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文档简介
中国传统治国思想要览教学大纲学分数 2 周学时 2课程性质:本课程为行政管理专业选修课程,为行政管理本科二年级学生所必修。预修课程:高中历史、语文教学目的:通过本课程的教学,帮助学生掌握并能运用古代管理学、领导学、自国学,进一步培养学生管理、领导、决策能力,促使学生全面素质的提高。基本内容:本课程主要内容为理政、爱民、理财、执法、用人、修身。基本要求:通过本课程的学习,学生应熟练掌握古代治国思想主要内容,为今后的学习工作打下坚实的基础。教学用书:梁振中、张锦城主编:中国历代治国思想要览,北京:中央党校出版社,2000年第3次印刷教学方式:课堂授课教学内容、要求和课时安排:第一讲、(学时数:2)教学内容:第一章、总论:1节.治国有道.得道大安.13条;2节.经邦有术.持之异理.23条;3节.大道之行.天下为公.19条;教学要求:治理国家有规律、有方法、人民是国家主人。第二讲、(学时数:2)教学内容:第一章、总论、第4节.一轨同州,同风天下.12条;第5节.创业守成,文武并用.12条;第6节.多难兴邦,逸豫亡身.11条;第7节.居安思危,有备无患.18条;教学要求:国家要统一、用暴力夺取政权,用文德管理国家,要有忧患意识,居安思危。第三讲、(学时数:2)教学内容:第一章.总论、第8节.治乱兴衰,以史为鉴.21条;第二章.理政、第1节.审时度势,决策得当.12条;教学要求:要以史为鉴,正确决策。第四讲、(学时数:2)教学内容:第二章.理政篇.第2节.变法改制,兴利除弊.19条;第3节.勤于政事,励精图治.15条;教学要求:要与时俱进进行改革,要勤政。第五讲、(学时数:2)教学内容:第二章.理政篇.4节.反腐倡廉,蠲浊扬清.18条;5节.广开言路,进谏纳谏.17条;教学要求:要打击腐败,表演廉吏;吸纳民意。第六讲、(学时数:2)教学内容:第二章.理政篇.第6节.明选考绩,严明吏治.18条;第三章.爱民第1节.民为邦本,本固邦宁.20条;教学要求:要考核官吏、严明吏治;人民是国家根本,要热爱人民。第七讲、(学时数:2)教学内容:第三章.爱民.2节.民心向背,决定兴亡.19条;3节.治国之要,富民利民.18条;4节.节用爱民,便民以财.14条;教学要求:爱民的方法。第八讲、(学时数:2)教学内容:第三章.爱民5节.轻徭薄赋.取民有度.18条;第四章.理财1节.食为民用.财为国本.13条;2节.求富益货.义利结合.20条;教学要求:要减轻人民负担;财政是国家的神经,获得财富要义利结合。第九讲、(学时数:2)教学内容:第四章.理财3节.重农务本,通商惠工.30条;4节.轻重平籴,散聚均利.16条;教学要求:理财要重视农工商,注意货币币值和物价。第十讲、(学时数:2)教学内容:第四章.理财.5节.开源节流,崇俭反奢.26条;6节.理财须人,治国有术.19条;教学要求:理财要节俭、理财要用理财家、治理国家有方法。第十一讲、(学时数:2)教学内容:第五章.执法.1节.一民之轨.莫良于法.23条;2节.法贵严明.令在必行.32条;教学要求:治理人民的最佳制度是法律,法律要明确,有法必依。第十二讲、(学时数:2)教学内容:第五章、执法.3节.法不阿贵,刑无等级.14条;4节.处断平心,量刑得当.27条;教学要求:执法要公正无私。第十三讲、(学时数:2)教学内容:第五章.执法5节.教刑相辅.奖惩并用.26条;第六章.用人.1节.国之兴亡.务在得人.21条;教学要求:执法要教育和惩罚相结合,人才是国家兴亡的关键。第十四讲、(学时数:2)教学内容:第六章.用人2节.何世无才.患在不识.16条;3节.知人之法.听言察行.15条;教学要求:识别人才、观察人的言论、行为。第十五讲、(学时数:2)教学内容:第六章.用人.4节.进贤任能.德才兼备.16条;5节.舍短求长.不拘一格.23条;教学要求:用德才兼备的贤人和用人长处。第十六讲、(学时数:2)教学内容:第六章.用人.6节.举贤无私,用人不疑.11条;第七章.修身.1节.勤学立志,见贤思齐.24条;教学要求:用人方法、学习贤人。第十七讲、(学时数:2)教学内容:第七章.修身.2节.慎独律己,谦恭正直.26条;3节.不逐名利,明廉知耻.15条;.4节.有过则改,防微杜渐.12条;教学要求:修身要严格要求自己、知荣辱、晓廉
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