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部编版三年级同步突破上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(三)时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音,写汉字。我去yng _接秋天,在舒zhn _金菊花bn _上唱song _秋的sh_篇;我去tn xn _冬天,在飞w_的雪花中ma f_下对春天的期盼!2. 看拼音,写词语。yn uno daihu zhqing b_ch bngyo hungbo guf zhung_3. 下列哪一组划线字的读音是不正确的?( )A .他不假(ji)思索地答应了和我们一起去度假(ji)。B .他看(kn)守校园大门时,看(kn)见高年级同学在操场上打球。C .我发(f)现奶奶的满头银发(f)很漂亮。4. 好朋友,手拉手。5. 下列句子中没有语病的一句是( )A .妈妈买了很多水果,有西瓜、苹果、土豆和香蕉。B .爸爸已经去上班了。C .小明穿着漂亮的外套和帽子。6. 反义词对唱。巴黎圣母院中的敲钟人,模样虽然丑陋 , 心灵却十分_。小明的学习成绩一直名列前茅,可他一点也不骄傲 , 总是表现得很_。愚蠢的人总是以为自己非常_。节日的街道十分_,过节后就明显冷清多了。7. 按意思写词语。 形容态度庄重严肃,郑重其事,有时也带讽刺意味。_形容人或事物很具特色,引起人们的注意。_8. 查字典填空。1. (1)“察”用部首查字法,应查_部,再查_画。用音序查字法应查音序_,再查音节_,组词_2. (2)“此”用部首查字法,应查_部,再查_画。用音序查字法应查音序_,再查音节_,组词_9. 根据所学课文完成填空生活中常说的“三原色”是指_、_、_。丑小鸭的作者是_(国家)童话大师_,他写的著名童话还有_。在这一册书里,我认识了电话的发明人_;愿意把学识献给自己祖国的_;_的爱国少年。从_的老北京的春节中,我们知道老北京的春节从_开始,_达到高潮,_结束。10. 按要求写词语。描写人物神态的词语,比如紧张(两字词语)、_;笑呵呵(ABB式)、_;兴高采烈(四字词语)、_。有特点的四字词语,ABAC式词语如:不闻不问、_;含有反义词的如:积少成多、_等词语。11. 连线题 独在异乡为异客_ 每逢佳节倍思亲两岸猿声啼不住_ 轻舟已过万重山二、阅读理解(30分)12. 阅读短文,回答问题。 不懂就问孙中山小时候在私塾读书。那时候上课,老师念,学生跟着念,然后把读的段落背诵下来。至于书里的意思,老师从来不讲解。一天,孙中山照例流利地背出前几天所学的功课。老师在他的书上又圈了一段,他读了几遍,很快又背下来了。可是,书里说的是什么意思,他一点儿也不懂。孙中山想,这样糊里糊涂地背,有什么用呢?于是,他壮着胆子站起来,问:“老师,您刚才让我背的这段书是什么意思?您能讲解吗?”这一问,把正在高声念书的同学们吓呆了,课堂里霎时变得鸦雀无声。老师拿着戒尺,走到孙中山跟前,厉声问道:“你会背了吗?”“会背了。”孙中山说着,就把那段书一字不漏地背了出来。老师收起戒尺,摆摆手让孙中山坐下,说:“我原想,书中的道理,你们长大了自然会知道的。现在你们既然想听,我就讲讲吧!”老师讲得很详细大家听得很认真。后来,有个同学问孙中山:“你向老师提出问题,不怕挨打吗?”孙中山笑了笑,说:“学问学问,不懂就要问。为了弄清楚道理,就是挨打也值得。”1. (1)老师一开始是怎么教学的?2. (2)当孙中山遇到不懂的问题的时候,他心里是怎么想的呢?3. (3)遇到不懂的问题时,孙中山又是怎么做的呢?( )(只填序号)A .自己闷头学B .与同学交流C .问老师,让老师帮忙讲解4. (4)你觉得小时候的孙中山是一个什么样的学生?你赞同他的这种做法吗?13. 请你以“我长大了”为题,回忆自己成长过程中的小故事,选印象最深的一件写下来,注意把事情的经过写具体。写完后读一读,改一改。150字以上。三、写作(30分)15. 森林里有一只小鹿叫乐乐,他可是一只聪明、活泼、又顽皮的小鹿。他天天在森林里自由自在地到处闲逛。有一天 要求:给你的故事想个好题目,写在作
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