2012年上半年创建市级文明单位工作计划.doc

扶风县第二高级中学2012年上半年省级文明校园复查审报工作计划一、指导思想2012年上半年，我们要按照县委、县政府的指导精神，积极贯彻落实县局“学校管理大提升，教学质量大回升”的工作要求，坚持以人为本，育人为先，全面贯彻党的教育方针，牢固树立以教学为中心的思想，全面提升教育教学质量、紧紧抓住创建省级标准化的有利契机，狠抓教育常规落实和学生行为习惯养成教育，积极推进精细化管理和课堂改革，努力建设优秀教师队伍，着力打造学校管理新亮点，确保学校安全稳定。二、教育教学目标1、举全校之力，确保2012年创建省级标准化高中一举成功。2、2013年高考，二本上线人数不少于200人，录取比率有提升。3、深化班会课程化，进一步提升德育管理水平，促进德育工作精细化，初步达到全校班风正、学风浓、有纪律、讲卫生的德育管理目标，积极创建省级平安校园。4、课堂教学改革有突破，高效课堂教改实验要在全县全市领先，在全省有影响。5、初步建立功能比较完备，设施比较齐全，校园文化比较浓厚，充满生机与活力的和谐绿色校园。6、加强基础建设和部室添置及改造，并加强管理，抽选部分科任教师担任各部室管理员或实验员，同时制订制度，规范管理，提高部室管理水平和使用率。7、在加强硬件建设的同时，全校上下要形成规范管理，精细过程的工作意识。特别是各处、室、组及各部室的管理，要进一步明确职责，细化责任，加强工作过程的规范性，强化目标责任和考核，做到人人有事干，事事有人管，事事能管好，各项工作有安排、有计划、有过程、有检查，结束有总结，从而不断提高学校管理规范化水平。8、根据学校语言文字工作制度，校内交流用语、公务接待用语、各种会议用语、校园广播用语、课堂用语（外语教学除外）、说课、演讲、辩论、朗诵、知识抢答等用语，必须采用普通话；校内文件、规章制度、决定、办法、通知、公告、印章、标牌、会标、奖状、证书、出版物、师生征文、校园网、课件、电子教案、板书等，必须采用规范字。三、主要工作（一）队伍建设1、班子队伍建设本学期，班子成员要着力培养一种意识、两种精神、三种能力和四种习惯，即服务意识（大局意识、责任意识、合作意识和廉洁意识）；两种精神（实干精神、团队精神）；三种能力（指导能力、科研能力和创新能力）；四种习惯（请示汇报习惯、抽查调研习惯，分析总结习惯、经验积累习惯）。确保领导克服官僚主义，用高尚的道德风尚感染教师，用超前的教育思想引领教师，用先进的教育方法指导教师，走在教师前列。同时明确职责，落实责任，进一步落实班子成员工作责任制；民主管理，通过校长办公会、学校行政会、教代会等多种形式落实民主管理，规范治校的基本要求。做到大事讲原则，小事讲规则；强化学习制度，努力提高班子成员的政治素养；强化监督，不断完善学校管理监督机制，定期举行教师座谈会、学生座谈会和家访活动，不断提高学校管理的透明度。2、教师队伍建设狠抓师德建设，努力建设一支师德高尚、敬业乐教的教师队伍。继续坚持做好师德师风建设，实行师德师风定期评价制度和一票否决制度；坚持做好青年教师培养工作，进一步明确目标，夯实责任；坚持集体办公制度和定期问卷调查工作；坚实落实教师培养政策；坚持在学生中开展“我最喜爱的教师”评选活动；坚持开展“师德标兵”、“模范班主任”、“教学名师”、“教学能手”及新秀评选活动。同时，引导教师在解放思想中统一认识，在对照先进中寻找差距，在观念转变中开拓创新，在明确责任中做好本职，努力激发广大教师的责任感和使命感，牢固树立“校荣我荣，校衰我耻”的主人翁意识。其次，进一步修订完善校内绩效工资分配方案、高考奖励办法等系列奖励考核办法，力争做到以人为本，注重实绩；激励先进，促进发展；客观公正，简便易行。（二）德育工作1、常规工作本学期，德育工作应牢固树立德育为首，育人为先的办学理念，坚持学校、家庭、社会三位一体的管理队伍和教育网络，形成分工负责，齐抓共管的格局。一是以文明行为养成教育为切入点，有针对性地对学生进行入学教育。二是深入推进班会课程化管理。高一主要开展行为习惯养成教育；高二侧重于立志感恩教育；高三强化理想信念教育。三是在全校营造全员育人氛围，实施学生自主管理。探索科任教师育人责任实施办法，结合新课改，各班级要将以培养学生自主管理能力为重点，着力打造学生自主特色，让学生真正做到自我管理、自我教育、自我服务、自我提升。四是重视德育队伍建设。积极落实班主任工作责任制、班主任工作例会、班主任论坛等制度，完善班主任考核办法，全面提升班主任及德育工作者的理论水平、工作能力和管理实效。五是开展丰富多彩的德育活动，不断探索德育活动的针对性和实效性。2、活动安排九月份搞好班内安全纪律教育、入学教育、高一级新生军训、各年级组班级基本情况摸底、班主任例会、班团干部的选拔等工作。十月份搞好庆建国63周年演讲活动，“常规教育月”学生行为规范专项整顿教育活动，对上学期违纪学生跟踪教育活动，学生会、班团干部的培训工作，校园之星、五好班级、文明宿舍的评选活动。十一月份开展纪律、安全教育月活动，感恩教育、诚信教育活动，并举办法制报告会和学生心理健康教育报告会，继续搞好“好学风、好操风、好舍风”的三风教育活动。十二月份搞好校园文化建设活动。配合团委搞好元旦文艺汇演活动，书画、手抄报联展活动，同时，搞好期末工作总结，班主任德育论文的收集，优秀班团干部、三好学生的评选工作。（三）教学工作1、常规工作牢固树立以教学为中心的办学思想，增强质量意识、竞争意识和危机意识，坚持认真落实教学常规各环节的要求；坚持认真落实教案学案审签和常规检查工作；坚持搞好“高效课堂竞赛”和“青年教师基本功竞赛”及“中青年教师专业测试”工作；坚持加强备课组、教研组的管理，强化集体备课和课题研究工作；坚持细化校本教研工作，向深度研究要质量；坚持强化执行力，注重教学过程和教学细节的管理；高度重视第二课堂活动，为学生素质提高和发展特长提供条件。同时，以负责的态度和勇于创新的精神，全面推进课堂教学改革工作。在认真领会课改实质的基础上，结合上学期课改的经验与教训，不断探索导学案的编写与使用办法，不断探索课堂教学的途径和方式，着力增强学生的学习兴趣，培养良好的学习习惯，提高学生的学习能力。树立“问题”即“课题”的教科意识，充分发挥备课组和教研组的集体智慧，认真梳理教与学过程中的“问题”，有计划地对普遍存在的“问题”，认真组织研究，从而达到教研课题来自于教学、教研课题研究服务并促进于教学。加强检查与指导。定期召开教师和学生座谈会，发现问题，及时研究，尽快解决，确保课改实验稳步推进。语文、数学组要切实安排组织省级课题的研究工作，语文、英语组继续开展早读定位化，不断提高早读效率。2、高考复课工作抓细抓实毕业班复课工作，落实高考目标责任制，建立稳定的高考质量奖惩机制，牢固树立“若抓、苦教、苦学“的三苦精神和“自强不息、追求卓越”的拼搏精神；坚持抓好高考试题的“做、研、用”工作，不断提高科任教师在把握方向，提高效率等方面的能力；坚持抓好高考各阶段的计划、落实与总结评估工作，继续探索临界生的培养与提升工作；坚持分类推进，对弱科生、临界生每日一题的“做、查”工作。坚持抓好复课教学方法的研讨，力争在“新课程、新高考”背景下探索新的复课模式；同时，加强落实高考质量管理体系，完善领导班子成员包班下组工作，完善以班主任为核心的班科组质量包抓机制，加强对新课程、新高考的学习与研究，努力探索新的复课模式和要求；加强对学生纠错本的检查与落实；不断强化班级文化，营造“奋力拼搏，超越自我”的复课氛围；坚持“走出去、引进来”等多种学研模式，深入开展基础复习课，试题讲评课等各种课型的上法研讨活动，充分发挥多媒体教学优势，不断激活校园学习活动的动力。坚持高三复课每月一次分析会制度；要深入扎实的推行作业考试化制度。另外，2012年高考，我校取得喜人的成绩，我们要认真总结经验，大力表彰取得优异成绩的集体与个人，并继续发扬“自强不息，追求卓越”，“敢于拼搏，敢于争先”的学校精神，以创建省级标准化高中为契机，采取多种措施，力争在2013年高考中取得更加优异的成绩。（四）其它工作1、党组织建设建立健全学校党支部，修订完善党支部学习制度，积极开展“创先争优”活动和县局组织部安排的下基层活动，定期开展民主生活会，充分发挥群众组织作用，围绕教育教学中心工作，积极开展学习教育活动。弘扬正气，树立良好的师德师风，为学校各项工作顺利开展保驾护航。2、工会工作充分发挥工作及教代会职能，尊重教师权利，依法治校，明确监督，搭建教职工参与学校管理与决策的平台；搞好校务、教务、财务“三公开”；加强教师文体活动的组织；搞好教职工身体健康检查；做好校内绩效工资工作及困难教职工的帮扶工作。3、校园文化建设一是确立学校校训、办学理念、校歌，明确学校核心价值观，建立健全各项职责、制度、细则；系统规划并实施校园文化建设；积极开展班级文化、宿舍文化及办公文化。力争在本学期初步形成主题鲜明、内容丰富，具有学校特色的校园文化。4、安全工作加强安全教育，深入开展“平安校园”创建活动，为全校师生创设安全的工作、学习、生活环境。在加强安全制度建设的同时，进一步明确安全工作责任，认真落实安全工作措施和预案，定期不定期地开展防火、防水电、防盗、交通安全和食品安全等防范意识教育和检查。建立安全排查台账，及时排除各种安全隐患，加强校园、学生公寓楼值班与巡查。加强法纪教育，建立单亲家庭、留宿学生、贫困学生、问题学生档案，加强对学困生、早恋学生的帮扶教育、建立家校联系机制，确保师生安全和校产安全。5、后勤工作牢固树立服务学生、服务教学、服务学校发展的思想。变后勤为先行，降本增效，开源节流，勤俭办学，积极争取政策支持，确保学校中心工作顺利进行。加强服务与校产管理。严格执行财务制度，严格收费行为和财务审批制度，完善财务监督制度。切实加强校产管理和资产管理，落实财产损坏赔偿制度和责任追究制度，建立快速及时的服务机制，提升后勤服务质量，提高工作效率。加强学校食品卫生管理，严把食品采购、贮存等关键环节，严防师生食物中毒，努