江苏诗海县2017届九年级语文最后一模试题.doc

江苏省东海县2017届九年级语文最后一模试题一、积累运用（30分）1在下列各小题的横线上，写出相应的诗文名句或作家。（10分）（1）荷叶罗裙一色裁， 。 （王昌龄采莲曲）（2）学而不思则罔， 。（论语）（3） ，直挂云帆济沧海。（李白 ）（4）路漫漫其修远兮， 。 （屈原离骚）（5）安得广厦千万间， ，风雨不动安如山。（杜甫茅屋为秋风所破歌）（6）关关雎鸠，在河之洲， ， 。诗经关雎（7）横眉冷对千夫指， 。(鲁迅自嘲)（8）水至清则无鱼， 。（汉书）2下列有关文学文化常识的表述错误的一项是（ ）（3分） A.鲁迅是我国现代伟大的文学家，思想家，他一生不仅写下了大量的杂文，还创作了许多小说，这些小说分别收在呐喊彷徨故事新编中。B.杜牧是唐代著名诗人，他的诗成就很高，被后人称为“小杜”，以别于杜甫。他的诗文大多收集在樊川文集中，共20卷。C. 古代的别称都很固定，如桑梓指家乡，社稷指国家，伉俪指朋友，布衣指百姓等。 D. 骈文，文体名，起源于汉魏，形成于南北朝，盛行于隋唐，其以四字六字相间定句，世称“四六文”。 3.下列各句没有语病的一句是( ) （3分）A.他的学习成绩不仅在全校拔尖，而且在班里也名列前茅。B. 通过开展“城乡环境综合治理”活动，我们学校环境卫生状况有了很大改变。C.“十一”期间，滔滔不绝的游客使庐山风景区热闹非凡。D. 看到眼前的毕业照，小新不由想起三年来大家一起玩耍，同桌共读。4.阅读下面文字，完成题目。（14分）母爱是灿烂的阳光，炽烈而充沛，温暖我前行的道路；母爱是盎然的绿地，芬芳而宜人，为我提供给休q的场所； ， ， 。她以博大的襟怀b育生命，呵护万物。她使空气清新、百花缤纷、彩蝶飞舞，她是唯一没被明利污染的一方净土。母爱是谆谆教导，语重心长；母爱是默默奉献，含辛如苦。（1）根据拼音写出汉字。（2分）语段中有两个错别字，找出并加以改正。（2分）仿照画线语句在横线上写一句话，使与前构成排比句。（3分）今年5月14日是母亲节，为弘扬真善美，传递正能量，花果山中学团委决定向全体同学征求以“母爱伴我成长”为主题的文章，文体不限，要求5月10日前将稿件交至团委办公室。请你代校团委拟一则征文启事。（4分）（5）母爱是世界上最真的情感，孝道是名著中执着的追求。请从水浒传 中写出一个富有孝心的好汉，并简要概括体现其“孝道”的故事情节。（3分）二、理解感悟（60分）（一）阅读下面一首诗，完成6-7题。（6分）宣州谢朓楼饯别校书叔云李白弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧。 长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。 抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。 人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。5.“抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁”是古诗中写愁的名句，请从艺术手法角度作些具体分析。（3分）6.“弄扁舟”是什么意思？对诗人的这种做法，你怎么看？（3分）（二）阅读下面的文言文，完成710题。（15分） 屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁幽思而作离骚。“离骚者”，犹离忧也。夫天者，人之始也；父母者，人之本也。人穷则反本，故劳苦倦极，未尝不呼天也；疾痛惨怛，未尝不呼父母也。屈平正道直行，竭忠尽智以事其君，谗人间之，可谓穷矣。信而见疑忠而被谤能无怨乎？屈平之作离骚，盖自怨生也。上称帝喾，下道齐桓，中述汤、武，以刺世事。明道德之广崇，治乱之条贯，靡不毕见。其文约，其辞微，其志洁，其行廉。其称文小而其指极大，举类迩而见义远。其志洁，故其称物芳；其行廉，故死而不容。自疏濯淖污泥之中，蝉蜕于浊秽，以浮游尘埃之外，不获世之滋垢，皭然泥而不滓者也。推此志也，虽与日月争光可也。注怛（d）：内心悲痛。嚼（jio）然：洁白的样子。滓（z）：乌黑。（选自屈原列传，有删改）7解释下列句中加点的词。（4分）（1）屈平疾王听之不聪也 （2）谗人间之 （3）靡不毕见 （4）其称文小而其指极大8.用“/”标出文中画波浪线句子的合理停顿。（只限两处）（2分）9.将下列句子翻译成现代汉语。（5分）（1）人穷则反本，故劳苦倦极，未尝不呼天也。（3分）（2）其文约，其辞微，其志洁，其行廉。（2分）10. “离骚”的含义是什么（用原文回答）？屈原写作离骚的原因是什么（用原文回答）？（三）阅读下面的文章，完成1113题。（10分）好大圣，拨回筋斗，那消一个时辰，早至南洋大海，住下祥光，直至落伽山上，撞入紫竹林中，忽见木叉行者迎面作礼道：“大圣何往？”行者道：“要见菩萨。”木叉即引行者至潮音洞口，又见善财童子作礼道：“大圣何来？”行者道：“有事要告菩萨。”善财听见一个告字，笑道：“好刁嘴猴儿！还象当时我拿住唐僧被你欺哩！我菩萨是个大慈大悲，大愿大乘，救苦救难，无边无量的圣善菩萨，有甚不是处，你要告他？”行者满怀闷气，一闻此言，心中怒发，咄的一声，把善财童子喝了个倒退，道：“这个背义忘恩的小畜生，着实愚鲁！你那时节作怪成精，我请菩萨收了你，皈正迦持，如今得这等极乐长生，自在逍遥，与天同寿，还不拜谢老孙，转倒这般侮慢！我是有事来告求菩萨，却怎么说我刁嘴要告菩萨？”善财陪笑道：“还是个急猴子，我与你作笑耍子，你怎么就变脸了？”正讲处，只见白鹦哥飞来飞去，知是菩萨呼唤，木叉与善财遂向前引导，至宝莲台下。行者望见菩萨，倒身下拜，止不住泪如泉涌，放声大哭。菩萨教木叉与善财扶起道：“悟空，有甚伤感之事，明明说来，莫哭，莫哭，我与你救苦消灾也。”行者垂泪再拜道：“当年弟子为人，曾受那个气来？自蒙菩萨解脱天灾，秉教沙门，保护唐僧往西天拜佛求经，我弟子舍身拚命，救解他的魔障，就如老虎口里夺脆骨，蛟龙背上揭生鳞。只指望归真正果，洗业除邪，怎知那长老背义忘恩，直迷了一片善缘，更不察皂白之苦！”菩萨道：“且说那皂白原因来我听。”（选自西游记第五十七回） 11.善财童子所说的“好刁嘴猴儿！还象当时我拿住唐僧被你欺哩！”说的是什么事情，请简要概括？（4分）12.选段用了哪些描写人物的手法来写孙悟空的，你能读出他怎么样的内心状态和情绪？（3分）13.悟空因何事到观音菩萨这里哭诉？ （3分）（四）阅读下面的文章，完成1417题。（12分）扇子的学问扇子，是北京人度炎夏爱不释手的宝物。伏天里，虽说人人手中都摇着一把扇子，但由于性别、年龄、职业和文化修养的不同，所用的扇子亦各有别。用蒲葵叶稍事加工即成的芭蕉扇以及用竹篾、麦秆编制的普通扇子，物美价廉，颇受大众欢迎；但就其历史和艺术价值而论，则不如羽扇、团扇和折叠扇。羽扇的历史最为悠久。据晋人崔豹古今注一书所载，远在三千多年前的殷代就已有用鸟头羽毛制成的扇子。唐以前宫闱中所用的扇子，皆由羽毛制成。诸葛武侯与宣王司马懿在渭滨交战时，武侯就是手持白羽扇，指挥三军。羽扇出风缓软，不入肌理，对人体有益。北京的老人或僧、道、尼等各教弟子，深知古人“避风如避箭”这一养生之道的奥秘，故而于盛夏皆喜用羽扇取凉。团扇为圆形短柄的扇子，古代宫中常用，又叫宫扇，为古代年轻女子一种不可少的装饰品。其作用主要是用以遮盖，手执一扇不但可以增添主人无限娴雅文静的仪态，有时还能体现少女活泼天真的个性。正因为团扇带有装饰性，所以扇面大都选用丝绢绫罗一类的织品，以便在上面点染绘画，增加装饰美。故而梁朝的大文学家江淹有“纨扇如团月，出自机中素”之句。昔日北京豪门中的太太、小姐以及梨园界的坤伶多喜用团扇。北京崇文门外花市的绢花作坊，每年夏季必集中人力、物力大批制作团扇，以供市场需求。其所制团扇，分素扇、字扇、画扇三种。字扇与画扇，是将成批的普通素扇“过行”给画匠或写字匠，雇佣他们在扇面上书写唐诗、宋词，彩绘花鸟虫鱼。至于素扇，上面虽无字画，却都是工精料细的上等品，扇柄以象牙或沉香木为之，柄端系有小巧玲珑的翡翠或玛瑙雕成的“扇坠儿”，价格昂贵，专门卖予有钱人。北京人喜用的折叠扇，又称聚骨扇或紧头扇，本是外国的贡品。苏东坡记载说：“高丽白松扇，展之广尺余，合之止二指许。”由此可知折扇至少在北宋时已由朝鲜传入我国。明代张东海亦以为折扇贡于东夷，永乐间始盛行于中国。据说传入宫中时为太监所见，觉得此物展开即用，收拢易藏，非常方便，于是纷纷仿制，后逐渐传入民间。折叠扇的扇骨、扇面有非常考究的。韵古斋所售之扇骨，有紫檀、象牙、乌木、棕竹、湘妃竹、毛竹、梅鹿竹、广漆、菠萝漆、嵌金银丝、嵌螺钿等精雅的上品，并时而出售从宫中溢出民间的雕有正龙、侧龙、百龙、百鹿、百鸟等极为罕见的老扇骨子，这些价值连城的宝物，皆为清宫造办处所制，所刻鱼龙鸟兽及蝇头细楷，刀法清晰，不失规矩笔意。荣宝斋出售的扇面，有重金、红金、洒全、块金、发笺、白面、黑面、珊瑚面等。这些质地精良的扇面，价值并不昂贵，但一经配上张大千、溥心畲、齐白石等著名书画家的水墨丹青，便成了稀世之珍。14本文主要介绍了哪三种扇子？（3分）15第段运用了什么说明方法？有什么作用？（3分）16辨析第、段中加点词的作用。（3分）17下面这段话放在文中哪一段的后面比较恰当？为什么？（3分）唐朝诗人王建调笑令中“团扇，团扇，美人频来遮面”以及杜牧七绝秋夕中“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星”的诗句，把少女既文静又活泼的二重性格，描绘得活灵活现。（五）阅读下面的文章，完成1922题。（17分）喊魂徐建英从我记事起，湖村人爱有意无意地跟我说：你是你爹捡的！他们说：那日潘河上跑水，鱼跟着泄洪道往潘河下溢，你爹拿着鱼叉在河下叉鱼。就在这时，上游漂来一只大木盆，盆中放了一个女婴，你爹当时就扔了鱼叉，鱼都顾不上要，把你抱回了家。这个版本初时我并不相信，我们村的大人最爱吓唬细伢时说那个谁是从哪儿哪儿捡来的。但说的人多了，说的次数多了，我忍不住问我娘：我当真是我爹捡来的不？娘听了当即怔了一下，神情很不自然，但她随即哈哈大笑起来：你个傻二丫真是捡来的呢！娘接着又说，你爹当时叉了一天的鱼，累得很，一路抱你回家 时手都酸了。我姐大丫此时靠在门外捂嘴偷笑。娘见我嘴巴翘得高高的，停了笑，对我说，二丫你真个是傻丫头，我都生了你大丫姐，还捡你这丫头片子咋甚？我立时破涕为笑。但大丫从此没事时老爱冲我喊：二丫，二丫，你是爹从潘河捡来的野伢子，嘻嘻我很生气，几次找大丫打架，但每次都输。那个卖冰棒的跛子再来湖村时，我偷偷把大丫的新凉鞋提了出去。然后在大丫哭着找新凉鞋时，我伙同娟子躲在屋后吃冰棒，笑得不亦乐乎。娘找到我，盯着我红彤彤的嘴，又看到屋后那堆冰棒纸，脸色铁青。在她转身找扫帚时，我赶紧和娟子一起从后院门溜了。娟子说：二丫你别难过，我悄悄听到我娘跟人唠话时说，你爹把你捡来时，你娘哭了很久！捡了你，她就不能再生儿子了。我很难过。整个下午，我躲在潘河里，玩水、摸鱼到娘找到我时，天都黑透了。晚上娘还没来得及揍我，我就发烧，说胡话。连着几天打针吃药都不见好转。娘整夜整夜地抱着我哭，最后在奶奶的劝说下，娘提了一大堆礼物背着我去村头找神婆“三相公”。娘从前不信“三相公”，一向都绕着她家走。“三相公”把我放在椅子上，手指头在指节上点点掐掐，最后说我被潘河中的淹水鬼缠了身，丢了魂。娘信以为真，就和“三相公”一起去潘河，迷迷糊糊中我听到娘的声音从潘河传来：二丫！你在潘河吓了回呀迷糊中我也听到“三相公”的声音：回来了呀！听见娘 又叫：二丫！你在潘河吓了回呀唤声越来越近，娘走近我的床头，轻轻地把怀中的什么东西放在我的心口，掖紧被窝，轻拍着：我的二丫在这，我的二丫回来了喽！我在迷迷糊糊中，眼泪却淌湿一大片枕头。早听别人说：细伢子在野外失了魂，只有亲娘唤才能把魂魄招回来，别人喊，会把魂魄吓跑，而细伢子也就没命活了。而我，是爹从潘河上捡来的野伢子！潘河边又传来娘的声音，二丫！你在潘河里吓了回呀那一夜，娘的沙哑的声音在潘河边来来回回响起，直到天亮，直到我迷迷糊糊睡熟。因为这场突 来的病，我逃过了一通海揍。但大丫从此记上我偷她凉鞋兑冰棒的仇，更频繁地冲我喊：二丫，二丫，你是爹从潘河捡来的野伢子。那天，上游漂来一只大木盆，盆中放了一个女婴，叫二丫，嘻嘻我不甘示弱，也冲着她喊：大丫，大丫，你是爹从潘河捡来的野伢子。爹那天在潘河下游叉鱼，就在这时，上游漂来一只大木盆，盆中放了两个女婴，一个叫大丫，一个叫二丫，嘻嘻娘在院中里听到，边作势找扫帚，边比比划划地打着手语娘自那晚为我喊魂后，声带就拉坏了！因为娘听“三相公”说，就算不是亲娘，只要娘心在，魂魄都是能喊回来的。（选自大观201 6年01期，略有删改）18请在下面横线上补充相关情节及二丫的心情。（4分）村人告知身世时不信_ 得到娘确认后高兴大丫取笑时气愤_ 娘为“我”喊魂时感动19结合语境，品味下列语句，回答括号中的问题。（5分）（1）娘听了当即怔了一下，神情很不自然，但她随即哈哈大笑起来：你个傻二丫真是捡来的呢！（加点词语有什么表达效果。）（2）“上游漂来一只大木盆，盆中放了一个女婴，叫二丫。”“上游漂来一只大木盆，盆中放了两个女婴，一个叫大丫，一个叫二丫。”（大丫、二丫的话同中有异，作者这样写有何意味？）20结合全文，简析文中划线句的作用。（3分）21文章为何以“喊魂”为题？谈谈你的理解。（5分）三、表达交流（60分） 22.请以“文明是一盏灯”为题，写一篇文章。要求：（1）除诗歌外，文体自选。（2）不少于600字。（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。（4）卷面整洁，字迹工整。2017年中考语文考前冲刺试题参考答案一、积累运用（30分）1.（10分）（1）芙蓉向脸两边开（2）思而不学则殆（3）长风破浪会有时 行路难（4）吾将上下而求索（5）大庇天下寒士俱欢颜（6）窈窕淑女 君子好逑（7）俯首甘为孺子牛（8）人至察则无徒2.C(3分) 3.B(3分) 4(1)憩 哺 （2分） （2）明名 如茹（2分）（3）母爱是温馨的襁褓，安静而舒适，保护我瘦小的身躯。（3分）（4） 征文启事为弘扬真善美，传递正能量，学校团委决定向全体同学征求以“母爱伴我成 长”为主题的文章，文体不限，并于5月8日前将稿件交至团委办公室。 花果山中学团委 2015年4月28日 （4分）（5）（3分）（3）示例一：宋江孝父。宋江，在青少年时期因驰名大孝，人称孝义黑三郎。宋江日夜惦记老父宋太公，不顾自己安危独自下山回宋家村探望父亲，使自己身处险境。示例二：公孙胜孝母。公孙胜在宋江回家接老父上山团聚之时，触景生情， 想到家中老母，遂回家探望老母。在梁山泊全体受招安打破方腊以后，其他好汉头领多半是选择接受封赏衣锦还乡，公孙胜却毅然请辞，回家侍奉老母。示例三：李逵杀虎侍母。李逵回家接到母亲，母亲口渴李逵去找水喝时， 老母被猛虎吃掉，李逵悲声痛哭，一人杀四虎为母报仇，侍母至孝。示例四：雷横枷打白秀英。雷横，看到有人对自己母亲动手，当即大怒， 将对方打死，惹下大祸。二、阅读赏析（60分）（一）阅读下面一首诗，完成5-6题。（6分）5. （3分）巧用比喻，将“举杯消愁愁更愁”比作“抽刀断水水更流”，生动形象地写出了用饮酒取醉的办法去解除忧愁，结果内心更加愁苦，就像用刀切断水流，结果水反而流的更急。抒发了诗人壮志难酬、报国无门的愁绪之浓，似水难断。（分析手法及表达作用1分，分析句义1分，分析诗人的思想感情1分，意思对即可。）6（3分）归隐江湖的意思（1分）。李白的理想与现实的矛盾在当时的条件下是无法解决，于是只能找到“散发弄扁舟”这样一条摆脱苦闷的出路（1分）。这样做不免有些消极，但是显示出了对恶势力的不屈服，与现实社会的决绝（1分）。（意思对即可）（2） 阅读下面的文言文，完成7-10题。（15分）7.（1）痛恨（2）离间（3）没有（4）同“旨”（每个1分）8. 信而见疑/忠而被谤/能无怨乎？（每处1分）9.（1）人身处困境就会追念本源，所以人到了及其劳苦疲倦的时候，没有不叫上天的。（3分）（2）它的文笔简约，词义精微，它的志趣高洁，行为廉正。（2分）10.（1）疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁幽思而作离骚。(2)离骚者，犹离忧也。（每个2分，共4分）（3） 阅读西游记片段，完成 11-13题。（8分）11善财童子即是牛魔王的儿子红孩儿，他在号山用计将唐僧摄走掳进火云洞。悟空得知红孩儿是牛魔王之子，欲借此向他讨还师父。红孩儿不信悟空所说，从口鼻中喷出三昧真火烧退悟空八戒。悟空请来龙王弟兄灭火不成，反差点丧命。后来观音收服了红孩儿，让他做了做善财童子。（4分）12动作、神态、语言等，倍感委屈，伤心难过，急于找人倾诉，寻求别人的理解和安慰。（3分）13.因为打杀了拦路强盗，被唐僧赶走。六耳猕猴趁机变作悟空模样，打伤了唐僧，抢走行李关文，又把小妖变作唐僧、八戒、沙僧模样，欲上西天骗取真经。（3分）（4） 阅读下面文章，完成 14-17 题。(11分)14