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文档简介
教学资料范本幼儿园安全教育试题编 辑:_时 间:_一、填空题1、幼儿的安全工作是幼儿健康成长的基本保障.是幼儿园教育活动的基本前提.是实现教育目标的生命线。2、幼儿行为技能养成包括交通、消防、食品安全的常识性认知能力培养.自然灾害危险性的自保方法训练.生活中规范行为的养成教育。3、幼儿自主安全意识养成包括观察、识别危险的意识培养.遵守社会规则、约束违规行为的自主意识培养.自我处理和帮助别人脱离危险的安全意识培养。二、案例分析在一次中班美术课上.教师将幼儿分成两人一组.共用一套颜料和画笔。活动中有两个幼儿因颜料发生争执.教师制止后又去辅导别的幼儿绘画。这两个幼儿中有一个孩子心中不满.想趁另一个幼儿扭头看别处时.用画笔在其脸上涂上颜料。被涂颜料的幼儿感觉有东西靠近脸部.猛一回头.画笔刚好戳进小孩眼睛.致使该幼儿眼睛受伤。分析:在这个幼儿伤害事故中.授课教师有无责任?你认为应如何避免这类幼儿安全事故?答:上课教师有较大责任。一是活动设计不当.共用颜料和画笔有安全隐患;二是教师疏于管理.没能说服两名幼儿.让矛盾激化。三是教师本身就没有考虑安全问题.工作失误。在幼儿活动设计时.首先就应考虑幼儿安全。美术教学让幼儿使用水彩颜料和油画笔都是不安全的.应使用油画棒或水颜料笔.幼儿之间不要共用。在幼儿已经发生争执时.教师就得考虑分开两个幼儿.教师应有安全意识。教师在平时的安全教育中.应培养幼儿之间互相帮助、互相尊重、友好相处的行为习惯和态度。三、简答题1、幼儿园中.幼儿一日生活中的安全隐患有几类?分别是什么?答:有八类。第一食物中毒、第二药物中毒、第三幼儿中毒、第四摔伤、第五意外死亡、第六卫生间里的隐患、第七烧伤、第八校车事故。2、某些保教人员对幼儿体罚和变相体罚.给幼儿造成了极大的伤害.谈谈你对此类事件的看法。答:我觉得教师对幼儿进行体罚和变相体罚是因为教师带有情绪.当孩子犯错误的时候.教师处理不当.总带有负面情感.这 样会导致幼儿心理会受伤.致使幼儿在很长一段时间内对幼儿园感到恐惧.情绪不能稳定。作为一名幼儿教师应该对幼儿充满爱心与耐心.如果整天绷着脸.动不动就大声呵斥.进行体罚和变相体罚.幼儿的心理将被扭曲.情绪不稳.甚至出现暴怒.焦虑.抑郁等。而且对幼儿的社会认知.社会情感产生不良的影响。幼儿教师不仅在幼儿园里教授各方面的知识.更重视幼儿的心理健康.快乐的成长。3、请你简述一下幼儿入厕洗手流程及标准。答:第一、掌心相对.手指并拢.相互揉搓。第二、手心对手背沿指缝揉搓.交互进行第三、手心相对双手交叉指缝相互交叉揉搓。第四、弯曲手指使关节在另一手掌心旋转揉搓。第五、右手握住左手拇指旋转揉搓.第六、将手指尖并拢放在另一手掌心旋转揉搓。4、幼儿园三大安全强化系统分别包括什么内容?它们的目标分别又是什么?答:包括:培训、检查、评估。它的目标分别是:培训的目标是强化教师的安全意识。检查的目标是强化员工的安全行为。评估是强化安全行为的持久性。幼儿园安全计划浅谈幼儿园安全教育的方法幼儿园安全教育周计划幼儿园安全教育谈幼儿园安全教育的重要性幼儿园安全
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