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第五单元 生物圈中的其他生物第一章 各种环境中的动物 1.关于腔肠动物，下列哪一项是错的？（ ） A. 珊瑚虫，海藻，海蜇是腔肠动物 B.腔肠动物一般是脊柱动物 C. 腔肠动物有口无肛门,食物和食物残渣都由口进出 D.都是生活在水中 2.鲫鱼不断地用口吞水,由鳃孔排出水,其意义是 ( ) A. 让食物随水进进入口中,完成摄食和消化作用 B. 吞水排水,调节身体重量,有助于游泳 C. 吞入新鲜水,保持体内外水分的平衡 D. 水中氧渗入鳃丝中的毛细血管内,血液中二氧化碳渗出毛细血管排入水中,从而完成呼吸作用 3.脊柱动物是指 （ ） A水生动物 B. 陆生动物 C. 高等动物 D. 有脊柱动物 4. 鲫鱼头和尾较尖,躯干部宽大,身体侧扁,整个身体呈梭形,它的这种体型有利于 ( ) A. 捕食 B. 繁殖 C. 游泳 D. 升降 5. 通过探究 “鱼鳍在游泳中的作用”实验,你认为鱼能保持前进的方向是靠 ( ) A. 胸鳍的摆动 B. 背鳍的摆动 C. 腹鳍的摆动 D. 尾鳍的摆动 6. 下列水生动物中不属于甲壳动物的是 ( ) A. 水蚤 B. 虾 C .蟹 D. 章鱼 7. 烟波浩渺的海洋，奔腾不息的江河，碧波荡漾的湖泊，涓涓流淌的小溪，本来都是水生动物的乐园。由于人类的活动，地球上水域污染日趋严重，鲨鱼决定召集广大鱼类成员开会，一起商议将来的生存大计。鱿鱼、鲫鱼、娃娃鱼、甲鱼、鲸纷纷游来，连海马也匆匆赶来，请回答1-4题：（1）这些动物中，有几个是真正的鱼类，有资格进入会场（ ） A.1 B.2 C.3 D.4（2）鲫鱼的呼吸器官是( ) A.气管 B.鳃 C.肺 D.皮肤（3）属于无脊椎动物的是（）.鲫鱼 B.鱿鱼 C.甲鱼 D.鲸（4）人鱼的学名叫儒艮，母兽给幼兽喂奶时常浮出水面，就像人类的哺乳，你认为人鱼属于（ ）A.鱼类 B.软体动物 C.哺乳动物 D.两栖类8.鲫鱼与水中生活相适应的外部形态特点是（）身体背面呈深灰黑色，腹面呈白色身体分头、躯干、尾三部分身体呈梭形头部前端有口，两侧有眼用鳃呼吸躯干部和尾部覆盖鳞，表面有黏液身体两侧有侧线躯干部和尾部都有鳍A. B. C. D.9.造成水域环境破坏的主要因素是（ ）A.气候的变化 B.细菌的大量滋生 C.微生物的大量繁殖 D.人类生产，生活废水的排放第二节10.用肉眼观察蚯蚓的体表，可以发现靠近其身体前端的几节，颜色教浅且光滑，看上去像一个粗大的指环，这部分叫( )A.体节 B.刚毛 C.鳃部 D.环带11.下列各项叙述中，仅是哺乳动物具有的特点是（ ）A.心脏分四个腔，用肺呼吸 B.体温恒定C.能以草为食，可消化草纤维 D.胎生、哺乳，牙齿出现分化、12.能说明蚯蚓属于环节动物的主要特征是（ ）A.能消化土壤中的有机物，消化系统结构复杂 B.身体各节均有刚毛C.体表湿润，适于生活在潮湿处 D.身体由许多体节构成13.下列哪项与蚯蚓的运动直接有关（ ） A.刚毛 B.环带 C.滑液 D.体节14.下列哪项不是蚯蚓对人类益处的叙述（ ）A.能改良土壤并能提高土壤的肥力 B.是优良的蛋白质饲料和食品C.可利用它处理有机废物（如垃圾） D.它可上食埃土下饮黄泉15.将蚯蚓放在干燥环境中，不久便会死亡的原因是（ ）A.蚯蚓是穴居动物，怕光 B.神经系统受到损害 C.血液循环不通畅 D.不能呼吸，窒息而死、16.家兔的心脏与下列哪一种动物的心脏结构基本相同，（ ） A.鲫鱼 B.青蛙 C.家鸽 D.蝗虫17.下列哪项不是草食哺乳动物所具有的特征（ ）A.犬齿发达 B.消化道长 C.盲肠发达 D.臼齿发达18.家兔的牙齿分化为（ ） A.门齿和臼齿 B.门齿和犬齿 C.犬齿和臼齿 D.门齿、犬齿和臼齿19.哺乳动物的体表一般具有发达的体毛，其主要功能是（ ） A.呼吸 B.伪装 C.保护 D.保温20.生活在陆地上的动物要防止水分散失，下列哪种不是与此相适应的结构（ ）A.脚趾鳞片 B.甲 C.外骨骼 D.鳞21.为了减少粗糙洞穴对蚯蚓身体的摩擦，某同学给蚯蚓的体表涂上了一层凡士林油膏，结果蚯蚓将会（ ）A.运动变快， B.运动变慢 C.不动 D.死亡22.下列动物中，体温均不恒定的一组是（ ）沼虾 长颈鹿 褐马鸡 黑斑蛙 东北虎 丹顶鹤 壁虎 黑猩猩 扬子鳄 蝾螈A. B. C. D.23.下列动物中，具有胎生、哺乳特点的一组是（ ）白肩雕 金龟子 金丝猴 海龟 红嘴松鸡 大熊猫 中华鲟 蝗虫 柳珊瑚 亚洲象A. B. C. D.24.鸟类和哺乳动物类都是恒温动物，下列哪项特点与其维持恒定的体温没有直接关系（ ）A.心脏分为四个腔，血液输送氧气的能力强 B.口中无齿或牙齿有分化，消化系统发达C.神经系统发达，具有调节体温的功能 D.体表被毛或羽毛，有保温的作用、25.兔等哺乳动物能够敏锐的感知环境的变化，既有利于捕食，又有利于逃避敌害。与这些特点无关的是它们（ ） A.有发达的大脑 B.神经遍布全身 C.有发达的四肢 D.体表有毛26.下列有关“饲养和观察蚯蚓”实验中的几种说法，不正确的是（ ）A.从蚯蚓的头部到环带比从它的肛门到环带要远 B.用手指触摸蚯蚓体节近腹面处，会有粗糙不平的感觉C.蚯蚓在粗糙的纸上比在玻璃板上运动得快 D.实验中要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表第三节 1.蝗虫身体表面坚硬的部分是（ ）A.外壳 B.角质鳞 C.盔甲 D.外骨骼2.鸟的身体里有发达的气囊，与肺相通，它们进行气体交换的场所是（ ）A.肺和气囊 B.气囊 C.肺 D.气管3.家鸽是一种常见的鸟，它适于飞行的体形是（ ） A.流线型 B.圆柱形 C.扁圆形 D.长条形4.与飞行生活相适应，家鸽最发达的肌肉位于（ ）、A.背部 B.胸部 C.两翼 D.腿部5.有人做过统计，体重为1500克的雀鹰，能在一昼夜吃掉800-1000克的肉，家鸽的食量也很大，消化能力强，其主要原因是（ ）A.体温比较高 B.体内贮存食物的能力差 C.飞行时消耗大量的能量 D.为哺育后代做准备6.鸟的身体里有发达的气囊，气囊最主要的功能是（ ）A.与外界进行气体交换 B.协助肺完成呼吸作用 C.保持体温 D.帮助消化7.家鸽排便频繁的原因是（ ）A.食量大 B.消化功能差 C.吸收功能差 D.直肠短，不能长时间储存粪便8.地球上的动物中，种类和数量最多的是（ ） A.昆虫类 B.鱼类 C,鸟类 D.哺乳类、9.家鸽骨骼的特征是（ ）A.骨厚而坚固 B.骨薄而轻，长骨中空 C.骨厚而轻 D.长骨较厚，骨髓发达10.下列特征中，不属于昆虫特征的是（ ）A.身体分为头、胸、腹三部分 B.体表有外骨髓 C.胸部长有一对翅 D.足和触角分节11.鸟类与哺乳类动物共有的特征是（ ）、A.体表被毛，牙齿分化 B.胎生、哺乳 C.体温恒定，心脏四腔 D.双重呼吸，卵生12.下列有关两栖动物的描述中，正确的是（ ）、A.既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物 B.既能生活在陆地上，又能在空中飞行的动物C.幼体生活在水中，成体生活在陆地上的动物 D.幼体必须生活在水中，用鳃呼吸；成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，需用皮肤辅助呼吸的动物第二章 第一节 1.哺乳动物的运动系统是由（ ）组成的 A.骨和关节 B.骨和骨骼肌 C.骨骼肌和关节 D.骨骼和肌肉2.具有关节的动物，运动能力更强，下列动物没有关节的是（ ）A.蚯蚓 B.麻雀 C.海象 D.松鼠3.人体内活动范围内最大的关节是（ ）A.膝关节 B.髋关节 C.肘关节 D.肩关节4.当肱二头肌收缩，肱三头肌舒张时，人体产生的动作是（ ）A.屈肘 B.伸肘 C.伸膝 D.屈膝5.运动场上发令枪一响，运动员们像离弦的箭一般向前冲去。关于此时人体的运动，下列说法错误的是A.有多组肌群参与了运动 B.肌肉的收缩是受到体内的神经的刺激而产生的C.运动仅靠运动系统就能完成 D.运动除了运动系统参与外，还需要神经、呼吸、循环等系统的密切配合6.人体完成某一动作，骨骼肌收缩舒张的情况是（ ）A.只有一块骨骼肌收缩 B.只有一块骨骼肌舒张C.收缩和舒张的骨骼肌各有一块 D.收缩和舒张的骨骼肌均有多块7.关节腔内有滑液，它的作用是（）A.减轻骨与骨之间的摩擦 B.有利于骨与骨之间的物质交换C.减轻关节的重量 D.增加关节头与关节面的联系8.下列各项中正确的是（ ）A.骨骼肌的组成包括中间的肌腱和两端的肌腹两部分 B.骨的运动要靠骨骼肌的牵拉 C.动物的运动只靠运动系统和神经系统的控制和调节来完成 D.所有运动体内都有骨骼9.运动时，易于损伤和脱臼的关节分别是（ ）A.肩关节和肘关节 B.踝关节和肩关节C.髋关节和膝关节 D.踝关节和肘关节10.关节的灵活性表现在（ ）关节腔中有少量滑液 关节囊外有韧带关节面上有关节软骨 关节囊牢固地将两骨联系起来A. B. C. D. 第二章1.下列哪种行为属于动物的学习行为？（ ）A.刚出生的小袋鼠爬到母袋鼠的育儿袋中吃奶 B.小鸟在池边喂鱼C.蜜蜂筑巢 D.大象吹口琴2.下列属于先天性行为的一组是（ ）A.蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏 B.猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌C.蜘蛛结网、公鸡报晓、惊弓之鸟 D.狗辨主客、黄牛耕地、老马识途3.有一些鱼类有趋光性，渔民常利用灯光引诱这些鱼类。鱼类的趋光性是一种（ ）A.先天性行为 B.后天学习行为 C.攻击行为 D.繁殖行为4.关于动物先天性行为的叙述，错误的是（ ）A.见于所有动物 B.生来就与的行为C.是可遗传的 D.在同种动物的不同个体中有不同表现5.一只失去雏鸟的美国红雀，一连几个星期总是给鱼池里浮到水面求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂自己的雏鸟一样，这属于（ ）A.先天性行为 B.后天性行为 C.取食行为 D.帮助行为6.下列各种动物的行为中，属于先天性行为的是（ ）A.蜜蜂采蜜 B.鹦鹉学舌 C.鸡的绕道取食 D.马戏团的小狗做算术7.乌贼遇到敌害会释放墨汁，乌贼的这种行为属于（ ）A.捕食行为 B.攻击行为 C.防御行为 D.繁殖行为8.让老鼠走迷宫的曲径，它边走边嗅，最终到达储藏室找到食物。以后让它再进入迷宫。它能很快的找到食物，这说明老鼠（ ）A.生来就会走迷宫 B.具有学习能力 C.能远距离的找食物 D.运动器官发达9.动物具有学习能力，这有利于（ ）A.找到食物 B.找到配偶 C.逃避敌害 D.适应复杂的生活环境10.下列各项中，哪项不是动物行为的共同特点（ ）A.动物的行为都是可以遗传的 B.动物的行为是一个动态变化的过程C.动物的行为对其生存繁殖有重要作用 D.动物行为的产生主要是神经和体液调节的结果11.遇到危险时，母鸡会发出“咯咯咯”的叫声，野兔用后足敲击地面发出“蹬蹬蹬”的响声。决定动物这种“报警”行为的是（ ）A.遗传性 B.变异性 C.适应性 D.应激性12.不同动物“尝试与错误”的次数不同，下列说法正确的是（ ）A.体型小的动物“尝试与错误”的次数多于体型大的动物B.动物越高等，“尝试与错误”的次数越少C.“尝试与错误”是常见的先天性行为 D.“尝试与错误”的次数只与刺激强度大小有关第三节：1.下列动物中不具有社会行为的是（ ）A.狼 B.羊 C.老虎 D.非洲象2.在一群阿尔卑斯狒狒组成的“等级社会”中，关于“首领”狒狒，下面叙述不正确的是（ ）A.一定是雌性的 B.优先享有食物和配偶C.优先选择巢穴场地 D.负责指挥整个社群的行为3.具有社会行为的动物的主要特征是（ ）A.从不单独觅食、活动 B.往往有许多只在一起活动C.一个群体中具有各个年龄阶段的动物个体 D.群体的内部成员之间有明确的分工，有的还形成等级 4.有关动物的“语言”下列叙述正确的是（ ）A.动物的语言就是动物的各种行为 B.动物的语言就是动物之间交流思想、感情的信息C.动物的语言就是动物之间发出的声音 D.动物的语言就是动物之间起传递信息作用的动作、声音、气味等信号5.蚂蚁进行交流的信息是（ ）A.舞蹈 B.声音 C.气味 D.表情6.一只长尾猴发现周围有危险情况出现时，是通过（ ）来告诉同伴的A.舞蹈 B.声音 C.气味 D.表情7.在哺乳动物的社会行为中， 最占优势者主要表现在（ ）A.群体中的个体最大者 B.群体中年龄最大者C.具有繁殖能力的雌性个体 D.攻击行为上总是得胜者8.下列各项中，不能起到同种个体之间交流信息作用的行为是（ ）A.蜂王释放出特殊的分泌物 B.鸟类的各种鸣叫声C.乌贼受到威胁时释放出墨汁 D.雌性昆虫释放出性外激素9.下列各项中，属于动物社会行为的是( )A.一只母鸡领着一群小鸡 B.草原上生活着各种草食动物C.蜂王从小到老全由工蜂喂养 D.山洞里生活着一大群蝙蝠10.对群体生活的动物来看，没有通讯就会出现下面的情况，其中不正确的是（ ）A.动物个体之间无法取得联系 B.不影响其生活C.觅食和御敌较困难 D.不同性别个体交配繁殖受到影响11.狗无论走出多远，都能顺利的返回家，令狗返家的信息来自（ ）A.沿路的各种标记 B.主人的气味 C.沿路狗留下的气味 D.沿路花草的气味12.营群体生活的动物都必须依靠（ ）A.“首领”动物的保护才能得以生存 B.信息交流才能完成统一协调的分工合作C.气味的传递才能完成复杂的信息交流 D.性外激素的作用才能完成雌性和雄性动物个体的识别第三章：第一节1.动物和细菌、真菌一样能促进生态系统的物质循环，动物是（ ）A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.既是消费者，又是分解者2.生态平衡是一种（ ）A.绝对平衡 B.动、植物的数量相对平衡 C.动态平衡 D.永久的平衡3.在生态平衡状态下，生态系统内的生物数量会（ ）A.逐渐增加 B.逐渐减少 C.稳定不变 D.相对稳定4.下列不属于动物在自然界中的作用的是（ ）A.通过食物网来维持生态平衡 B.促进生态系统的物质循环C.用于观赏 D.帮助植物传粉、传播种子5.苍耳果实表面的钩刺可以挂在动物的皮毛上，这有利于苍耳（ ）A.扩大分布范围 B.躲避不良环境 C.保护动物逃避敌害 D.使种子提前萌发6.用网将人工种草的实验区罩起来，过一段时间发现，草的叶子几乎被虫吃光，而未用网罩的天热草原，牧草却长得良好。这一事例说明的道理是（ ）A.网罩挡住了鸟类却挡不住虫子 B.网罩影响了草的光合作用C.生物与环境是不可分割的整体 D.吃草的昆虫失去了鸟类的控制而数量大增7.下列哪种防治害虫的方法是对环境影响最大的（ ）A.以虫治虫 B.以农药治虫 C.以菌治虫 D.以鸟治虫8.2001年9月重庆发生罕见的蝗灾，通过报纸急求：5000条蛇，2万只麻雀，20万只青蛙。这样做的科学依据是（ ）A.利用生物防治害虫 B.恢复完整的食物链 C.调整食物链，恢复生态平衡 D.以上三项都对9.我国修建的青藏铁路，在穿过可可西里、楚马尔河、加索等自然保护区的线路上采取了扰避、设置通道等措施，这样做（ ）能减少青藏铁路的建设投资 体现了人类在自然界面前是无能为力的有利于保持生态平衡 有利于保护环境A. B. C. D.第二节 1.动物的存在和人类的生存息息相关，保护动物、保护动物生存的环境，也是保护我们人类自己。为了保护地球，保护动植物的生存环境，国际上确定了“世界环境日”它是（ ）A.1月1日 B.6月1日 C.6月5日 D.8月1日2.衡量一个国家或地区经济发达程度的标志之一是（ ）A.畜牧业的产值在农业产值中的比重 B.渔业的产值在农业产值中的比重C.林业的产值在农业产值中的比重 D.畜牧业和渔业的产值在农业产值中的比重3.目前人们认为很理想的一种生物反应器是（ ）A.种子 B.乳房反应器 C.肉类 D.植物体4.中国科学院上海遗传所与复旦大学合作，培育出5只含人体某种基因的转基因羊，这些羊的乳汁中含有能治疗（ ）的珍贵药物.A.血友病 B.白血病 C.色盲 D.侏儒柱5.“雷达”在军事、航空航天事业上有广阔的发展前景。雷达是模仿（ ）的生理功能而制造的。A.老鹰 B.青蛙 C.蝙蝠 D.某种鸟6.潜艇之所以能在海洋中上浮下沉，是利用了仿生的原理，它模仿的是（ ）A.鸟的翼 B.鸟的膘 C.兔的膈 D.鸟的气囊7.用下列动物及其产品作中药材时，不能获得许可证的是（ ）A.蜈蚣 B.虎骨 C.蟾蜍 D鸡内金8.某地区的农林虫害和鼠害非常严重，最可能的一个原因是（ ）A.农药用量少 B.农药施用不及时 C.人们乱捕滥杀鸟类 D.害虫、鼠类繁殖快9.常用的生物防治方法不包括（ ）A.以虫治虫 B.以鸟治虫 C.以菌治虫 D.培育抗虫新品种10.下列措施中，哪一种对保护生态环境最有利（ ）A.把大片沼泽地开垦为农田 B.在菜地中洒农药以杀死菜青虫C.在田间施放性引诱剂，干扰雌雄害虫之间的通讯 D.把工业废水排入发生“赤潮”的海域，让那些有毒藻类死亡第四章 分布广泛的细菌和真菌第一节1.一个细菌或真菌繁殖的后代形成的肉眼可见的集合体称为（ ）A.菌群 B.菌斑 C.菌落 D.菌痕2.关于菌落的说法不正确的是（ ）A.细菌菌落和真菌菌落的形态不同 B.真菌菌落一般比细菌菌落大C.不同的霉菌菌落有不同的颜色 D.一个菌落就是一个细菌或真菌3.用无菌棉棒擦拭手心，在培养基上轻轻涂抹，这个过程是( )A.制作培养基 B.高温灭菌 C.接种 D.培养4.在培养基上看见的哪种菌落是细菌菌落（ ）A.菌落小，表面光滑 B.菌落大，呈绒毛状 C.菌落大，呈蜘蛛网状 D.颜色呈褐色、红色5.有同学与家人一起做豆瓣酱时观察到了褐色的毛状物，这可能是( )A.一种植物 B.细菌 C.真菌 D.一种动物6.下列说法正确的是（ ）A.在深海中不可能有细菌和真菌 B.在寒冷的北极不可能有细菌和真菌C.在无氧的环境中不可能有细菌和真菌 D.经高温灭菌后一直密封的培养皿中不可能有细菌和真菌7.下列现象与细菌和真菌的分布无关的是（）A.买回的新鲜蔬菜要用水浸泡 B.饼干发霉C.医生给病人做手术前要先消毒 D.香蕉腐烂8.下列哪一项不是细菌和真菌生存的必需条件（ ）A.阳光 B.水分 C.适宜的温度 D.有机物9.培养细菌和真菌的一般步骤是（ ）高温灭菌 接种 配制含有营养物质的培养基 恒温培养A B. C. D.10.下列哪一种因素容易增加棉被上细菌的数量（ ）A.关紧卧室的窗户 B.在太阳下晒 C.用开水煮 D.用有杀菌成分的洗衣粉洗涤11.真空包装熟食可以保存一段时间不会腐败的主要原因是（ ）A.密封很严，没有空气进入 B.密封前灭过菌，且密封严，细菌不能进入，空气也不能进入袋内C.里面没有空气，细菌无法呼吸而死亡 D.细菌不能在熟食上繁殖第二节：1.被称为“微生物学之父”的科学家是（ ）A.弗莱明 B.达尔文 C.巴斯德 D.列文.虎克3.细菌的生殖方式是（ ）A.分裂生殖 B。出芽生殖 C.孢子生殖 D.接合生殖4.酸奶、泡菜的制作都离不开（ ）A.乳酸菌 B.酵母菌 C.醋酸菌 D.霉菌5.夏天饭菜容易变馊的主要原因是（ ）A.没有营养了 B.滋生了大量的细菌 C.温度太高，有机物分解太快了 D.被苍蝇污染了6.食品在冰箱里能保存一段时间不腐败，主要原因是在冰箱的环境中（ ）A.无细菌 B.细菌繁殖慢 C.细菌被冻死 D.细菌很少7.我们要观察细菌，必须借助于（ ）A.放大镜 B.解剖镜 C.低倍显微镜 D.高倍显微镜8.下列生物中，营养方式是异养，呼吸方式是需氧呼吸的是（ ）A.小麦 B.痢疾杆菌 C.乳酸菌 D.醋酸杆菌9.哪一选项都是细菌的特点（ ）分裂生殖 有真正的细胞核 个体微小 有细胞壁A. B. C. D.10.有些细菌外面有鞭毛和荚膜，它们的作用分别是（ ）A.防御和保护 B.运动和保护 C.攻击和保温 D.运动和保温11.细菌的下列哪项特点和它的分布广泛无关（ ）A.细菌个体微小，极易为各种媒介携带 B.生殖方式是分裂生殖，繁殖速度快且数量多C.在生长发育后期，个体缩小，细胞壁增厚，形成芽孢，抵抗不良环境D.细胞菌落小，表面光滑粘稠第三节：真菌 1.下列不属于真菌的是（ ）A.青霉 B.蘑菇 C.醋酸杆菌 D.银耳2.下列真菌中，属于单细胞真菌的是（ ）A.青蕈（xun） B.酵母菌 C.青霉 D.曲霉3.青霉、曲霉、蘑菇的生殖方式是（ ）A.分裂生殖 B.出芽生殖 C.营养生殖 D.孢子生殖4.在下列生物中，观察不到细胞核的是（ ）A.酵母菌 B.细菌 C.衣藻 D.葫芦蘚5.若将橘皮作为培养青霉的实验材料，下列适合青霉生长的条件是（ ）A.干燥、不透气、低温 B.湿润、透气、低温 C.干燥、透气、高温 D.湿润、透气、温度6.下列叙述中，不属于青霉和曲霉共同点的是（ ）A.菌体由菌丝构成 B.都能产生孢子 C.单细胞生物 D.多细胞生物7.关于真菌，下列叙述错误的是（ ）A.细胞内都有真正的细胞核 B.都是单细胞的 C.细胞内都没有叶绿体 D.营养方式为异养8.下列说法正确的是（ ）A.蘑菇和腐生细胞一样，能分解枯枝败叶，有利于自然界中的物质循环B.酵母菌只能生活在有氧的环境中 C.霉菌都是对人体不利的，如黄曲霉还可能致癌D.春天可以到野外采拾真菌，野外的真菌味道鲜美，可以随意食用9.放久的馒头会生出“白毛”或“黑毛”，这些霉菌来自（ ）A.空气中飘来的孢子 B.空气中飘来的菌丝 C.面粉中携带的孢子 D，面粉中携带的菌丝10有一天，王聪和张英同学在一块扔弃的橘子皮上发现了一些霉菌，橘子皮上的霉菌是青霉还是菌霉，两人因此争论不休，你认为区别青霉和曲霉可靠的方法是观察它们的（ ）A.营养方式 B.孢子的颜色 C，菌丝的形态 D,孢子着生的结构11.在我们身边有许多真菌，下列组合都属于真菌的一组是（ ）A.大肠杆菌，黄曲霉，木耳，银耳 B.蘑菇，灵芝，酵母菌C.平菇，木耳，根瘤菌 D.酵母菌，灵芝，肺炎双球菌第五章： 细菌和真菌在生物圈中的作用 第一节：细菌和真菌在自然界中的作用1.日常生活中容易引起水果腐烂的是（ ）A.痢疾杆菌 B.枯草杆菌 C.肺炎球菌 D.大肠杆菌2.脚癣是由下列哪种生物引起的疾病（ ）A.乳酸菌 B,大肠杆菌 C,真菌 D,细菌3.大多数细菌和真菌都是生态系统中的（ ）A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.有机物4.下列由真菌引起的疾病是（ ）A.扁桃体炎 B,猩红热 C,蕨类植物 D.棉花枯萎病、5.某些真菌和藻类共同生活在一起，形成的一类特殊植物是（ ）A.地衣植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.藻类植物6.在豆科植物的根瘤中，有根瘤菌与植物共生，植物可为根瘤菌提供（ ）A.有机物 B.无机盐 C.水 D.含氮植物7.人的肠道中有大量的细菌，这些细菌能够制造（ ）A.维生素A和维生素E B.维生素C和维生素D C.维生素B12和维生素k D.维生素B和维生素K8.某些细菌可以从活的动植物体内获取营养物质，这种生活方式称为（ ）A.共生 B.寄生 C.自养 D.独立生活9.细菌和真菌能够把动植物遗体分解成（ ）A.有机物、二氧化碳、水 B.有机物、水、氧气 C.水、无机盐、二氧化碳 D.水、无机盐、氧气10.细菌和真菌对自然界的重要意义是()A.促进自然界的物质循环 B.促进有机物的合成 C.分解动植物的遗体 D.释放二氧化碳和能量11.下列对细菌的说法不准确的是（ ）A.有的细菌能够使食物腐败变馊，有的细菌能引起疾病B.细菌对自然界中二氧化碳等物质循环起重要作用C.有些种类的细菌可以帮助动物分解草料中的纤维素D.营寄生生活的细菌对人类都是有害的12.下列营养方式中属于共生的是（ ）A.生活在人体皮肤上的真菌 B.生活在腐烂苹果上的霉菌C.生活在藻类植物体上的真菌 D.生活在黄豆植株上的菟丝子13.自然界中，每天都有大量动、植物死亡，但随着时间的推移，这些动、植物的遗体并未堆积如山，这是因为（ ）A.遗体被风化而消失 B.被大自然的酸雨腐蚀而解体 C.动植物遗体自我消失 D.被自然界中腐生细菌分解第二节 人类对细菌和真菌的利用1. 同学们喜欢喝酸奶，制作酸奶要用到（ ）A.酵母菌 B.乳酸菌 C.根瘤菌 D.霉菌2.在观察发酵现象的实验中，产生了大量的气泡，原因是（ ）A.原来存在于瓶中的气体 B.酵母菌在发酵过程中分解有机物产生了氧气C.酵母菌在发酵过程中分解有机物产生了二氧化碳 D.乳酸菌发酵过程中分解有机物产生了二氧化碳3.可以产生青霉素的真菌是（ ）A.青霉 B.曲霉 C.链球菌 D.苏云金杆菌4.小明随妈妈去超市买了一箱袋装牛奶，保质期是30天，你能说出此牛奶是采用哪一种方法来保鲜的吗（ ） A.冷冻法 B.脱水法 C.渗透保存法 D.巴氏消毒法5.四川泡菜非常有名，泡菜是利用乳酸菌发酵原理制成的，在制作泡菜过程中不仅要加盖还要用一圈水来封坛口，这样做的目的主要是（ ）A.防止外界空气中的细菌进入到泡菜坛中， B.保持坛内的温度和湿度C.不让外界空气进入而保持坛内的缺氧环境 D.防止泡菜中的酸味挥发6.利用细菌来净化污水的原因是（ ）A.细菌可以分解污水中的有机物，将其分解成二氧化碳和氧气B细菌可以分解污水中的有机物，将其分解成二氧化碳、水和无机盐C.细菌可以吸收污水中的有机物 D.利用污水可以促进细菌的繁殖7.利用酵母菌酿酒时，要想产生酒精，环境中必须没有（ ）A.二氧化碳 B.氧气 C,水 D.有机物8.制作面包时常加入少量的酵母菌，其目的是（ ）A.增加面包甜度 B.增加面包营养 C.减少面包的涩度 D.使面包松软多孔9.根据我国的城市自来水卫生标准，可以直接饮用的自来水中某种菌类的指数应小于10个/升，请问这种菌类是（ ）A.大肠杆菌 B.结核杆菌 C.蛔虫 D.青霉素10.腌肉在很长时间内也不会腐烂，主要原因是（ ）A.气温低，不利于细菌生长和繁殖 B.空气中没有漂浮着的细菌和芽孢C.盐分多，不利于细菌生长和繁殖 D.大多数种类的细菌对人类是有益的11.黄冈市建设新农村项目之一“沼气技术推广使用”在浠水试点成功。在沼池中能将作物秸秆等物质发酵，产生甲烷的微生物是（ ）A.一些杆菌和甲烷菌 B.酵母菌 C.大肠杆菌 D.结核杆菌第六单元 生物的多样性及其保护 第一章 根据生物的特征进行分类 第一节 尝试对生物进行分类1.对被子植物进行分类时，主要是依据下列哪项特征（ ）A.看其价值 B.花、果实、种子 C,茎、叶的形状 D.果实、种子2.被子植物比裸子植物高等，主要表现在（ ）A.有根、茎、页的分化 B.能产生种子 C.为有性生殖 D.种子外有果皮包被3.藻类植物是比较低等的植物，原因是（ ）A.在水中生活 B.个体较小 C.无根、茎、叶的分化 D.属于生产者4.水杉和小麦的主要差别是（ ）A.是否有根、茎、叶的分化 B.看它们种子中子叶的数目 C.看它们生长期的长短 D.看它们种子外有没有果皮包被5.某植物已经有了茎、叶的分化，也有了根，但只起到固定的作用，请问这是（ ）A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.裸子植物6.将蝗虫与蛇分成两类，主要是依据（ ）A.有无脊柱 B.体温是否恒定 C.生活环境是否相同 D.生殖方式是否相同7.如果你想了解蜜蜂的生活习性和形态结构等方面的知识，应从下列哪种书中查找比较方便？A生物学 B.昆虫学 C.无脊椎动物学 D.动物学8.对于动物分类，以下叙述哪一个是正确的（ ）A.生物分类对研究生物的亲缘关系和生物进化有帮助 B.生物分类完全根据生物外形来划分 C.我们可以根据自己的喜好自行分类 D.生物分类中，所有的生物都处于同一个等级上9.将下列植物划分为两组，你认为哪种划分最合适（ ）满江红侧柏 银杏 卷柏 鱼腥藻 衣藻 白杨 肾蕨 海带 水绵 11玫瑰 12菊 13水稻A./111213 B./111213C./111213 D./11121310.花和果实是植物分类的主要依据,其原因是( )A.花和果实颜色鲜艳容易识别 B.花和果实形态结构比较稳定C.花和果实的生存时间比较长 D.不同种植物的花和果实的差异显著第二节 从种到界1.生物分类最基本的单位是（ ）A.界 B.门 C.纲 D.种2.生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同等级的分类单位。从大到小依次是（ ）A.界、纲、门、目、科、属、种 B.种、属、科、目、纲、门、界C.种、目、科、属、门、纲、界 D.界、门、纲、目、科、属、种3.在生物由大到小的七个分类等级中，越小的等级单位中（ ）A.生物种类越多，共同特征越少 B.生物种类越少，共同特征越多C.生物种类越多，共同特征越多 D.生物种类越少，共同特征越少4.在花生、大豆、小麦三种植物中，哪两种植物之间的共同特征较多（ ）A.花生和大豆 B.花生和小麦 C.大豆和小麦 D.无法确定5.桃在分类等级中属于哪一科（ ）A.十字花科 B.禾本科 C.蔷薇科 D.茄科6.下列动物中亲缘关系最近的是（ ）A.蜈蚣和蛇 B.青蛙和褐马鸡 C.壁虎和蜥蜴 D.鲸和鲨鱼第二章 认识生物的多样性1.生物多样性的内容不包括（ ）A.生物种类的多样性 B.生物数量的多样性 C.基因的多样性 D.生态系统的多样性2.下列哪一类植物资源是我国在世界上最丰富的（ ）A.藻类植物 B.裸子植物 C.被子植物 D.种子植物3.下列有关生物多样性的认识不正确的是（ ）A.生物圈中的种类是极其丰富的 B.我国是裸子植物最丰富的国家C.我国的鱼类、鸟类和哺乳类的种数都位于世界的前列 D.我国是生物数量最丰富的国家4.生物种类的多样性实质上就是（ ）A.基因的多样性 B.生物数量的多样性 C.基因的多样性 D.生态系统的多样性5.美国从我国引种野生大豆，与当地品种杂交，培养出抵抗大豆萎黄病的优良品种，主要是利用了（ ）A.生物种类的多样性 B.生物数量的多样性 C.基因的多样性 D.生态系统的多样性6.如果涉足一片茂盛的森林中，你会发现那里面有上千种的植物、数百种的鸟类和昆虫以及各种类型的动物，还有数以万计的细菌、真菌等，在这里达成了平衡，相互关联着，这段话体现了（ ）A.生物数量的多样性 B.生物种类的多样性 C.基因的多样性 D.生态系统的多样性7.下列哪项不是保护草原生态系统的措施（ ）A.控制牲畜数量，防止超载放牧 B.营造草场防护林 C,兴建草场水利 D.开垦草原变为良田8.保护生物多样性的根本措施是（ ）A.保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性 B.保护每一个物种C.保护基因的多样性 D.保护野生生物9.2001年某动物园的华南虎生下两只小虎，眼睛是瞎的，科学家认为这是近亲繁殖的结果，你认为这与( )有关A.生物种类的多样性 B.基因的多样性 C.染色体的多样性 D.细胞的多样性第三章 保护生物的多样性1.下列属于我国一级保护动物的一组是（ ）A.扬子鳄、丹顶鹤、白鱀豚、藏羚羊 B.鸵鸟、金丝猴、美洲豹、大熊猫C.啄木鸟、鲸、大象、蒙古野驴 D.大鲵、朱鹮、白鱀豚、丹顶鹤2.我国多数野生生物濒危或灭绝的主要原因是（ ）A.环境污染 B.掠夺式的开发利用 C.外来物种入侵 D.栖息环境的改变和破坏3.下列生物中没有被称为“活化石”的是（ ）A.金丝猴 B.扬子鳄 C.银杉 D.珙桐4.下列有关保护生物多样性的观念中，恰当的是（ ）A.物种灭绝后，还可以再生 B.生物多样性