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文档简介
找最大公因数教学目标:1、认识什么是公因数和最大公因数。2、会找两个数的公因数和最大公因数。教学重点:会找两个数的公因数和最大公因数。教学难点:会找两个数的公因数和最大公因数。教学过程:一、复习回顾:1、复习:找一个数的因数15的因数:35的因数:2、找因数的方法是什么?二、设问导读:仔细阅读课本60页的内容,思考下面的问题:1、出示例1:8和12公有的因数是哪几个?公有的最大因数是少?(1)分别列出8和12的因数。(2)找出8和12公有的因数:(3)还可以这样表示:8的因数12的因数,8和12的公因数思考:1,2,4写在了重合的部分这是表示什么意思呢?(4)找出8和12的最大公因数:(5)什么叫公因数,什么叫最大公因数?(几个数公有的因数,叫做它们的公因数。其中,最大的公因数,叫做它们的最大公因数。)2、出示例2:怎么求18和27的最大公因数?(1) 要求: 请你自己找一找18和27的最大公因数。 把你的方法和同桌交流一下。(2) 展示: 排列法 :18的因数:1,2,3,6,9,18 27的因数:1, 3, 9, 27 18和27的最大公因数:9筛选法: 18的因数: 1,2,3,6,9,18 其中1,3,9也是27的因数,其中9最大。 18和27的最大公因数:9自我检测:1、填一填8的因数有( )16的因数有( )8和16的公因数有( )8和16的最大公因( )巩固练习:2、找4和8,9和3,28和7的最大公因数,做完后,你发现了什么?3、5的因数: 7的因数: 5和7的最大公因数是找2和3,11和19,3和7的最大公因数。做完后,你发现了什么?4、8的因数有: 9的因数有:8和9的公因数只有8和9的最大公因数是找11和12,5和6,1和2的最大公因数。做完后,你发现了什么?课堂小结:这节课,你们有什么收获?板书设计:找最大公因数 1、先找各个数的因数.2、找出两个数公有的因数.3、确定最大公因数.如果两个数是倍数关系时,较小数是这两个数
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