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人 教 新 课 标 高 三古今异义词【知识讲解】古今异义现象在文言文阅读中常会遇到,古代作品中有不少的词与现代汉语词(字)形相同,但它们的词义都是完全不同,这一定要引起特别注意。现代汉语以双音词为主,而古汉语以单音节词为主。在阅读中,不能把古汉语两个单音词,理解成现代汉语的一个双音合成词。阅读时要培养逐字审视的习惯,一个字一个字地去理解,看到类似于现代汉语双音节的词要注意区别。一、古今异义词的分类:古今词义中的差异是随着社会发展变化的结果,具体表现为以下几种情况:类 别例 句古 义今 义词义扩大以吴越之众与中国抗衡中原地区现指全中国词义缩小丈夫二十不取,其父母有罪男子夫妻男方词义转移临表涕零眼泪鼻涕感情色彩变化先帝不以臣卑鄙地位低而见识少言语、行为恶劣 二、如何掌握古今异义词:1“牢记迥别”。对古今词义差别大的要牢记。例如:“除魏阉废祠之址以葬之”中的“除”字,在句中当“整理”讲,在现代汉语中是“除去”、“去掉”的意思,古今词义相差比较大。再如“臣所以去亲戚而事君者”中的“去”字,在句中是“离开”,现代汉语中是“到去”,古今词义相反。2“辨析微殊”。对古今词义接近,但又有差别的要注意辨析。例如:“不爱珍器重宝肥饶之地”中的“爱”字,在句中是“吝惜”的意思,与“爱护”、“爱惜”意思相近,但又有根本区别。再如“寡助之至,亲戚畔之”中的“亲戚”,在句中指“父母兄弟等”,现代汉语指“族外姻戚”。3要分辨单音词和多音词。不要把文言文中的两个单音词误认为一个双音词。如“然/后”“地/方”“其/次”“学/者”“其/实”“祖/父”“智/力”“于/是”“交/通”“妻/子”“指/示”“以/为”“因/为”“无/论”等。不要把文言文的双音词拆成单音词来理解。古文中的双音词有两类,一类是属于单纯的的双音词如窈窕、参差、翩翩、仓皇等;另一类是合成的双音词,如社稷、布衣、公姥、作息、缓急、异同、率尔等。三、部分常见古今异义词对照表:下面将课文中出现的常见古今异义进行归纳。为方便同学们复习,归纳是按册进行的。第一册:词古 义今义例句篇 目以为把它作为认为若舍郑以为东道主烛之武退秦师行李出使的人出门时带的包裹行李之往来烛之武退秦师厌满足讨厌夫晋,何厌之有烛之武退秦师鄙边境鄙视越国以鄙远烛之武退秦师夫人那人夫妻女方微夫人之力不及此烛之武退秦师易改变容易以乱易整,不武烛之武退秦师然后这样以后连词然后乃求谋臣烛之武退秦师虽即使虽然虽无四方之忧烛之武退秦师爪牙武士帮凶者谋臣与爪牙之士勾践灭吴中原原野黄河中下游地区以暴露百姓之骨于中原勾践灭吴丈夫男子夫妻男方丈夫二十不取,其父母有罪勾践灭吴劝劝勉劝阻果行,国人皆劝勾践灭吴请请允许我请求今越国亦节矣,请报之勾践灭吴明日第二日今天的下一天明日,徐公来邹忌讽齐王纳谏地方土地方圆某一地区今齐地方千里邹忌讽齐王纳谏左右身边的大臣大致范围太后明谓左右触龙说赵太后谢道歉感谢入而徐趋,至而自谢触龙说赵太后窃私下偷不得见久矣,窃自恕触龙说赵太后趋小步快走趋向入而徐趋触龙说赵太后少稍微数量不多少益耆食触龙说赵太后色脸色颜色太后之色稍解触龙说赵太后贤胜过,超过好贤于长安君触龙说赵太后祝祈祷,为动用法祝福祭祀必祝之触龙说赵太后至于甚至到表示另提一事至于赵之为赵触龙说赵太后微独不仅,不但只有微独赵,诸侯有在者乎触龙说赵太后约置办、配备约定于是为长安君约车百乘触龙说赵太后过责备过错无乃尔是过与季氏将伐颛臾国家国,诸侯的封地;家,卿大夫的封地。一个国家的整个区域有国有家者季氏将伐颛臾相辅助互相焉用彼相矣季氏将伐颛臾凶荒年凶恶河内凶则移其民于河东寡人之于国直只是、不过笔直直不百步耳寡人之于国胜尽胜利谷不可胜食寡人之于国然而这样却转折连词然而不王者,未之有也寡人之于国加更增加邻国之民不加少寡人之于国兵武器士兵弃兵曳甲而走寡人之于国虽然虽然这样转折连词虽然,犹有未树也逍遥游待凭借等待犹有所待者也逍遥游参检查参加君子博学而日参省乎己劝学分裂划分使整体的事物分开宰割天下,分裂山河过秦论赢担负输赢赢粮而景从过秦论池护城河池塘践华为城,因河为池过秦论所以的原因因果连词所以遣将守关鸿门宴非常意外的变故很备他盗之出入与非常鸿门宴谢谢罪感谢旦日不可不蚤自来谢项王鸿门宴如往如果沛公起如厕鸿门宴遇对待遇到不如因善遇之鸿门宴举尽举起杀人如不能举鸿门宴以为用来作为认为引以为流觞曲水兰亭集序其次它的旁边第二列坐其次兰亭集序所以用来因果连词所以游目骋怀兰亭集序极穷尽极端足以极视听之娱兰亭集序信实在确信信可乐也兰亭集序怀抱胸怀抱负胸前或取诸怀抱兰亭集序征夫行人出征的人问征夫以前路归去来兮辞景日光景色景翳翳以将入归去来兮辞窈窕幽深曲折的样子(女子)文静美好既窈窕以寻壑归去来兮辞第二册:词古 义今义例句篇 目根本树根主要的必固其根本谏太宗十思疏纵情放纵感情尽情纵情以傲物谏太宗十思疏行路路人走路骨肉为行路谏太宗十思疏景大情景承天景命谏太宗十思疏虚心使心虚谦虚思虚心以纳下谏太宗十思疏简选拔简单简能而任之谏太宗十思疏出过出去路出名区滕王阁序穷困厄,处境困难贫穷穷且益坚滕王阁序猖狂狂放、不拘礼法凶猛而放肆阮籍猖狂,岂效穷途之哭滕王阁序等同于等待等终军之弱冠滕王阁序学者学习的人在学术上有一定成就的人古之学者必有师师 说从而跟从并且连词吾从而师之师 说众人一般人大多数人今之众人师 说遗丢弃遗失小学而大遗师 说不必不一定没有必要弟子不必不如师师 说气候天气气象情况一宫之间,而气候不齐阿房宫赋经营搜集保存筹划并管理韩、魏之经营阿房宫赋可怜可惜值得怜悯楚人一炬,可怜焦土阿房宫赋完保全完结盖失强援,不能独完六国论其实那实际上副词,含转折意与战胜而得者,其实百倍六国论祖父祖辈父辈爷爷思厥先祖父,暴霜露六国论至于以致表示另提一事至于颠覆,理固宜然六国论速招致迅速始速祸焉六国论智力智谋。力量认识事物、解决问题的能力可谓智力孤危,战败而亡六国论下咽咽下咽喉咽下吾恐秦人食之不得下咽六国论可以可以凭借能够犹有可以不赂而胜之之势六国论故事旧事、前例文学作品从六国破亡之故事六国论穷穷尽贫穷其好游者不能穷也游褒禅山记不能不及、不到不可以比好游者尚不能十一游褒禅山记于是对于这连词于是予有叹焉游褒禅山记至于到表示另提一事至于幽暗昏惑游褒禅山记悲感叹悲伤又以悲夫古书之不存游褒禅山记方当方向方其系燕父子以组伶官传序本推究本来本其成败之迹伶官传序心动心惊动心余方心动欲还石钟山记空中中间是空的天空中空中而多窍石钟山记方丈一丈见方寺院的住持室仅方丈,可容一人居项脊轩志每经常每次妪每谓余曰项脊轩志抚对待抚养先妣抚之甚厚项脊轩志比等比较比去,以手阖门项脊轩志除整理剔除除魏阉废祠之址以葬之五人墓碑记痛心痛恨极端伤心吴之民方痛心焉五人墓碑记颜色脸色颜料颜色不少变五人墓碑记远近周围的人指距离不能容于远近五人墓碑记视比较看视五人之死,轻重固何如哉五人墓碑记首领头颅领导者令五人者保其首领以老于户牖之下五人墓碑记居停留居留半山居雾若带然登泰山记动摇晃动改变下有红光动摇承之登泰山记东海泛指东面的海专有名词或曰,此东海也登泰山记平方平整方形平方米石苍黑色,多平方登泰山记生气生机不高兴锄其直,遏其生气病梅馆记第三册:词古 义今义例句篇 目成立成人自立开始存在零丁孤苦,至于成立陈情表告诉申诉(苦衷)说给别人欲苟顺私情,则告诉不许陈情表区区拳拳形容微小是以区区不能废远陈情表辛苦辛酸苦楚辛劳臣之辛苦,非独蜀之人士陈情表少年青年男子十岁到十五岁左右吾与汝俱少年祭十二郎文诚如果、果真诚实诚知其如此祭十二郎文比近来比较比得软脚病,往往而剧祭十二郎文长养育长度长吾女与汝女,待其嫁祭十二郎文牢笼包罗关鸟兽的东西漱涤万物,牢笼百态愚溪诗序老大年纪大了排行第一的人老大嫁作商人妇琵琶行颜色容貌颜料暮去朝来颜色故琵琶行突出忽然爆发出超过一般铁骑突出刀枪鸣琵琶行因为于是作因果连词因为长句,歌以赠之琵琶行先前向前方以前凄凄不似向前声琵琶行浩荡荒唐广阔或壮大怨灵修之浩荡兮离骚延久久延长延伫乎吾将反离骚惩挫败惩罚岂余心之可惩离骚不堪不能胜任不能忍受妾不堪驱使孔雀东南飞故老是、总是缘故大人故嫌迟孔雀东南飞区区凡庸形容微小何乃太区区孔雀东南飞可怜可爱值得怜悯可怜体无比孔雀东南飞床坐具卧具媒人下床去,诺诺复尔尔孔雀东南飞渠他水渠渠会永无缘孔雀东南飞交通交错相通运输、邮电事业总称叶叶相交通孔雀东南飞第四册:词古 义今义例句篇 目童子童生儿童邑有成名者,操童子业促织售考取出售操童子业,久不售促织股大腿屁股两股间脓血流离促织前人前面的人以前的人焚拜如前人促织被遭受被子闻妻言如被冰雪促织贴典当粘贴民日贴妇卖儿促织失意不合意不得志近与天将失意柳毅传迫走近压迫迫而视之,乃前寄辞者柳毅传第五册:词古 义今义例句篇 目会应当能够会须一饮三百杯将进酒寂寞被世人冷落孤独古来圣贤皆寂寞将进酒将拿将要呼儿将出换美酒将进酒行人出征的战士走路的人行人弓箭各在腰兵车行申诉说申请役夫敢申恨兵车行县官官府地方行政负责人县官急索租兵车行肯正、恰愿意肯与邻翁相对饮客至应认为是应该官应老病休旅夜书怀论诉说谈论分明怨恨曲中论咏怀古迹人事交游人与人之间的关系人事音书漫寂寥阁夜爱吝啬爱惜百姓皆以王为爱齐桓晋文之事隐哀怜隐藏王若隐其无罪而就死地齐桓晋文之事明视力明亮明足以察秋毫之末齐桓晋文之事权用秤称权力权,然后知轻重齐桓晋文之事畜养活畜牧俯足以畜妻子齐桓晋文之事妻子妻子儿女夫妻女方俯不足以畜妻子齐桓晋文之事轻容易分量不重故民之从之也轻齐桓晋文之事初中课文:词古 义今 义例 句篇 目绝境与外界隔绝之地走投无路之处率妻子邑人来此绝境桃花源记无论不要说条件连词乃不知有汉,无论魏晋桃花源记亲戚父母兄弟族外姻戚寡助之至,亲戚畔之得道多助,失道寡助病困苦不堪疾病向吾不为斯役则久已病矣捕蛇者说章花纹文章黑质而白章捕蛇者说牺牲祭祀用牲畜为正义而死牺牲玉帛,弗敢加也曹刿论战布衣平民布做的衣服臣本布衣出师表开张扩大开业开张圣听出师表【练习】(一)基础知识1选出下列各句中“以为”古今意义相同的一项( )A若舍郑以为东道主 军中无以为乐B自以为关中之固,金城千里 自以为得之矣C昔者先王以为东蒙主 乐盘游,则思三驱以为度 D南取百越之地,以为桂林、象郡 引以为流觞曲水2选出下列各句中“谢”字古今意义相同的一项( )A入而徐趋,至而自谢 B多谢后世人,戒之慎勿忘C旦日不可不蚤自来谢项王 D哙拜谢,起,立而饮之3选出下列各句中点字意义相同的一组( )A廉颇、赵奢之伦制其兵 斯用兵之效也B然视其左右,来而记之者已少 宫妇左右莫不私王 C余闻而愈悲 以悲夫古书之不存 D于是予有叹焉 于是秦人拱手而取西河之外4下列各句中加点的字,古今意义相同的一组是( )飞鸟为之徘徊 匹夫之有重于社稷也穷予生之光阴以疗梅也哉 枝枝相覆盖,叶叶相交通转侧床头,惟思自尽 仰不足以事父母,俯不足以畜妻子乐乎天命复奚疑 以暴露百姓之骨于中原微独赵,诸侯有在者乎 然而不王者,未之有也 A B C D5下列各句中加点的字,古今意义不相同的一组是( )微夫人之力不及此 牺牲玉帛,弗敢加也何必劳神苦思 比好游者尚不能十一时运不齐,命途多舛 彼与彼年相若也,道相似也行李之往来,共其乏困 及仇雠已灭,天下已定举天下之豪杰,莫能与之争 从六国破亡之故事 A B C D6解释下列加点的字。微夫人之力不及此 ( )今齐地方千里 ( )今三世以前,至于赵之为赵 ( )虽然,犹有未树也 ( )备他盗之出入与非常 ( )引以为流觞曲水,列坐其次 ( )欲苟顺私情,则告诉不许 ( )零丁孤苦,至于成立 ( )楚人一炬,可怜焦土 ( )与战胜而得者,其实百倍 ( )令五人者保其首领以老于户牖之下 ( )锄其直,遏其生气 ( )铁骑突出刀枪鸣 ( )仰不足以事父母,俯不足以畜妻子 ( )7解释下列加点的字。以乱易整,不武 ( )果行,国人皆劝 ( )太后之色稍解 ( )河内凶则移其民于河东 ( )践华为城,因河为池 ( )简能而任之 ( )小学而大遗 ( )盖失强援,不能独完 ( )除魏阉废祠之址以葬之 ( )媒人下床去,诺诺复尔尔 ( )(二)阅读下面文言文,完成文后思考题。 李姬者名香,母曰贞丽。贞丽有侠气,所交接皆当世豪杰,尤与阳羡陈贞慧善也。姬为其养女,亦侠而慧,略知书,能辨别士大夫贤否。张学士溥、夏吏部允彝亟称之。少风调皎爽不群,十三岁从吴人周如松受歌玉茗堂四传奇,皆能尽其音节。尤工琵琶词,然不轻发也。雪苑侯生已卯来金陵,与相识。姬尝邀侯生为诗,而自歌以偿之。初,皖人阮大铖者以阿附魏忠贤论城旦,屏居金陵,为清议所斥。阳羡陈贞慧、贵池吴应箕实首其事,持之力。大铖不得已,欲侯生为解之。乃假所善王将军,日载酒食与侯生游。姬曰:“王将军贫,非结客者,公子盍叩之?”侯生三问,将军乃屏人述大铖意。姬语侯生曰:“妾少从假母识阳羡君,其人有高义,闻吴君尤铮铮,今皆与公子善,奈何以阮公负至交乎?且以公子之世望,安事阮公?公子读万卷书,所见岂后于贱妾耶?”侯生大呼称善,醉而卧。王将军者殊怏怏,因辞去,不复通。未几,侯生下第,姬置酒桃叶渡,歌琵琶词以送之,曰:“公子才名、文藻雅不减中郎,中郎学不补行,今琵琶所传词固妄,然尝昵董卓,不可掩也。公子豪迈不羁,又失意,此去相见未可期,愿终自爱,无忘妾所歌琵琶词也,妾亦不复歌矣。”侯生去后,而故开府田仰者以金三百锾邀姬一见,姬固却之。开府惭且怒,且有以中伤姬。姬叹曰:“田公宁异于阮公乎?吾向之所赞于侯公子者谓何,今乃利其金而赴之,是妾卖公子矣。”卒不往。注释:雪苑侯生:侯方域,号雪苑。城旦:一种服苦役的刑罚。开府:官名,用称督抚。1下列句子中加点的词语的意义,不同于现代汉语的一项是( ) A贞丽有侠气,所交接皆当世豪杰B十三岁从吴人周如松受歌玉茗堂四传奇,皆能尽其音节C公子豪迈不羁,又失意D开府惭且怒,且有以中伤姬2下列各句中“以”字的意义和用法,相同的一项是( )姬尝邀侯生为诗,而自歌以偿之 皖人阮大铖者以阿附魏忠贤论城旦奈何以阮公负至交乎 且以公子之世望,安事阮公而故开府田仰者以金三百锾邀姬一见 A B C D 3下列句子括号中是补出的省略成分,正确的一项是( )A大铖不得已,欲侯生为(陈贞慧、吴应箕)解之。B然(公子)尝昵董卓,不可掩也。C愿(公子)终自爱,无忘妾所歌琵琶词也。D今(田公)乃利其金而赴之,是妾卖公子矣。4下列句子在文中的意思,正确的一项是( )A然不轻发也然而不轻易发现她唱B为请议所斥受到社会公正舆论斥责C中郎学不补行蔡中郎这个人的学问不如他的品行好D此去相见未可期这一离开再相见没有日期了5以下句子分别

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