限时2.docx

高一物理限时训练2单选题（1-14）1在某次校运动会比赛中，李伟同学以13.82m的成绩取得了铅球冠军，并打破了校运动会记录，关于其成绩13.82m，下列说法正确的是（ ） A其成绩13.82m是指铅球飞行的位移B其成绩13.82m是指铅球飞行的路程C其成绩13.82m是指铅球飞行的水平位移D其成绩13.82m既不是铅球飞行的位移，也不是铅球飞行的路程2桌面离地面的高度是0.9 m，坐标系的原点定在桌面上，向上方向为坐标轴的正方向，有A、B两点离地面的距离分别为1.9 m和0.4 m那么A、B的坐标分别是()A1 m0.5 m B1.9 m0.4 m C1 m0.5 m D0.9 m0.5 m3近年来，登山步行成为越来越多的人的健康习惯。如图为某地生态公园的登山步行道线路图，从图中可以看出，从丁家楼子村到目的地九仙山观景台可以选择不同的路线，小王和小张两人选择了不同的路线，结果小王比小张先到达目的地。对于此过程，下列说法正确的是()A小王与小张的路程相同B小王的位移小于小张的位移C在比较平均速度时，两人不能看作质点D小王的平均速度大于小张的平均速度4横跨杭州湾的嘉绍大桥是世界上最长、最宽的多塔斜拉桥，全长10.137公里，设计速度为100公里/小时。某辆汽车通过嘉绍大桥的记录显示：17：33分进入嘉绍大桥，17：43分离开大桥。下列说法正确的是（）A该汽车经过嘉绍大桥的位移是 10.137kmB“设计速度为100公里/小时”该速度为平均速度C研究该汽车通过嘉绍大桥的时间时，可以将该汽车视为质点D该汽车通过嘉绍大桥的平均速度约为 60.8km/h5下列有关速度的说法中正确的是（ ）A速度就是路程和通过这段路程所用时间的比值B在相同的时间内位移越大，物体运动的平均速度就越大C汽车从甲站行驶到乙站的速度为，指的是平均速度D甲的速度为，比乙的速度快6如图所示哈大高铁运营里程921km，设计时速350km/h。某列车到达大连北站时做匀减速直线运动，开始刹车后第5s内的位移是57.5m，第10s内的位移是32.5m，则下列说法正确的有（ ）A在研究列车从哈尔滨到大连所用时间时不能把列车看成质点B时速350km/h是指平均速率C列车第10s内的平均速度大小为3.25m/sD921km是指位移72018年10月，第十六届福建省体育运动会在宁德市体育中心举行，在3000米比赛中，男子乙组的宁德市运动员阮清松以的成绩破省少年甲组纪录。如图所示，假设运动员在某个弯道从运动到的实际轨迹长为60m，到的直线距离为50m，用时10秒，点为过程的某一点。下列说法正确的是（ ）A到的位移为60mB到过程中运动员的瞬时速度保持6m/sC到过程中运动员的平均速度大小为5m/sD运动员经过点时速度方向由指向8某班同学分成甲、乙、丙三个小组，同时从营地A出发，沿各自的路线搜寻目标，要求同时到达营地如图所示为其运动轨迹,则关于他们的说法正确的是（ ）A甲、乙、丙三组的位移相同、路程相同B甲、乙、丙三组平均速度方向不同C乙组的平均速度最大，甲组的平均速度最小D乙组的平均速率最小，甲组的平均速率最大9已知、三个物体在010s时间内的运动规律如图所示，则在010s时间内下列说法正确的是（ ）A、三个物体的平均速度相等B、三个物体的平均速率相等C的平均速率最大，的平均速率小于的平均速率D的平均速率最大，、的平均速率相等10下列说法不正确的是（ ）A在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法B我们有时会用比值法定义一些物理量，如速度、密度及加速度等C根据速度定义式会，当极短时，就可以表示物体在时刻的瞬时速度，该定义应用了物理的极限法D我们所学的概念，请如平均速度、瞬时速度以及加速度等，是伽利略首先建立起来的11高速公路上常有区间测速的警示牌，如图所示。根据这个警示牌，小汽车通过这个区间的时间( )A不应超过10minB不应超过6minC不应短于10minD不应短于6min12小明同学在标准的田径赛道上跑200m的成绩是25s，跑100m的的成绩是13s，则（ ）A小明跑200m的平均速度大于跑100m的平均速度B小明跑100m的平均速率大于跑200m的平均速率C小明跑100m的平均速度为7. 69m/sD小明跑200m的平均速度为8. 00m/s13如图所示，自行车的车轮半径为R，车轮沿直线无滑动地滚动，当气门芯由车轮的正上方第一次运动到车轮的正下方时，气门芯位移的大小为（ ）AR B2R CR D2R14某人向正东方向运动了x米，然后再沿东偏北60方向又运动了x米，则该人运动的位移大小为（ ）Ax米 B2x米 C3x米 D2x米二、多选题（15-20）15关于时间间隔和时刻，下列说法中正确的是()A物体在5 s时指的是物体在5 s末时，指的是时刻B物体在5 s内指的是物体在4 s末到5 s末这1 s的时间C物体在第5 s内指的是物体在4 s末到5 s末这1 s的时间D第4 s末就是第5 s初，指的是时刻16在平直公路上，甲乘汽车以10m/s的速度运动，乙骑自行车以5m/s的速度运动。则甲、乙（ ）A同向运动时，甲一定观察到乙以5m/s的速度靠近B反向运动时，甲一定观察到乙以15m/s的速度远离C相向运动时，乙一定观察到甲以15m/s的速度靠近D背向运动时，乙一定观察到甲以15m/s的速度远离17在物理学的重大发现中，科学家总结出了许多物理学方法，如：理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法、科学假说法和建立理想模型法等，以下关于物理学研究方法的叙述正确的是（ ）A根据速度的定义式，当非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了极限思想法B引入平均速度的概念运用了等效替代法C由速度的定义式等可知速度v与运动的位移成正比，与运动时间成反比D用比值法定义了速度、加速度、位移这三个物理量18关于时刻和时间间隔的下列理解，哪些是正确的（ ）A时刻就是一瞬间，即一段很短的时间间隔B不同时刻反映的是不同事件发生的顺序先后C时间间隔确切地说就是两个时刻之间的间隔，反映的是某一事件发生的持续程度D一段时间间隔包含无数个时刻，所以把多个时刻加到一起就是时间间隔19下列说法正确的是（ ）A力学中为了研究方便，任何物体任何时候都可以看成质点，质点是理想化模型B在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，再把各小段位移相加，这里运用了假设法C用比值法定义的物理概念在物理学中占有相当大的比例，例如，加速度和速度都是采用比值法定义的D根据速度定义式v，当t非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，这里运用了极限思维法20甲乙两辆车在同一平直公路上匀速行驶，甲车内的人看到窗外树木向东运动，乙车内的人看到甲车和窗外树木都向东运动如果以大地为参考系，则（ ）A甲乙均向西运动B甲车向东运动，乙车向西运动C甲车向西运动，乙向东运动D乙车运动速度比甲车的运动速度大姓名：_班级：_座号：_题号12345678910答案题号11121314151617181920答案试卷第5页，总5页本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。参考答案1C【解析】【详解】根据规则，其成绩13.82m是指从抛出点到落地点的水平位移，即铅球飞行的水平位移，故选C.2C【解析】【详解】坐标系的原点定在桌面上，向上方向为坐标轴的正方向，桌面离地高度为0.9m，坐标为0，A、B两点离地面的距离分别为1.9m和0.4m则A坐标为1m，B坐标为-0.5m故C正确故选C。【点睛】掌握坐标轴的应用，知道如何标注直线坐标。3D【解析】【详解】A.物体运动的轨迹的长度是路程，他们选择不同的路线，路程可能不同，故A不符合题意；B.位移为初位置到末位置的有向线段，他们的起点与终点是相同的，所以位移相等，故B不符合题意；C.在比较平均速度时，两人的大小可以忽略不计，能看做质点，故C不符合题意。D.平均速度是位移与时间的比值，小王与小张的位移相同，但由于小王用时较短，故小王的平均速度较大，故D符合题意；4C【解析】【详解】A、10.137km是车的路程，不是位移，故A错误。B、设计速度为100公里/小时为瞬时速率，不是平均速度，故B错误。C、研究该汽车通过嘉绍大桥的时间时，汽车的大小可以忽略不计，可以将该汽车视为质点。故C正确。D、10.137km是车的路程，不是位移，由于不知道位移的大小，不能求得汽车通过嘉绍大桥的平均速度，故D错误。5B【解析】【详解】A速度是位移与通过这段位移所用时间的比值；速率就是路程和通过这段路程所用时间的比值，故A错误，不符合题意；B在相同的时间内位移越大，物体运动的平均速度 就越大，故B正确，符合题意；C汽车从甲站行驶到乙站的速度为108km/h，指的是平均速率，故C错误，不符合题意；D甲的速度为3.2km/h，比乙的速度lm/s=3.6km/h慢，故D错误，不符合题意。6B【解析】【详解】A.研究列车从哈尔滨到大连所用时间时，由于哈尔滨到大连距离远远大于列车的长度，故可以看作质点，故A错误；BD.时速是指平均速率，是指路程，故B正确，D错误；C.根据，故C项错误。7C【解析】【详解】A. 根据题意到的位移为50m，故A错误B. 到过程中运动员做变速运动，所以瞬时速度不会保持 故B错误C. 根据平均速度的定义可知到过程中运动员的平均速度大小为，故C正确D. 运动员经过点时速度方向应该沿着运动轨迹的切线方向，故D错误；故选C8D【解析】【详解】A.三个质点从A到B的过程中，位移大小相等，路程不同，故A错误；BC.平均速度是位移与时间段的比值，位移与时间相同，故平均速度相同，故BC错误；D.三个质点从A到B的过程中，路程不全相同，时间相同；平均速率是路程与时间的比值；由图象知乙组的平均速率最小，甲组的平均速率最大，故D正确。9A【解析】【详解】A、由图看出，三个物体在10s内的位移相同，根据平均速度知，它们的平均速度相同。故A正确。BCD、由图看出，根据位移图象的斜率等于物体的速度可知，a物体先沿正方向运动，后沿负方向运动；b一直沿正方向做匀速直线运动；c一直沿正方向做加速运动，而三个物体的位移相同，则知在10s内a物体通过的路程最大，而bc两物体通过的路程相等，根据平均速率平均速率不同，a的最大，bc相同，故BCD错误 ；10A【解析】【详解】A、质点采用的科学方法为建立理想化的物理模型的方法，故A不正确；B、比值法定义就是应用两个物理量的比值来定量研究第三个物理量，我们有时会用比值法定义一些物理量，如速度、密度及加速度等，故B正确；C、为研究某一时刻或某一位置时的速度，我们采用了取时间非常小，即让时间超向无穷小时的平均速度作为瞬时速度，即采用了极限思维法；故C正确；D、我们所学的概念，诸如平均速度，瞬时速度以及加速度等，是伽利略首先建立起来的；故D正确；11C【解析】【详解】由警示牌可知小汽车最大速度为：vm=120km/h、s=20km；则小汽车在区间测速段运动的最短时间为：；A. 不应超过10min，与结论不相符，选项A错误；B. 不应超过6min，与结论不相符，选项B错误；C. 不应短于10min，与结论相符，选项C正确；D. 不应短于6min，与结论不相符，选项D错误；12C【解析】【详解】200m比赛中有弯道，跑200m的平均速率跑200m的位移大小未知，平均速度大小未知；200m比赛中有弯道，位移大小小于路程，平均速度大小小于平均速率，跑200m的平均速度大小小于8. 00m/s；100m比赛是直道，跑100m的平均速度大小跑100m的平均速率也是7. 69m/s。A小明跑200m的平均速度与跑100m的平均速度间关系，据题中条件无法比较。故A项错误。B小明跑100m的平均速率小于跑200m的平均速率。故B项错误。C据计算，小明跑100m的平均速度为7. 69m/s。故C项正确。D小明跑200m的平均速度大小小于8. 00m/s，故D项错误。13C【解析】【详解】当气门芯由轮子的正上方第一次运动到轮子的正下方时，轮子向前运动了半个周长，气门芯的初位置与末位置如上图的直线x，由几何知识得气门芯得位移大小为=R。A. R与上述计算结果不相符，故A不符合题意；B. 2R与上述计算结果不相符，故B不符合题意；C. R与上述计算结果相符，故C符合题意；D. 2R与上述计算结果不相符，故D不符合题意。14C【解析】【详解】作出图象，三点之间正好组成了一个知两边与一角的三角形，由余弦定理得s2=2x2-2xxcos120=3x2，该人运动的位移大小为3x米.故选C.【点睛】考查解三角形的知识，其特点从应用题中抽象出三角形根据数据特点选择合适的定理建立方程求解15ACD【解析】【详解】试题分析：物体在5 s时指的是物体在5 s末时，指的是时刻，选项A正确；物体在5 s内指的是物体从开始运动到5 s末这5 s的时间，选项B错误；物体在第5 s内指的是物体在4 s末到5 s末这1 s的时间，选项C正确；第4 s末就是第5 s初，指的是时刻，选项D正确；故选ACD。16CD【解析】【详解】A. 若同向运动时，若甲在乙前，则甲看到乙以5m/s的速度远离，若乙在甲前，则甲看到乙以5m/s的速度靠近；故A项与题意不符；B. 反向运动时，甲相对于乙的速度可能为15m/s； 距离增大；故甲观察到乙以15m/s的速度远离；也可能为15m/s靠近； 故B项与题意不符；C. 相向运动时，乙相对于甲的速度为15m/s，距离靠近；故乙一定观察到甲以15m/s的速度靠近； 故C项与题意相符；D. 背向运动时，乙相对于甲的速度为15m/s，距离增大； 故乙一定观察到甲以15m/s的速度远离； 故D项与题意相符。17AB【解析】【详解】A.根据速度定义式可知，当非常小时，就可以表示物体在时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想方法，故A正确；B.等效替代法是一种常用的方法，它是指用一种情况来等效替换另一种情况，平均速度、重心、合力与分力的概念运用了等效替代法故B正确；C.公式是速度的定义式，也是计算速度的公式，适用于任何运动，此式只说明计算速度可用位移除以时间来获得，并不是说与成正比，与成反比，故C错误；D.位移是初位置到末位置的有向线段，不是比值定义法定义的，故D错误。18BC【解析】【详解】A：时间间隔是两个时刻之间的间隔，时刻是某一瞬间，不是很短的一段时间。故A项错误。B：时刻是指某一瞬间，在时间轴上对应一个点，不同时刻在时间轴上的点不一样，有先后顺序。故B项正确。C