体艺教研组工作总结.doc

连城三中体艺教研组工作总结 张春珍学校体图音工作是学校工作的重要组成部分，也是实施素质教育渠道之一，多年来，我们体育组在学校领导大力支持下，认真贯彻学校体育工作条例，逐渐改进办学条件，以增进学生健康为指导思想，以全民健身为学校体育工作的宗旨，积极开展多种形式的体育活动。本学期我们组全体教师们干劲足、热情高、教研氛围十分浓厚。这些优势为我们组顺利开展教研活动、提高教研质量奠定了坚实的基础。教研活动是老师们互相联系、互相交流教学信息、集思广益的好途径。教研活动开展的扎实有效，老师们在每次活动中才能有所收获，青年教师才会快速成长起来，教研组才会具有向心力和凝聚力，才会时时刻刻具有蓬勃向上的朝气。为此，我们从夯实常规教研着手，做到以下几点：一、有计划有针对性地开展教研活动，全面地提高体育教师的业务素质。1、加强理论学习，以理论指导教研。我们教研组响应学校的号召，特别注重理论学习。有了理论指导和理论依据，教研活动就不会具有盲目性和随意性。我们每周二在组内组织一次理论学习，共同备课，共同探讨，相互交流，学习好文章，看录像课，为提高我们体育组的整体教育教学质量及各自的教科研研究打下了良好的基础。2、不断完善教研制度，以教研促提高。一节课中如何当好引导者的角色，如何确定教学内容，课堂教学中，语言要精炼，怎样正确应用体育述语，要有层次地引导学生发现问题，解决问题是一节课的关键。作为一名体育教师应该不断加强理论和实践学习，提高自身的专业素养。3、认真上好每一节课，力争提高课堂教学时效性。我组老师通过这些年的教育教学工作，积累了经验，并通过自己的努力纷纷在各种做课活动中展示自己。王殿会老师身为组长，能够起到模范带头作用，为我组老师起到表率作用，在天气最冷的时候，组织二年级小同学为科任组老师献课。二、领导关心、重视首先，我们认真学习学校体育卫生工作条例和中央七号文件，全面贯彻党的教育方针、坚持德、智、体三育并重原则，把素质教育和提高学生健康水平当作学校体育工作的根本任务。认真制定学校体育工作计划，把学校体育工作列为学校的重点工作来抓，做到有计划、有检查、有评比、有总结。充分发挥教研组长的职能作用，定期召开学校体育工作会议，研究讨论学校体育工作，做到议而有决,决而必行。开足开齐体音美课，指导体育教师做好学校的体育工作，关心体育教师的思想进步，业务学习和生活。严格按照有关规定合理使用体育经费，满足教学和竞赛工作的需要。认真制定严格的体卫工作管理制度，保证学生每天一小时的体育锻炼时间，把学生健康水平的提高，作为评选先进班集体的重要条件。主管领导，以身作则，经常听取和广泛征求各方面的意见和反映，指导和监督学校的体育卫生工作，充分调动体育教师的积极性。二、认真贯彻体育课程标准，落实体育工作条例认真贯彻体育课程标准，落实体育工作条例，大力推进素质教育，切实做到教书育人，以德育人，以体育人，促进学生德、智、体全面发展。在教学中，认真学习新课程标准，刻苦钻研教材加强基础教育，改进教学模式，力求创新，努力提高教育教学能力和水平，严格按照教学大纲的规定，制定好教育教学计划、单元和课时计划，认真上好每一节体育课，加强对学生的指导，努力提高学生的身体素质和运动能力。使我校的体育教学工作更加规范化，教学方法多样化。选择符合学生心理和生理特点的教学方法，努力提高学生的兴趣，明确体育课的目的。几年来我校的体育教学工作有了较大幅度的提高，教学水平和学生的身体素质也有了明显的转变。三、认真抓好课间操和课外体育活动，保证学生每天一小时体育锻炼时间。课间操是学校体育工作的重要组成部分，必须创造出自己的特色。课间操是反映学校体育工作的一个窗口，也是实施素质教育的具体体现，小学生正是长身体的时候，在这个阶段更需要参加体育活动，通过课间操达到锻炼身体的目的，通过课间操来培养学生的整体意识和集体主义观念。如何上好每天的课间操，怎样才能使学生既有兴趣又能达到锻炼身体的目的。我们安排了多次进行广播操的评比。在课外活动中，我们以提高学生的身体素质和健康水平为指导思想，保证学生每天都有一小时体育活动时间，并认真组织和辅导课外活动，形成了有布置、有检查、有专人负责的管理体系，本学年我校举办第十九届田径运运会中，为将这次运动会开的更有科学性、趣味性，要做到学生能全员参加，努力让同学们在运动中学会竞争，在活动中得到成长，我们全体体育老师想了很多的办法，所以我们利用了大量的业余时间做了大量的工作,首先进行了商议，分工策划，打印装订、布置场地，这次的运动会开展得非常成功。四、认真开展各项课外活动，提高学生的课佘生活。每个月由一个年段组织年段比赛。学校篮球队的训练工作由教练邓老师担任.高中男篮球队训练任务繁重,邓老师坚持每周训练5次,我校篮球队带取得了县第二名的好成绩。组织各年级学生课内,课外训练.学生训练时间零散,训练项目分散,训练难度很大.各位带队教练员克服困难,课内课外见缝插针进行训练,不计较训练补贴,不惜用大量的工余零碎时间,全身心投入训练,刻苦备战近一学年,我校在县田径运动会上取得较好的成绩，初中组男子第二名，女子第六名。高中男子第二名。音乐老师组织学生唱响五月举办“红五月”歌咏比赛。总之，本学年体育教研组在各方面取得了一些成绩，但还存在一些问题值得大家去共同思考，如进一步吃透新课程标准，如何处理体育课特别是课余活动训练与其它课程的关系，进一步完善教研组的资料库建设及提高教研水平和提升教研档次等。今后，我们组将不断总结经验，改进教研组工作中存在的不足，不断地开拓进取创新，力争做得更好。体艺教研组2015年2月5日连城三中1415学年第一学期体育教研组工作总结 回首，刚刚结束的这个学期体育教研组根据学校工作安排，以“生本教育”和“学会学习”研究为中心、以学生健康第一为指导思想，积极思考、大胆实践，在狠抓常规教学的基础上努力按新课标的要求，师生共同去探究、创新。始终以坚持德、智、体全面发展的正确方向，紧紧围绕学校教育的中心工作，确实抓好课堂教学和学生的业余训练，开展丰富多彩的活动，丰富了校园课余生活，营造浓厚的校园体育文化氛围，增强了师生的身体素质，健全了学校体育教学制度，使我校体育工作得到长足的发展，现就本学期各项工作作简要的总结：一继续深化课程改革、教研活动扎实实效课堂改革的步伐我们一直都没有停止过，本学期在继续深化学习体育课程标准外，我们还结合“生本教育”和“学会学习”的校本教材，思考体育课堂教学。坚持以学生为本、以学生的发展为中心，认真组织并实施每一节堂课的教学。在本学期的青年教师评优课上，我组的三位教师积极准备，认真组织，都取得了良好的效果，其本人也有很大的进步。大家在平时的教学实践中逐渐地改变自己的教学方法，同时经常组织教师学习课改理念和精神、新课程标准解读、体育教学常规管理等资料的教研活动。进一步了解掌握新的教学理念和教学方法，并将学到课改理念不断地贯彻到体育教学实践中，具有鲜明的体现。为提高教研活动的质量，我们根据每学期制定的计划，定时定期地组织开展备课、说课、上教研课、评课、观摩等形式的教研活动。组织参加各级层面的教学公开课及教学研讨活动等，不断地吸取先进的教育、教学理念，提高自身的业务能力，完善自己的课堂教学。我们的具体措施有：(1)每两周，教研组和备课组各组织一次理论学习或者备课的体会交流，或者是课题研究情况的交流。(2)组内年轻成员至少订一份业务方面的杂志。 (3)人人要定期将教学反思上传到学校网上，有了广泛的学习，才为我们组成员日后的创作和教科研研究打下了良好的基础。二开展课题研究，不断提升教学科研水平。教育发展，科研先行。为了丰富学生的体育游戏，2007年我们对创新体育游戏在教学中运用进行了课题研究，得到了市教研室的认可，同时被立项为市级重点课题。通过三年的实施开展，深受同学们的喜欢，同学们从中了解了如何进行体育游戏、如何进行编排游戏内容等，并能积极主动地参与到活动中去，同时也掌握了一定的方法和技巧，从而使体育游戏能深入学生的体育锻炼当中。本学期，我们组有6人次在各种论文评比中获奖。三抓好运动队训练，提高运动成绩。在完成教学任务的同时积极投入运动队训练，为了确保训练的时间和质量，制定好训练计划，利用业余时间定时定期开展各个校级兴趣小组的训练。在本学期县级各类比赛中都获得了较好的成绩。在训练期间我们遇到了不少的困难，然而我们没有放弃，而是想办法去解决，尽全力做好班主任工作，家长及运动员的工作，充分调动运动员积极性，调整好训练时间，保证了训练的质量, 此外我们都是按计划系统地进行训练，分阶段进行分析，总结原因，本学期实行了定期检查训练计划与阶段小结, 老师们都能够相互支持配合。四认真开展学校体育常规、落实体质健康测试工作。本学期我们举办了校歌比赛，美术画展，体育各年级的单项比赛。做到学生能全员参加，努力让同学们在运动中学会竞争，在活动中得到成长。我们全体体育老师想了很多的办法，做了大量的工作,首先进行了商议，分工策划，自制器材，进行宣传，打印装订、布置场地，使得各项活动开展得非常成功。此外，本学期我们进一步抓了广播操及队列的质量，每天对每个班级的广播操及队列的完成情况进行了严格打分，每周将打分的结果上交给大队部，参与学校流动红旗的评比，促使了广播操及队列的质量的保证。每年一次的体质健康测试工作，我们有条不紊的进行着。从做计划到测试再到上报和分析，我们都做到精确无误。虽然，优秀率有所下降，但这与测试项目的改变有很大的关系，整体上是提高的。通过全体教师的精诚合作，积极努力，我们组在各方面又有了不少的进步，在这里我们体育组很感谢学校领导为体育教研组提供了许多良好的发展空间，让我们有了展示自我的机会。同时，作为一个教研大组，我们也深深的感受到我们肩上的责任，我们还需要踏踏实实的努力工作，还需要积极探索有效的工作方法，出色完成教育教学任务，使体育教研组的工作更具特色。展望未来，任重而道远，我们会坚定地沿着教研之路，继续