人教版九年級上冊第十五章第四小节《动能和势能》课件

动能和势能 学习目标 1 知道机械能有动能和重力势能组成 知道动能和重力势能大小的影响因素 2 理解动能和重力势能可以相互转化 能解释有关现象和应用 打桩机上被举高的重锤落下来可以把桩打进地里 被压弯的跳板可以弹起运动员 子弹能击穿障碍物 流水能推动竹排 一个物体能够做的功越多 它具有的能量就越大 一个物体能够做功 我们就说它具有能 能的单位 焦 J 一 认识 能 9 在水平公路上行驶的小汽车 7 在地上滚动的足球 1 在水平轨道上滚动的钢球 2 被压弯的跳板 3 天花板上的吊灯 4 拉弯的弓 5 上紧的发条 6 被举高的重锤 8 放在课桌上的书本 下列物体具有能吗 试分为三类 说出分类依据 运动 弹性形变 被举高 1 物体由于运动而具有的能叫动能 4 认识三种能 动能 重力势能 弹性势能的概念 9 在水平公路上行驶的小汽车 7 在地上滚动的足球 1 在水平轨道上滚动的钢球 2 被压弯的跳板 3 天花板上的吊灯 4 拉弯的弓 5 上紧的发条 6 被举高的重锤 8 放在课桌上的书本 下列物体具有能吗 试分为三类 说出分类依据 运动 弹性形变 被举高 物体由于被举高而具有的能叫重力势能 1 物体由于运动而具有的能叫动能 举起的杠铃 4 认识三种能 动能 重力势能 弹性势能的概念 物体由于发生弹性形变而具有的能叫做弹性势能 物体由于被举高而具有的能叫重力势能 物体由于运动而具有的能叫动能 正在击球的网球拍 拉长的橡皮筋 被拉长的弹簧 4 认识三种能 动能 重力势能 弹性势能的概念 二 实验探究 1 探究动能大小影响因素 2 探究重力势能大小影响因素 3 探究弹性势能大小影响因素 动能 物体由于运动而具有的能叫动能 探究动能大小与什么因素有关 新民晚报一铁路职工 中弹 昏倒1990年6月10日沈阳开往上海的195次列车经过上海分局管辖的沪宁线103区段时 突然从列车左翼车窗飞出一只馒头 不偏不倚正好打在当班的上海铁路分局苏州工务段职工的鼻梁上 当场将其击昏 扬子晚报火车 吻 肥猪 吻死一大片1990年6月10日南京郊区 一辆运载 生猪 的拖拉机 在横穿火车的轨道时 突然抛锚熄火 正好北边驶来一辆列车 火车司机发现情况后 紧急刹车 驶到拖拉机前面速度已经很慢 但还是撞向了拖拉机 拖拉机司机侥幸逃命 但生猪却被 吻死一大片 拖拉机也被撞的支离破碎 你要采用的实验方法是 你的探究步骤是 你比较动能大小的标准是 探究 动能的大小跟哪些因素有关 猜想 1 动能的大小跟物体运动的速度有关 2 动能的大小跟物体的质量有关 设计实验方案 实验1 探索动能与速度的关系 归纳结论 质量相同时 速度 的物体能做的功多 表明它具有的动能 大 大 要有依据哟 1 影响动能和势能大小的因素 比较右图两个实验得出 速度相同时 质量 的物体能做的功多 这表明它具有的动能 大 大 归纳以上两组结论得出 运动的物体 越大 越大 它具有的动能就越多 速度 质量 实验 探索动能与质量的关系 1 判断动能变化情况 一辆汽车加速运动 它的动能 火车进站时做减速运动 它的动能 停止后 它的动能 一辆洒水车在马路上匀速前进并洒水 它的动能 2 比较动能大小 汽车空载和满载时以相同速度前进 动能大 某同学慢跑和快跑时 动能大 增大 减少 0 减少 满载 快跑 城市街道上的最高行驶速度v km h 从能量的角度分析 1 为什么要对机动车限速 2 为什么对重载车限制速度小 一些物体的动能 J 小资料 研究表格中的数据 你能看出质量和速度相比 谁对动能的影响大呢 大石头 哪块大石头对你造成了危险的感觉 物体由于被举高而具有的能叫重力势能 猜想 设计实验方案 实验 归纳结论 重力势能的大小可能跟哪些因素有关 1 质量相同时 物体被举得越 重力势能越大 2 被举高度相同时 物体的质量越 重力势能越大 高 大 2 重力势能的大小影响因素 3 物体的弹性势能大小影响因素 归纳结论 弹性物体的形变越大 它具有的弹性势能就越大 在物理学中 我们将动能和势能统称为机械能 一个物体可以同时具有动能和势能 动能和势能可以相互转化 三 什么是机械能 小结 机械能 动能 势能 重力势能 弹性势能 与速度和质量有关 能量 四 知识应用 1 理解实验 2 理解概念 3 能的变化 1 如图是研究小球动能大小与小球的 和 关系的实验装置示意图 1 本实验中小球动能的大小通过 来显示 2 表中记录了用甲 乙两球分别进行实验的数据 由表中数据可知 甲球的动能 选填 大于 小于 或 等于 乙球的动能 3 在质量和速度两个物理量中 对动能影响较大的是 小于 速度 质量 速度 对木块做功的多少 A B C 质量相同时 物体被举得越高重力势能越大 被举高度相同时 物体的质量越大重力势能越大 1 比较图中A B两个实验可得 2 比较图中 两个实验可得 A C 2 实验题 2 课堂练习 理解概念 1 下列物体各具有什么形式的机械能 1 在地上滚动的足球 2 山顶上的一块石头 3 地面上被拉弯的弓 4 天空中向前飞行的飞机 2 动能的多少由物体的 和 决定 重力势能的多少由物体的 和 决定 速度 质量 质量 被举的高度 3 关于能的概念 下列说法中正确的是 A 势能相等的物体一定在同一高度 B 悬挂着的物体因为没有做功 所以没有能 C 在空中飞行的子弹 具有做功的本领 所以具有能 D 一个物体具有机械能 则这个物体一定既具有动能 又具有势能 C 用物理学的术语解释 为什么要对机动车的行驶速度进行限制 为什么在同样的道路上 不同的车型的限制速度不一样 城市街道上的最高行驶速度km h 3 课堂练习 生活中的物理知识 机动车的行驶速度越大 动能也就越大 越不容易刹车 所以要对车辆的速度加以限制 以免发生交通事故 不同车型的车 即使速度相同 它们的质量也不同 质量越大 动能也越大 越不容易刹车 所以大型客车的限制速度比小型客车更小 1 一架飞机在灾区上方水平匀速飞行 并不断向灾区空投救灾物资 则飞机在这个过程中 动能 势能 机械能 填 变大 或 变小 变小 变小 3 课堂练习 判断机械能的变化 变小 2 一个沿竖直方向匀速上升的气球 它的 A 动能不变 势能不变 B 动能不变 势能增加 C 动能增加 势能增加 D 动能增加 势能不变 B 3 跳伞运动员在 中华第一高楼 上海金茂大厦进行跳伞 运动员从345米的高