
- 学校防溺水“七不两会”教育课件ppt
评论
0/150
提交评论