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幼儿教育:_幼儿园大班下学期语言教案妈妈的爱教师:_学校:_日期:_年_月_日第 1 页 共 6 页幼儿园大班下学期语言教案妈妈的爱目标:1.理解并掌握诗歌内容,并能有感情的朗诵诗歌。2.体验妈妈对自己的爱,并知道长大后该怎么回报妈妈。3.根据诗歌的内容进行简单的创编。准备:录音(妈妈讲述照顾孩子的故事)过程:1.听录音妈妈讲故事。一位妈妈讲述从怀孕到出生,以及孩子生病时如何照顾孩子的故事。提问:听了这个故事你们有什么感受?2.学习诗歌妈妈的爱师:有一位诗人根据天下所有妈妈和孩子的故事创作了一首诗歌,名字叫妈妈的爱让我们一起来欣赏一下。教师配乐有感情的朗诵一遍诗歌,提问诗歌内容:诗歌的名字叫什么?诗歌主要说了些什么?从哪儿看出妈妈的爱来的?为什么说妈妈的爱是清凉的风?遮雨的伞、滴落的泪?责备的目光?3.幼儿学习朗诵儿歌:(1)理解并记住诗歌内容,结合图示进行朗诵。(2)配乐朗诵,感受诗句与音乐之间优美抒情的旋律。4.启发幼儿讨论平时妈妈还为你做了什么?(教案.出自:屈老师教案.网)怎样照顾你的?幼儿结合自己的事例创编诗歌,体会有妈妈的关爱是一件幸福的事情。5.让幼儿向妈妈表达自己的感激之情。如:亲口对妈妈说一声 “谢谢,我爱你妈妈”,为妈妈做一件小事等。附:诗歌妈妈的爱1.有一个很热很热的夜晚, 我从梦中醒来, 妈妈正给我扇着扇子, 汗水却湿透了她的衣裳。 啊!妈妈的爱是清凉的风。2.有一个很凉很凉的雨天, 妈妈到学校接我, 一把伞遮在我的头顶, 雨水却打在妈妈的身上。 啊,妈妈的爱是遮雨的伞。3. 有一回我病了, 妈妈抱我去医院。 摸着我很烫很烫的额头, 妈妈着急地哭了。 啊,妈妈的爱是滴落的泪。4. 有一天,我打破了暖瓶, 对妈妈又说了谎, 妈妈的批评叫我脸红, 我不敢抬头看她的眼睛。 啊,妈妈的爱是责备的目光。5. 一次老师叫用”最”字造句, 我说:”我最爱妈妈。” 妈妈告诉我:”最该爱的是祖国, 祖国是我们所有人的妈妈。”第 3 页 共 6 页幼儿园大班下学期语言教案小狐狸画春天【活动目标】1、理解故事内容,知道春天是播种的季节。2、能领会作品中的描述,能领会一些词义:一排、一片、一丛、松土、施肥、浇水。3、懂得做事情要认真、勤劳。【活动重点】能领会词义:一排、一片、一丛、松土、施肥、浇水。【活动难点】培养幼儿做事认真、勤劳的态度。【活动准备】小动物图片、教学挂图、柔美的音乐。【活动过程】一、谈话,引出主题。小朋友,现在是什么季节?你们看到的春天是什么样子的?春天来了,天气变暖了,森林里的小动物也出来了,它们会怎样迎接春天呢?让我们一起听故事小狐狸画春天。二、幼儿完整欣赏故事,初步感知故事内容。故事中有哪些小动物?小猴、小熊、小刺猬、小狐狸分别是怎样迎接春天的?(引导幼儿用故事里的语言回答)三、逐幅出示教学挂图,启发幼儿描述出小猴、小熊、小刺猬和小狐狸的简单对话,学习使用”一排、一片、一丛、松土、施肥、浇水”等词语。(1)出示图一,引导幼儿领会”一排、一片、一丛”。(活动重点)(2)出示图二:小狐狸是怎样迎接春天的?小猴在干什么?小熊又在干什么?小刺猬在窗前给迎春花浇水,心情是怎样的?小狐狸去请小猴、小熊、小刺猬参观它的画,它们是怎么说的呢?(活动重点)(3)出示图三、图四:经过一场春雨,小狐狸画的春天变成了什么样?小动物们种的小树、小草、小花又发生了怎样的变化?小狐狸为什么哭呢?朋友们对他说了什么?四、请幼儿说说:小猴、小熊、小刺猬和小狐狸它们迎接春天的方式都不一样,你觉得哪些小动物迎接春天的方式好?为什么?(分组讨论)小结:春天是播种的季节,不能懒惰,只有在春天辛勤地劳动,才能使春天变得很美丽。(活动难点)五、结束:培养幼儿热爱劳动的情感。小朋友你们想怎样迎接春天
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