学校“学雷锋,见行动”系列活动实施方案A.doc

方案预案：_学校“学雷锋,见行动”系列活动实施方案姓名：_单位：_日期：_年_月_日第 1 页 共 7 页学校“学雷锋,见行动”系列活动实施方案活动时间：3月 活动地点：以中心小学为主，辐射全乡镇各小学 雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校xx年开展“学雷锋，见行动”系列活动月，具体安排如下： 一、营造学雷锋氛围 1、周一（3月日）教师例会进行“学雷锋，见行动”系列活动部署。（喻瑛） 2、课间音乐播放学雷锋歌曲；（广播站） 3、书写学雷锋标语；（各班主任） 二、了解雷锋 1、学唱雷锋歌曲学习雷锋好榜样；（周迎霞、班主任） 2、读雷锋故事；（班主任、家长） 3、摘抄雷锋日记、标语，名言等。（班主任） 三、学雷锋，见行动 1、将爱心献给妈妈。（班会教育） 以“三八”妇女节为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。 2、将爱心献给社会，全校师生为社会服务。（班会教育） 3、将爱心献给地球。（班主任） 画一幅以“植树节”为主题的儿童画作品。 4、将爱心献给他人。（喻瑛、各班主任） 每班组织一部分少先队员走进灰汤敬老院，带上自己亲手准备的食物，零钱，给敬老院的爷爷奶奶送上歌舞节目。 5、将爱心献给自己。（班会教育） （1）像雷锋一样珍惜时间； （2）像雷锋一样勤奋学习； （3）像雷锋一样勤俭节约。 四、活动表彰 学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合，根据阶段检查情况，三月底学校对各班进行综合评比，第一名：加8分，第二名加6分，第三、四名各加4分计入班级积分。 灰汤中心学校大队部 第 3 页 共 7 页学校“有效教学模式”专题培训活动方案根据xx市教育局关于xx市“xx”中小学教师培训工作的实施意见和县教育局有关文件精神，xxxx学年度我学区将组织实施教师“有效教学模式”主题培训活动。为增强培训针对性，提高培训实效性，有效提升教师全员培训质量，特制定本方案。一、培训目标围绕全面实施素质教育要求，聚焦“提高有效教学能力，促进学生有效学习”目标，引导全体教师重点学习重要的和新出台的师德规范与法律法规，开展“有效教学模式”主题培训，提升教师师德修养和有效教学能力。二、培训对象全学区全体在职教师。三、培训内容1、视频学习：做最好的教师2、学科讲座：“以学定教，以教导学”教学模式和课型的选择与应用3、电教培训：微课制作四、活动安排：（注：专职常识、体艺学科教师选一学科类别参加活动）1、文科类教师培训时间：201x年xx月xx日（星期三）地点：中心学校多媒体教室内容：上午：8:3010:30 视频学习：做最好的教师李xx10:4012:15 学科讲座：小学语文学科“以学定教，以教导学”教学模式和课型的选择与应用主讲：季xx下午：13:3016:20 电教培训：微课制作主讲：荣 xx2、理科类教师参加培训时间：xx年11月20日（星期四）地点：中心学校多媒体教室内容：上午：8:3010:30 视频学习：做最好的教师李xx10:4012:15 学科讲座：小学数学学科“以学定教，以教导学”教学模式和课型的选择与应用主讲：方xx下午：13:3016:20 电教培训：微课制作主讲：荣 xx五、培训考核。建立健全、优化细化教师培训学年度考核制度，坚持过程性考核与终结性考核并重，实行“教师培训档案袋”评价方法，以观念转变、理念更新、知识重构、技能提升、问题解决和行为改进为考核内容。学年度在职教师岗位培训考核权重为集中培训占30%、公需课远程培训占30%、校本研修占40%，各项考核全部合格，方可认定学年度培训合格，认定72学时。六、相关要求：1、 各校要高度重视本次培训学习活动，要做到分工细致，责任明确，措施有力，确保教学、培训两不误。2、 全体参学人员依据培训类别，准时参加相关学科的培训学习活动，不得迟到、早退，不得无故缺席，否则，按旷课处理。3、 参学时须带本年度校本教材与手册到会，培训过程